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1、南山2021年小学教师招聘考试真题及答案解析1：下列不属于综合实践活动内容的是( )。单项选择题A、信息技术教育B、德育C、研究性学习D、社区服务与社会实践 2：“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”对“教育”做此解释的是（）。 单项选择题A、许慎B、孔子C、朱熹D、韩愈 3：小学课程应注重内容的现代化，强调学生学会学习和正确价值观的形成，以（）为主。 单项选择题A、分科课程B、综合课程C、分科综合相结合D、实践课程 4：托兰斯调查发现，高创造性儿童具有如下特点（） 多项选择题A、高智商B、顽皮、淘气C、所作所为有时会逾越常规D、待人处事不固执，较幽默，但难免带有嬉戏E、谦虚 5：“遗忘
2、曲线”表明，遗忘进程是不均衡的，呈（）。 单项选择题A、正加速B、负加速C、不变D、减速 6：一般来说，喜欢人云亦云，社会敏感性高，爱好社交的人属于（）认知风格。 单项选择题A、场依存型B、场独立型C、沉思型D、冲动型 7：随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）。 单项选择题A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长，让家长成为自己的“助教”C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长 8：学校可以实施教育行政处罚。（） 判
3、断题对错 9：Youll find taxis waiting at the bus station，（）you can hire to reach your host family 单项选择题A、whichB、whenC、whereD、As 10：教育心理学家根据教师的在不同时期关注的焦点问题不同将教师成长分为三个阶段，一般来说，新教师最关注的问题是（）。 单项选择题A、教学情境有关问题B、自我生存有关问题C、学生发展有关问题D、自我实现有关问题 11：心理咨询与辅导的基本方法是（）。 单项选择题A、心理测验B、会谈C、观察法D、自述法 12：我国义务教育的对象是（） 单项选择题A、儿童B、
4、少年C、适龄儿童和少年D、适龄儿童和青少年 13：非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。（） 判断题对错 14：中小学生的作文不属于受著作权法保护的文字作品。（） 判断题对错 15：在教学过程中，素质教育强调的是（），而不是简单地获得结果。 单项选择题A、记忆知识B、发现知识C、积累知识D、搜集知识 16：教师职业道德的灵魂和核心是（）。 单项选择题A、教师职业道德的基本范畴B、教师职业道德的基本原则C、教师职业道德的基本规范D、老师职业道德的基本修养 17：教师知识结构的核心是教师的（）。 单项选择题A、专业知识B、教育学知识C、心理学知识D、相关学科知识 18
5、：在学习化社会里，人们将长时问地或在一定间隔的时间内或多或少地连续地接受教育。（） 判断题对错 19：当一个人对自己的行为作出正向评价时，会产生自尊感；作出负向评价时，会产生自卑感或内疚感。这属于（）。 单项选择题A、自我意识B、自我认识C、自我体验D、自我控制 20：教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。（） 判断题对错 21：夏天自来水管管壁大量“出汗”，这说明（）。 单项选择题A、自来水管管内的水渗漏了B、空气中水蒸气含量较低C、这一天将会晴空万里D、空气的湿度较大 22：教学永远具有教育性。（） 判断题对错 23：解决问题的最高表现形式是（）。 单项选择题A、获得规则B、理解
6、概念C、创造性D、知识迁移 24：有位历史老师教中学生记忆明朝迁都北京的历史年代，指导学生把1421记成“一事二益”。这种方法是（）。 单项选择题A、复述策略B、组织策略C、精细加工策略D、自由联想策略 25：在Word文档的一个数据表格中，为了要对一列数据进行求和运算，在【表格】菜单中选择命令，通过【公式】对话框进行相应的设置，但首先应该（）。 单项选择题A、将光标插入该列数据下方的空白单元格B、首先选定一个空白单元格(使其反白显示)C、将光标插入该列数据最上一个单元格内D、将光标插入表格中任意空白单元格内 26：苏格拉底的“产婆术”，体现了（）原则。 多项选择题A、巩固性B、直观性C、启发
7、性D、理论联系实际E、因材施教 27：“时教必有正业，退息必有居学”这反映的是（）。 单项选择题A、学习观摩B、长善救失C、课内外结合D、启发性 28：何种迁移理论认为迁移是具体的，而非一般的?（） 单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说 29：练习方式有多种，根据练习途径的不同可分为（）。 多项选择题A、模拟练习B、实际练习C、集中练习D、心理练习 30：爱国主义情感和集体主义情感就属于（）。 单项选择题A、伦理的道德情感B、想象的道德情感C、直觉的道德情感D、道德行为 31：孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。 单项选择题A、理论联系
8、实际原则B、循序渐进原则C、启发性原则D、巩固性原则 32：下列关于素质教育的说法中，错误的是（）。 单项选择题A、素质教育以促进知识深刻内化为目标B、素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C、素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D、素质教育以提高学生的综合素质为目的 33：以下技能中，属于操作技能的是（） 单项选择题A、阅读技能B、运算技能C、记忆技能D、吹拉弹唱技能 34：主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构观点的是教育心理学家（） 单项选择题A、奥苏伯尔B、加涅C、布鲁纳D、桑代克 35：“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）因素对人发展的
9、影响。 单项选择题A、教育B、遗传C、环境D、社会活动 36：学生具有三种最基本的内在动机，即（）。 多项选择题A、探索内驱力B、好奇内驱力C、胜任内驱力D、互惠内驱力E、尊重内驱力 37：第一个提出要使教育学成为科学的是（）。 单项选择题A、洛克B、赫尔巴特C、卢梭D、杜威 38：学记提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了（）。 单项选择题A、巩固性原则B、启发性原则C、因材施教原则D、循序渐进原则 39：智力的群体差异包括（）。 多项选择题A、性别差异B、年龄差异C、种族差异 D、智商分数差异E、环境差异 40：以下属于心理测验的是（） 多项选择题A、人格测验B、认知测验C、
10、观察法D、自述法E、评估性会谈 41：属于资源管理策略的是（） 单项选择题A、做笔记B、复习方式多样化C、设计学习空间D、列提纲 42：学生具有三种最基本的内在动机，即（）。 多项选择题A、探索内驱力B、好奇内驱力 ?考_试_大-在_线_考_试_中心C、胜任内驱力D、互惠内驱力E、尊重内驱力 43：教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。 单项选择题A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律 44：教学原则是依据教学规律制定的，所以两者没有什么区别。（） 判断题对错 45：小学生的道德认识能力具有哪些特点?（） 多项选择题A、具有依附性B、缺乏原则性C、发展的趋势是稳定的、
11、和谐的D、自我为中心 46：关于“师爱”，下列说法正确的是（）。 单项选择题A、出于私情之爱B、对少数优秀学生的关爱C、严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重D、师爱不具有育人的作用 47：少先队文化内容的层次是（）。 多项选择题A、少先队组织管理文化B、少先队活动文化C、少先队礼仪文化D、少先队辅导文化E、少先队理论文化 48：教学目标的设计应遵循的基本要求有（）。 多项选择题A、一般目标和具体目标相结合B、集体目标与个人目标相结合C、便于检测D、难度适中E、目标明确 49：如果风很大，我们就会放飞风筝。 如果天空不晴朗，我们就不会放飞风筝。 如果天气很暖和，我们就会放飞风筝。
12、 假定上面的陈述属实，如果我们现在正在放飞风筝，则下面的哪项也必定是真的?（） I风很大。 天空晴朗。 天气暖和。 单项选择题A、仅IB、仅I、C、仅D、仅 50：迁移的关系转换说强调（）。 单项选择题A、发展了的心理官能B、学习材料的相似性C、已有经验的概括化D、对情境关系的理解 51：处罚法能消除不良行为，强化法能培养新的适应行为，两者结合使用会更有效。（） 判断题对错 52：班主任利用精神和物质刺激，使学生产生追求班级德育目标的心理，并发挥自身潜力向着目标奋进的德育管理方法是（） 单项选择题A、陶冶法B、评价法C、激励法D、规章制度法 53：最早从理论上对班级授课制加以论证的是（）。 单
13、项选择题A、卢梭B、洛克C、夸美纽斯D、赫尔巴特 54：下面中国古代诗人与其艺术风格对应不符的是（）。 单项选择题A、李白，唐代著名浪漫主义诗人风格豪放飘逸B、高适，唐代著名边塞诗人诗歌雄浑质朴、苍劲悲壮C、白居易，唐代著名山水田园诗人诗歌情趣恬静悠闲，风格清新淡远D、杜甫，唐代著名现实主义诗人风格沉郁顿挫 55：我国义务教育的教学计划应具备以下哪三个基本特征?（） 单项选择题A、强制性、普遍性、基础性B、强制性、全面性、基础性C、强制性、普遍性、差异性D、强制性、个别性、基础性 56：问题解决具有哪些基本特点?（） 多项选择题A、目的性B、结构性C、序列性D、主动性E、认知性 57：根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将操作技能分为（）。 多项选择题A、细微型操作技能B、闭合型操作技能C、连续型操作技能D、开放型
