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1、北仑2021年小学教师招聘考试真题及答案解析1：学生是具有发展（）的人。多项选择题A、特点B、潜能C、主体D、需要E、价值 2：一般情况下，综合识记的效果优于整体识记，整体识记的效果优于部分识记。（ ） 判断题对错 3：下列所述不符合“以人为本”教育理念的是( )。 单项选择题A、遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划B、在教学过程中以学生为主体C、以实现学生的全面协调发展为教学宗旨D、照本宣科完全按照教材开展教学过程 4：下列关于认知风格表述正确的是( )。 单项选择题A、场依存型的人比场独立型的人更多地利用来自身体内部的线索B、认知风格主要影响学生的学习方式C、区分辐合型和发散型的
2、标准是反应时问D、发散型认知风格优于辐合型认知风格 5：1924年我国第一本教育心理学教科书出版，它的作者是（）。 单项选择题A、陶行知B、廖世承C、潘菽D、蔡元培 6：斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。（） 判断题对错 7：教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指（）。 多项选择题A、教育观B、人才观C、应试升学观D、教育质量观E、精英教育观 8：教师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。（） 判断题对错 9：将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是（）。 单项选择题A、布卢姆B、奥苏伯尔C、杜威D、布鲁纳 10：中国古代“内发论”的代表人物是（）。 单
3、项选择题A、孔子B、荀子C、孟子D、墨子 11：有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称之为（）。 单项选择题A、刺激泛化B、刺激比较C、刺激分化D、行为强化 12：单元检测后，照例是一节讲评课。上课不到十分钟，王明同学又在翻来覆去的摆弄试题，我用严厉的目光看着他，他稍有收敛。过了一会儿，他又在下面翻找什么，我只得来一个“杀一儆百”了。“王明”，我大声喝道，“你在干什么?”他脸陡地涨红了，旋即一梗脖子：“我不想听!”我听了气不打一处来，“你”竟一时语塞，但考虑到教学任务还没有完成，于是我深深吸了一口气。竭力平复自己内心的愤懑。“你既然不想听，那就请到我的办公室
4、去休息吧!”我故做轻松地说。他可能考虑到当时的态度，也有些后悔，于是走向办公室，尽管极不情愿。出现这种情况 多项选择题A、提倡民主教学B、师生之间应该换位思考C、采取适合学生心理特点和接受能力的教学方法D、以平等的心态和学生交流 13：考试时，由于紧张而引起的遗忘符合遗忘的（）理论。 单项选择题A、提取失败说B、消退说C、动机说D、同化说 14：下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。 单项选择题A、强国社区“一语惊坛”栏目，旨在收集当日论坛睿智深刻、或生动有趣的短评快语。请大家多提宝贵意见，并期待各位网友踊跃荐帖B、“一车人都被逗笑了。”在公交车上看完牙买加运动员博尔特像金刚一样捶打着胸脯
5、冲过终点的记者说，“在家看电视不可能有这种与陌生人一同分享快乐的体验。”C、今天在网上冲浪的年轻人也许无法想象，股票、彩票、高尔夫、喇叭裤、流行音乐等这些都曾被贴上资产阶级的标签D、保温瓶，色拉油，棉絮，醋各色日用品将几排货架堆得满满当当，俨然一个小超市，可这些东西并非拿出来出售，它们只是定期免费发放给社区里最需要帮助的特困家庭 15：学习期待就其作用来说就是学习的诱因。（） 判断题对错 16：发掘教材的教育因素，就是找出教材中有关思想品德教育的因素。（） 判断题对错 17：某教师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学，这种评价类型属于（）评价。 单项选择题A、描述性B、诊断性
6、C、形成性D、总结性 18：综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的（）。 单项选择题A、选修课程B、必修课程C、活动课程D、学科课程 19：英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（）。 单项选择题A、外铄论的观点B、内发论的观C、多因素论的观点D、反映论的观点 20：廖世承编写我国第一本教育心理学是在（） 单项选择题A、1932年B、1924年C、1919年D、1903年 21：我国全面发展教育中起保证作用和保持动力作用的是（）。 单项选择题A、德育B、劳动技术教育C、体育D、智育 22：心理咨询与辅导的基本方法是（）。 单项选择题A、心理测验B、会谈C、观
7、察法D、自述法 23：中国刺绣是在布上“以针代笔，以线晕色”的艺术，我国的刺绣驰名世界，被誉为“东方艺术明珠”，四大名绣不包括（）。 单项选择题A、苏绣B、顾绣C、蜀绣D、湘绣 24：教师角色动态发展的关键因素是（）。 单项选择题A、学生的表现、要求和反馈B、家长意见C、社会舆论D、领导批评 25：教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。 （） 判断题对错 26：教育自产生之日起，就随着人类社会的发展而发展，我们一般把教育分为（）不同的历史发展阶段。 单项选择题A、三个B、四个C、五个D、六个 27：个体品德的核心部分是（）。 单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 28：
8、发展关键期是指身体或心理某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。（） 判断题对错 29：教师生存的基石是（）。 单项选择题A、教学能力B、知识C、才华D、兴趣 30：领会知识包括感知教材和（）。 单项选择题A、熟悉教材B、分析教材C、巩固知识D、理解教材 31：中国近代史上著名的教育家有（）。 多项选择题A、杨贤江B、蔡元培C、康有为D、徐特立E、陶行知 32：以下属于个别化教学的是（） 多项选择题A、情景教学B、发现学习C、指导教学D、计算机辅助教学E、掌握学习 33：在学生咨询中，（）是着重训练行为的方法。 单项选择题A、鼓励表达法B、系统脱敏法C、深入共感法D、身体放松法 34：“生当作人
9、杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”为哪位诗人的作品?（） 单项选择题A、李白B、杜甫C、李商隐D、李清照 35：小学的教学科目的设置基本是以科学的分类为依据，并选择其中最一般的、对青年一代最必需的科学知识构成学科，纳入课程计划的。（） 判断题对错 36：教学过程主要是一种实践活动。（） 判断题对错 37：技能形成的必要条件是（）。 单项选择题A、学校教育B、知识C、迁移D、应用 38：教师的职业形象不包括（）。 单项选择题A、道德形象B、文化形象C、人格形象D、隐性形象 39：( )是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。 单项选择题A、课堂纪律B、学生守则C、课堂常规D、班级日常
10、规范 40：同辈群体中权威人物往往利用其权力对其他成员进行干涉。（） 判断题对错 41：1806年，德国赫尔巴特出版的（）一书被誉为教育学独立的标志。 单项选择题A、教育学B、普通教育学C、论演说家的教育D、新教育大纲 42：教育政策和教育法的制定机关和程序基本相同。（） 判断题对错 43：（）是全部教育活动的核心、主题和灵魂。 单项选择题A、教育理论B、教育目C、教学科研D、教书育人 44：对于一个非常害怕蛇的学生，我们可以让他先看蛇的照片，谈论蛇，再让他观看有关蛇的视频，最后让他用手触摸蛇，逐步消除对蛇的恐惧反应，这种方法在心理治疗中属于（）。 单项选择题A、合理情绪疗法B、松弛训练C、系
11、统脱敏疗法D、肯定性训练 45：一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文：“他以神一般的力量，第一个说明了行星的运动和图像。”这位科学家应该是（）。 单项选择题A、伽利略B、牛顿C、爱因斯坦D、普朗克 46：下列作品、作家、国别对应错误的是（ ）。 单项选择题A、欧也妮?葛朗台巴尔扎克法国B、基督山伯爵一一大仲马法国C、死魂灵果戈理英国D、红字霍桑一美国 47：我国在1862年设立的京师同文馆采用的是道尔顿制教学形式。（） 判断题对错 48：基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础，研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础。（） 判断题对错 49：在学生咨询中，（）是着重训练行为的方法。 单项选
12、择题A、鼓励表达法B、系统脱敏法C、深入共感法D、身体放松法 50：为推进素质教育，我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括（）。 多项选择题A、程序教学法B、愉快教学法C、情境教学法D、尝试教学法E、成功教学法 51：德育过程的基本矛盾是（）。 单项选择题A、教育者与受教育者之间的矛盾B、教育者与德育内容之间的矛盾C、受教育者与教育内容之间的矛盾D、教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾 52：小学课程设计的最终目的是（）。 单项选择题A、将优秀的文化成果传授给学生B、实现爱国教育C、实现教育目的和学校培养目标D、使儿童学会学习，学会适应社会 53：三字经中“融四岁，能让梨”
13、的“融”指的是（）。 单项选择题A、孔融B、马融C、符融D、祝融 54：教学的基本组织形式是（）。 单项选择题A、个别教学B、群体教学C、小组教学D、班级授课 55：直观是知识把握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点，因此，无论什么情况下，教学都必须从直观开始。（） 判断题对错 56：从迁移的观点看，“温故知新”属于（） 单项选择题A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移 57：素质教育的根本宗旨是（）。 单项选择题A、提高国民素质B、贯彻国家教育方针C、培养四有新人D、适应市场经济需要 58：学生的思想品德是在社会交往中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。（） 判断题对错 59：通过对榜样行为的观察和模仿也可以导致服从行为。（） 判断题对错 60：信息由短时记忆
