《2021年整理四年级上册数学《常见的数量关系》公开课》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年整理四年级上册数学《常见的数量关系》公开课（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、常见的数量关系,三位数乘两位数问题解决,学习目标,1初步认识单价、数量和总价的含义，理解并掌握单价数量总价的数量关系； 2探索单价数量总价的数量关系，并熟练的运用数量关系解决生活中的实际问题； 3.加强运用数学术语的能力，发展分析、比较、归纳、抽象、概括的能力，并渗透事物之间相互联系的观点,学习重难点,学习重点： 理解掌握单价、数量和总价之间的数量关系； 学习难点： 理解、掌握以及运用术语表达这些数量关系，并能在解决问题中加以应用,1. 一辆汽车每小时行驶 80 千米，3 小时行驶多少千米,80 3 = 240（千米） 答：3 小时行驶240千米,2. 一支钢笔 5 元钱，3 支钢笔多少元钱,
2、5 3 = 15（元） 答3 支钢笔元钱,创设情境，激趣导入,在前面的学习中，我们经常会见到一些数量关系，下面我们就来总结一种常见的数量关系,803240(元,探究新知，经历过程 解答下面的问题,答：买3个要240元,10440(元,答：买4千克要40元,803240（元,10440（元,这两个问题有什么共同点,篮球每个80元,鱼每千克10元,买3个,买4千克,要多少钱,要多少钱,列表,探究新知,803240（元,10440（元,你知道单价、数量与总价之间的关系吗,每件商品的价钱，叫做单价,买了多少，叫做数量,一共用的钱数，叫做总价,1.教学例4，掌握数量关系,803240（元,10440（元
3、,你知道单价、数量与总价之间的关系吗,单价数量总价,1.教学例4，掌握数量关系,你能举一反三吗,单价数量总价,总价数量单价 总价单价数量,1.老师带了40元，买了4千克鱼，每千克多少元,40 4 = 10 （元,总价,数量,单价,答：每千克4元,2.老师带了240元，每个篮球80元，能买几个篮球,240 80 = 3 （个,总价,单价,数量,2.解决问题,答：能买3个篮球,1）举例说明什么是单价、数量和总价,3.完成P52页的“做一做,2）不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是 什么，运用了哪个数量关系式,每套校服120元，买5套要用多少钱,学校买了3台同样的复读机，花了420元，每 台
4、复读机多少元,已知：单价和数量 求：总价 数量关系：单价数量总价,已知：数量和总价 求：单价 数量关系：总价数量单价,1.填一填,夯实基础,总价 = （ ）（,单价,数量,单价 = （ ）（,总价,数量,数量 = （ ）（,总价,单价,巩固新知,2.解决问题,243 = 72（元） 80 72 答：带80元够,1）带了80元钱,够吗,每本24元,我要买3本,夯实基础,每件商品的价钱，叫做单价； 买了多少，叫做数量； 一共用的钱数，叫做总价,单价数量 =总价,这节课，你有什么收获,总价单价=数量 总价数量=单价,提出一个已知单价和数量，求总价的问题，并解决,拓展应用,作业,提出一个已知总价和数量，求单价的问题，并解答,提出一个已知单价和总价，求数量的问题，并解答,谢谢指导
