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1、佳木斯2021年小学教师招聘考试真题及答案解析1：联合国大会通过的儿童权利公约所确定的保护儿童的基本原则不包括（）。单项选择题A、无差别原则B、尊重儿童尊严原则C、无歧视原则D、儿童利益最佳原则 2：应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（）。 单项选择题A、复习策略B、群集策略C、形象联想策略D、元认知策略 3：由于教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识，所以教师还扮演着（）角色。 单项选择题A、研究者B、示范者C、朋友D、传道者 4：分配学生座位时，教师最值得关心的是（）。 单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C
2、、后进生的感受D、人际关系的影响 5：宋代以后，八股文被规定为考科举的固定格式。（） 单项选择题A、对B、错 6： 普及教育是国家用法律形式规定的对一定年龄儿童免费实施的某种程度的学校教育。（） 判断题对错 7：进退维谷，这是（）冲突。 单项选择题A、双避B、趋避C、双趋D、多重趋避 8：（）是指较大儿童(10岁以后)根据行为者的主观意图作为道德判断的基础，是由儿童自己内在的价值标准所支配的道德判断。 单项选择题A、主观道德B、客观道德C、他律道德D、自律道德 9：“教育”一词最早出现在（）。 单项选择题A、孟子?尽心上B、论语C、说文解字D、学记 10：教育行政法规是由（）制定和发布的有关教
3、育的规范性文件。 单项选择题A、全国人民代表大会B、全国人民代表大会常务委员会C、国务院D、教育部 11：下列各句中，有语病的一句是（）。 单项选择题A、人生苦乐并非纯粹由物质条件决定，百万富翁很可能不如身无分文的流浪汉生活得幸福，原因在于感受生活的乐趣还需要艺术的眼光与悠闲的心境B、文化具有多向性与多面性：既有物质性，也有精神性；既是固态的，也是动态的；既有过去时，也有现在时、将来时；既要传承它，更要创新和发展它C、要彻底根治“中国式过马路”的陋习，仅仅寄希望于运动式的治理并不现实，倡导交通文明，增强法律意识，完善道路设施，才是解决问题的根本途径D、准确预报天气是一个难题，因为天气不仅受各种
4、气团的影响，还受地形、水域状况等因素的影响，任何一个因素的改变都可能引起意想不到的天气变化 12：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是（）。 单项选择题A、明朝B、“中华民国”C、中华人民共和国D、清朝 13：下列关于听力保护的说法，不正确的是（）。 单项选择题A、过多使用耳塞听音乐不会导致听力下降B、过高过强的声音有可能损伤人们的听力C、对着别人耳朵大声叫喊可能损害别人听力D、经常用力地掏耳朵不利于保护自己的听力 14：实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不适宜运用尝试教学法。（） 判断题对错 15：智育实际上就是文化课教学。（） 判断题对错 16：学记中提
5、出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（） 单项选择题A、直观性原刚B、巩固性原则C、启发性原则D、循亭渐进原则 17：课程有不同的分类标准，根据课程的任务可以分为（）。 单项选择题A、国家课程、地方课程、学校课程B、必修课程、选修课程、活动课程C、相关课程、广域课程、核心课程D、基础课程、拓展课程、研究课程 18：儿童发展的最佳期为（）。 单项选择题A、3岁B、5岁C、7岁D、9岁 19：学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（）。 单项选择题A、外部B、成就C、交往D、任务 20：一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（）。 单项选择题A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的
6、C、是实践锻炼的结果D、通过学习而形成的 21：两种学习任务的共同成分可能是（）。 多项选择题A、刺激B、反应C、环境线索D、学习目标E、态度 22：（）是由美国心理学家布鲁姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法。 单项选择题A、掌握学习B、程序教学C、合作学习D、发现学习 23：为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（）。 单项选择题A、德育原则B、德育途径C、德育方法D、德育模式 24：在杜威看来，教学过程的实质在于（）。 单项选择题A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构B、从儿童现有的生活经验出发，引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展C
7、、将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来D、教师的教与学生的学的矛盾运动 25：从儿童心理发展的特征看，小学生记忆的主要方式是（）。 单项选择题A、符号记忆B、抽象记忆C、命题记忆D、形象记忆 26：最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）。 单项选择题A、孔子B、昆体良C、杜威D、夸美纽斯 27：以下属于心理测验的是（） 多项选择题A、人格测验B、认知测验C、观察法D、自述法E、评估性会谈 28：学生心理健康教育的主要场所 单项选择题A、学校B、家庭C、社会D、社区 29：1889年，清政府派人参加了由法国政府举办的巴黎世界博览会，参会者可能看到的展品有（）。 电话柴油内燃机
8、汽车无线电报 单项选择题A、B、C、D、 30：心理咨询与辅导的基本方法是（）。 单项选择题A、会谈B、倾听C、鼓励D、询问 31：内化指在思想上与他人的思想观念一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。构成一个完整的（）。 单项选择题A、认知结构B、价值体系C、观念系统D、策略框架 32：学生在学习体操过程中，各种动作要素之间的协调性较差，常有多余动作，这是什么性质的问题?（） 单项选择题A、动作幅度B、动作结构C、动作力量D、动作速度 33：预期学生通过教学活动获得的学习结果称为（）。 单项选择题A、学习目的B、教学目的C、学习目标D、教学目标 34：有效促进小学生学习动机的
9、迁移，可以从以下方面入手（） 多项选择题A、找出共同之处B、强化共同之处C、导向新的学习D、提供多种样例E、运用直观教具 35：处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征?（） 多项选择题A、反射B、客体永恒性C、能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物D、据一种事物的表象推出另一种事物的表象 36：（）亦称公开课程，是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。 单项选择题A、选修课程B、研究型课程C、显性课程D、活动课程 37：下列哪项属于学习现象?（） 单项选择题A、事故后体会到交通法规的重要性B、疲劳时记忆力下降C、乳儿抓住碰到的东西D、青春期少年的嗓音变化 38：在Word的编辑状
10、态下，打开某一文档的作用是（）。 单项选择题A、将指定的文档从内存中读入，并显示在当前窗口B、将指定的文档从外存中读入，并显示在当前窗口C、建立一个新的文档D、为指定的文档打开一个空白窗口 39：儿童发展的源泉是（）。 单项选择题A、儿童主体的活动B、机体的结构和功能C、家庭和社会教育D、社会环境 40：为推进素质教育，我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括（）。 多项选择题A、程序教学法B、愉快教学法C、情境教学法D、尝试教学法E、成功教学法 41：家庭环境的效应表现在（）。 多项选择题A、家长的职业类别B、家长的期望水平C、家长的文化程度D、家庭的自然结构E、家庭的气氛 42：学习动机的
11、强化理论是由建构主义学习理论家提出来的。（） 判断题对错 43：在学生的发展中起主导作用的因素是（）。 单项选择题A、环境B、学校教育C、遗传D、主观能动性 44：我国学者将问题解决过程分为四个阶段，其中，明确问题的要求和条件，找到已知条件和待解决问题的关系，理解问题的实质，把握问题解决的方向属于（） 单项选择题A、发现问题B、分析问题C、提出假设D、验证假设 45：布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括( )。 多项选择题A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、关注问题E、行动研究 46：根据韦克斯勒智力测验量表，被称为天才的人，其智力必须超过（）。 单项选择题A、100B、120C、
12、140D、130 47：形象联想的学习策略属于（）。 单项选择题A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、问题解决策略 48：以下技能中，属于操作技能的是（） 单项选择题A、阅读技能B、运算技能C、记忆技能D、吹拉弹唱技能 49：人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的不平衡性。（） 判断题对错 50：根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为（）。 多项选择题A、专制型B、开放型C、说服型D、放纵型E、民主型 51：群体内聚力表现为（）。 多项选择题A、领导方式B、成员情感C、认同感D、归属感E、力量感 52：孔子提出“君子和而不同
13、”的思想，“和而不同”反映了中华文化具有的（）。特点。 单项选择题A、阶级性B、民族性C、妥协性D、包容性 53：教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇；（）对教师进行身体健康检查，并因地制宜安排教师进行休养。 单项选择题A、定期B、不定期C、每两年D、每年 54：表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是( )。 单项选择题A、躬自厚而薄责于人B、三人行必有我师焉C、学而时习之D、见贤思齐 55：“灯是照明的工具”这种认识反映了（）。 单项选择题A、思维的间接性B、思维的直觉性C、思维的概括性D、思维的灵活性 56：在个体发展的动因问题上，坚持“内发论”的代表人物是 多项选择题A、洛克B、孟子C、华生D、荀子 57：教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。 单项选择题A、阶段性B、顺序性
