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1、伊宁2021年中学教师招聘考试真题及答案解析1：师生在教育内容的教学上构成了民主平等关系。（）判断题对错 2：个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为（）。 单项选择题A、品德B、态度C、意向D、个性 3：这种人乐于助人，善社交，易合作，重视友谊，责任感强等，他们愿意选择教育、医疗工作等。这种人格类型属于霍兰德提出的（）人格类型。 单项选择题A、研究型B、艺术型C、现实型D、社会型 4：技能领域的学习包括（）。 单项选择题A、活动技能和智力技能B、认知技能和智力技能C、认知技能和活动技能D、动作技能和智力技能 5：选择教学方法的主要依据是（）。 单项选择题A、
2、教学目标和学生学习结果的类型B、教学媒体C、教师的爱好D、教学有法，教无定法 6：道德教育的认知模式是当代德育教育理论中流传最广、占据主导地位的德育学说，是由科尔伯格最先提出的。（） 判断题对错 7：（）是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。 单项选择题A、认知策略B、元认知策略C、管理策略D、调节策略 8：皮亚杰是瑞士著名的心理学家和哲学家，他在20世纪60年代创立了“发生认识论”。（） 判断题对错 9：课堂板书的特点有（）。 多项选择题A、超越性B、艺术性C、实践性D、高度概括性E、直观形象性 10：个人本位论的代表人物是（） 单项选择题A、卢梭、洛克、裴斯泰洛齐、福禄
3、培尔B、杜威、洛克、赫尔巴特C、杜威、孔德D、涂尔干、赫尔巴特 11：五十多岁的胡老师又一次拒绝了学校要他参加暑期培训的安排，并说这表明胡老师缺乏（）。(2014年下半年) 单项选择题A、终身学习的理念B、热爱学生的情怀C、诲人不倦的品格D、严谨教学的精神 12：没有方法的教学是不存在的，关键在于选用什么样的方法。（） 判断题对错 13：在学生品德结构中，处于基础地位的是（）。 单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 14：教师将学习道德理论、提高道德认知和自己的行动结合起来，这体现了提高教师职业道德修养中应坚持的（）原则。 单项选择题A、动机和效果的统一B、自律和他律的结
4、合C、知行统一D、继承和创新的结合 15：在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁归类识字，这属于（）。 单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、资源管理策略D、复述策略 16：建立教师威信的途径有（）。 多项选择题A、培养自身良好的道德品质B、培养良好的认知能力和性格特征C、给学生以良好的第一印象D、注重良好仪表、风度和行为习惯的养成E、做学生的朋友与知己 17：美育最高层次的任务是培养学生（）。 单项选择题A、健康的审美观B、鉴赏美的能力C、感受美的能力D、创造美的能力 18：教学工作的中心环节是（） 单项选择题A、备课B、课外辅导C、课外作业的布置与批改D、上课 19：制
5、定我国教育目的的理论依据是（）。 单项选择题A、我国社会发展现状B、教育的方针和政策C、教育学相关理论D、马克思主义关于人的全面发展学说 20：提出“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊环境，让我在这个环境里养育他们我都可以按照我的意愿把他们训练成任何一种人物”的学者是（）。 单项选择题A、霍尔B、洛克C、华生D、卢梭 21：以人的先天禀赋为基础，通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的（）。 单项选择题A、教师素质B、心理素质C、教学能力D、教育机智 22：讲课中对概念性较强的内容，可用（） 单项选择题A、讲授法B、演示法C、讨论法D、读书指导法 23：自（）阶段开始，自
6、然科学就成为学校教学内容的组成部分。 单项选择题A、原始教育B、近代教育C、现代教育D、古代教育 24：做好班主任工作的前提和基础是（）。 单项选择题A、组织和培养班集体B、全面了解学生C、培养优良的班风D、做好后进生转化工作 25：某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的。按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于（）。 单项选择题A、他律阶段B、前习俗阶段C、自律阶段D、寻求认可取向阶段 26：教育目的的制定要考虑到哪些客观条件?（） 多项选择题A、生产力和科技发展水平B、一定社会政治和经济制度C、制定者的哲学观念、理想人格D、社会历史发展进程E、儿童身心发展的
7、规律 27：品德是个（） 单项选择题A、自然现象B、生物现象C、个体现象D、社会现象 28：在布鲁姆的教学目标分类中，（）是最高水平的认知领域的学习目标，要求超越原先的学习内容。 单项选择题A、知识B、应用C、评价目标D、综合目标 29：在学习与教学的要素中，课堂纪律、课堂气氛及校风等属于（） 单项选择题A、学生B、教学内容C、教学媒体D、教学环境 30：学生成绩存放在电子表格中，在Word中生成学生个人成绩单应使用（）方法。 单项选择题A、逐个复制到Word中B、插入对象C、邮件合并D、插入文件 31：桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中，形成了稳定的（）。 单项选择题A、能力B
8、、技能C、兴趣D、刺激一反应联结 32：下列剧种与其代表作对应正确的是（）。 单项选择题A、昆曲天仙配B、黄梅戏梁山伯与祝英台C、京剧霸王别姬D、豫剧空城计 33：以儿童中心主义著称的教育家是（）。 单项选择题A、杜威B、赫尔巴特C、洛克D、卢梭 34：根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件是（）。 单项选择题A、教材B、教学大纲C、教学计划D、教学内容 35：（）是指测量结果的稳定性和可靠性程度。 单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 36：以下与孔子主张的“学而时习之”、“温故而知新”相一致的教学原则是（） 单项选择题A、启发
9、性原则B、可接受性原则C、巩固性原则D、循序渐进原则 37：下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利?（） 多项选择题A、受教育的权利B、人格尊严权C、身心健康权D、隐私权与名誉权、荣誉权E、人身自由权 38：外铄论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。（） 判断题对错 39：最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是（）。 单项选择题A、大教学论B、教学论C、孔子D、孟子 40：教育心理学研究的核心内容是（）。 单项选择题A、教学方法B、教师C、学生D、学习过程 41：教育目的的功能主要包括（） 多项选择题A、定向功能B、调控
10、功能C、管理功能D、评价功能E、执行功能 42：人的认知方式有优劣好坏之分。（） 判断题对错 43：教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（） 单项选择题A、有差异性的认识B、有个性的认识C、有领导的认识D、有基本的认识 44：教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。 单项选择题A、作出分析B、作出判断C、进行评估D、作出决策 45：社会主义道德的基本原则是（） 单项选择题A、忠于职守B、全心全意为人民服务C、集体主义D、忠诚于人民的教育事业 46：严谨治学的道德意义有（） 多项选择题A、是党和人民对教师的业务要求B、是教育事业改革和发展的要求
11、C、是培养创造性人才的迫切需要D、是由教师的教与学过程中的矛盾决定的 47：从技能分类上看，教学技能属于（） 单项选择题A、心智技能B、动作技能C、言语技能D、交际技能 48：“现代教育”的代言人是（） 单项选择题A、夸美纽斯B、凯洛夫C、杜威D、赫尔巴特 49：了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程，称为（）。 单项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 50：我国教育基本法为中华人民共和国教育法，于1996年3月18日由第八届人民代表大会第三次会议通过，共10章84条。（） 判断题对错 51：皮亚杰是瑞士著名的心理学家，他创立了“发生认识论”。（）
12、 判断题对错 52：现代教学研究中最便利的文献查询途径是（） 单项选择题A、从互联网上查询B、从有关的书籍去查询C、从书报广告中去查询D、从专家访谈中去查询 53：在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动即（）。 单项选择题A、教育B、教学C、德育D、智育 54：处于一定社会环境和教育中的某个年龄阶段的青少年儿童，其身心发展的顺序、过程和速度大体相同，这说明学生的身心发展具有（） 单项选择题A、顺序性的特征B、不均衡性的特征C、差异性的特征D、稳定性的特征 55：学生管理的原则包括（） 多项选择题A、全员性原则B、激励性原则C、主体性原则D、联动性原则E、可接受性原则
13、56：个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性是（） 单项选择题A、能力B、性格C、创造性D、智力 57：下列属于内部动机的是（）。 单项选择题A、为了与外国人沟通学习英语B、喜欢听地道的英语C、为了通过考试学习英语D、为了将来有理想的工作学习英语 58：标志着课前的准备，也是上课时的备忘录。（） 单项选择题A、教案B、课时计划C、教学方法D、课题计划 59：为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套（）。 单项选择题A、严格规则B、系统规则C、标准规则D、系统程序 60：教师以身作则。为人师表就是要求教师要有高尚的道德情操，有健全的人格，做到身体力行。（） 判断题对错 1：答案错误 解析 2：答案A 解析 3：答案D 解析 略 4：答案D 解析 技能可划分为操作技能与心智技能两种，操作技能又称动作技能或运动技能，心智技能又称智力技能或认知技能，故技能领域的学习包括动作技能和智力技能的学习。
