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1、乔口2021年中学教师招聘考试真题及答案解析1：桑代克认为学习过程是（）单项选择题A、顿悟过程B、同化和顺应过程C、主动地形成认知结构的过程D、试误过程 2：恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（）。 单项选择题A、严重惧怕B、原因不明地惧怕C、非理性惧怕D、持久性地惧怕 3：提出经典性条件作用论的心理学家是（）。 单项选择题A、巴甫洛夫B、桑代克C、托尔曼D、斯金纳 4：人际排斥的特征表现为（）。 多项选择题A、行动对抗B、认知失调C、拉帮结伙D、情感冲突 5：教师教态语言的类型分为（）。 多项选择题A、身姿变化B、口语变化C、板书变化D、面部表情E、外表服饰 6：教育是个体发展的物质前
2、提。（） 判断题对错 7：一般来说，认知风格中，场依存者更喜欢感兴趣的学科是（） 单项选择题A、文学B、数学C、历史D、法律 8：课的类型按任务一般可分为（）。 单项选择题A、讲授课和复习课B、单一课和综合课C、讲授课和实验课D、理论课和实践课 9：最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（）。 单项选择题A、艾宾浩斯B、巴甫洛夫C、冯特D、弗洛伊德 10：课堂教学中有交流传递可分为（）。 多项选择题A、提问方式B、程序学习方式C、小组学习方式D、研究方式E、讨论方式 11：下列选项中，对教育学发展阶段表述正确是（）。 单项选择题A、孔子的论语是我国最早专门论述教育问题的著作B、赫尔巴特的普通教育学
3、是近代最早的一部教育学著作C、1903年出版的实验教育学的作者是德国的梅伊曼D、美国教育家杜威是实用主义的代表人物，其代表作是民主主义与教育 12：以下表述中正确的是（） 多项选择题A、学生管理也是学生自己的事情B、加强领导、教师、学生三者之间管理功能的整合C、学生必须完全接受教师的指导D、学生还不具备自我管理的能力E、学校的全体员工都肩负着管理学生的责任 13：通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式是（）。 单项选择题A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、形象直观 14：各级各类学校要完成各自的任务，培养社会需要的合格人才，就要制定各自的（）。 单项选择题A、教育目的B、培养目标
4、C、教学目标D、课堂目标 15：依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为（）。 单项选择题A、心理测验B、心理咨询C、心理辅导D、心理评估 16：教育活动的基本规律包括（） 多项选择题A、教育与生产力之间的矛盾或关系B、教育与社会发展之间的矛盾或关系C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系 17：八年级二班的小明在数学课上大家都很安静的时候忽然大笑起来，按照我国学者对课堂行为的划分，这属于()。 单项选择题A、行为过度B、行为不足C、行为失常D、行为不适 18：按照完成作业行为方式的
5、不同，可以把作业分为（） 多项选择题A、口头作业B、书面作业C、观察作业D、实践作业 19：“路见不平一声吼，该出手时就出手”电视连续剧水浒传的主题歌好汉歌生动表现出梁山好汉们豪爽不羁、粗犷义气的性格。此歌的曲调取自一首民歌素材，这首民歌与下列哪个地方剧种出自同一个省?（） 单项选择题A、吕剧B、豫剧C、评剧D、黄梅戏 20：王孝通撰写的（），首次提出三次方程式正根的解法。 单项选择题A、缀术B、算法统宗C、割圆九术D、缉古算经 21：在道德修养方法上，提出“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”观点的是（） 单项选择题A、孟子B、孔子C、墨子D、苟子 22：“理想和未来”是人生哪个阶段的重要
6、特征（） 单项选择题A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期 23：要改变一个人的态度的充分而必要的条件是促使他陷入认知失调。?（）? 判断题对错 24：影响课堂观察的因素是（） 多项选择题A、学习成绩B、光环效应C、期望效应D、刻板效应 25：科学技术决定着受教育的权利。（） 判断题对错 26：影响人格发展的社会因素包括（）。 单项选择题A、家庭教养模式、学校教育、同辈群体B、家庭教养模式、学校教育、社会环境C、父母性格、学校教育、同辈群体D、家庭教养模式、校风校纪、同辈群体 27：深入实际、了解学生，是教师写好学生操行评定的基本前提。（） 判断题对错 28：德育过程的基本矛盾是（） 单项选
7、择题A、教育者与受教育者的矛盾B、教育者与德育内容方法的矛盾C、受教育者与德青内容方法的茅盾D、道德要求与学生已有品德水平的矛盾 29：下列关于教师的职业行为规范，说法错误的是（） 单项选择题A、树立正确的人生观和价值观，发扬无私奉献的精神B、要有端正的教学态度，严肃认真地对待教学工作中的每一项内容C、教师之间要互相尊重，相互学习，平等相待D、不迟到、不缺课、可以拖堂 30：下面哪些属于一般能力?（） 多项选择题A、记忆力B、注意力C、观察力D、色彩鉴别力E、节奏感知力 31：在下列选项中，属于隐性课程所具有的功能的是（） 多项选择题A、育美功能B、健体功能C、感化功能D、益智功能E、陶冶功能
8、 32：教育行政处罚暂行实施办法属于（） 单项选择题A、教育行政法规B、教育法律C、地方性教育法规D、教育规章 33：教育科学研究的本质特征是（）。 单项选择题A、整理知识B、创新C、经验描述D、继承 34：群体成员之间互相吸引，互相接纳，能为达到群体的目标而共同努力的程度，称为（） 单项选择题A、群体凝聚力B、群体规范C、课堂气氛D、群体人际关系 35：历史上北方人口的大量南迁促进了南方经济的发展，经济重心逐渐南移。我国古代经济重心的南移完成于（） 单项选择题A、西汉B、魏晋南北朝C、唐朝中后期D、南宋 36：在人的发展中起主导作和促进作用的是（）。 单项选择题A、环境B、学校教育C、主观能
9、动性D、遗传素质 37：中国古代记载物理学知识，其中包括杠杆原理和浮力理论、声学和光学知识的著作是（）。 单项选择题A、墨子?墨经B、梦溪笔谈C、营造法式D、天工开物 38：教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂，表现着教师同教育事业的关系。?（） 判断题对错 39：教学技能是教师在已有经验基础上，通过练习实践和反思体悟形成的一系列（） 单项选择题A、教学行为方式B、心智活动方式C、教学行为方式和心智活动方式D、操作活动方式 40：非正式学生群体的主要特点有（） 多项选择题A、有固定的组织结构B、群体内部的一致性C、情感依赖性D、往往具有较突出的“领袖”人物E、凝聚力不强 41：“教育过程
10、最优化”理论的创立者是（） 单项选择题A、马卡连柯B、巴班斯基C、赞可夫D、凯洛夫 42：学生为了获得教师的赞许或认可而表现出来把学习成绩提高的需要，这种动机属于（） 单项选择题A、认知内驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力D、交往内驱力 43：下列属于元认知计划策略的是（）。 单项选择题A、产生待回答的问题B、阅读时对注意加以跟踪C、对材料进行自我提问D、考试时监视自己的速度和时间 44：1980年，我国颁布了（）。 单项选择题A、中华人民共和国学位条例B、中华人民共和国教育法C、中华人民共和国义务教育法D、中华人民共和国高等教育法 45：布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括（）。
11、多项选择题A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、关注问题E、行动研究 46：当被催眠者被告知自己是聋子后，再问他们能否听见催眠者说话时，他们回答“听不到”。一些学者试图解释这一现象，认为被催眠者的“自我”被分裂为各个零散的部分，聋了的那一部分和回答的那一部分是相互分裂的。以下哪项质疑最能削弱以上解释?（） 单项选择题A、为什么回答的那一部分不答“能听到”呢B、为什么观察到的事实都必须有个特定的解释呢C、为什么被催眠者表现出已接受催眠者的暗示，觉得自己是聋子呢D、为什么所有被催眠者在上述情况下都做出同样的反应呢 47：师生关系在人格上是（）的关系。 单项选择题A、授受B、民主平等C、相互促进D
12、、依附 48：传授新知识的问答法是以学生的知识准备和心理准备为前提条件的。（） 判断题对错 49：陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。 单项选择题A、教育理论知识B、崇高的职业道德C、文化学科知识D、过硬的教学基本功 50：学校教育心理学研究的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的（） 单项选择题A、学习B、学生与教师C、教师与教学D、学与教 51：班级目标的设计依据（）。 多项选择题A、国家的教育方针政策B、学校的培养目标C、学生的个性特征D、班级群体的现实发展水平E、班主任的授课领导方式 52：学校利用评“三好生”等方法激发学生的学习动机，这主要是发挥
13、（）的作用。 单项选择题A、认知的内驱力B、自我提高的内驱力C、附属的内驱力D、期待的内驱力 53：（）是一篇文章的核心、灵魂、主帅。 单项选择题A、主题B、材料C、结构D、语言 54：单独进行的创造性思维训练效果最好。（） 判断题对错 55：实物和标本是最真实的教具，所以在课堂教学中用实物和标本进行演示，达成直观的效果要优于教具。（） 判断题对错 56：在知、情、意、行四个德育要素中，是基础，是关键。（） 单项选择题A、知情B、情意C、知意D、知行 57：正确的自我概念，是指个人经过自我评价以后，能够自我接纳而且感到（） 单项选择题A、自我满足B、自负C、自主D、自尊 58：当今，学习(行为)目标之父是（） 单项选择题A、珍妮特沃斯B、布鲁纳C、泰勒D、布鲁姆 59：循序渐进的教学原则，主要决定于个体身心发展的（） 单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性 60：排除前摄抑制与倒摄抑制来帮助记忆，这是利用了（） 单项选
