兰州2021年中学教师招聘考试真题及答案解析

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1、兰州2021年中学教师招聘考试真题及答案解析1:根据动机的来源,可分为()多项选择题A、主导动机B、从属动机C、内在动机D、意识动机E、外在动机 2:桑代克进行的著名的迷箱实验所用的实验对象是() 单项选择题A、白鼠B、狗C、猴子D、猫 3:在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。 单项选择题A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子 4:决定教育目的因素是()。 单项选择题A、生产力B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术 5:在一种插花艺术中,对色彩有如下要求,或者使用橙黄,或者使用墨绿;如果使用橙黄,则不能使用天蓝;只有使用天蓝,才使用铁青;墨绿和铁青只使用一种。由此可见在该种插花艺术

2、中()。 单项选择题A、不使用黑绿,使用天蓝B、不使用橙黄,使用铁青C、不使用铁青,使用墨绿D、不使用天蓝,使用橙黄 6:师生关系可分为() 多项选择题A、社会关系B、教育关系C、心理关系D、朋友关系E、合作关系 7:大脑皮层有三条大的沟裂,即() 多项选择题A、中央沟B、枕顶裂C、外侧裂D、顶枕裂E、内侧沟 8:人的实践活动与动物本能活动的根本区别是()。 单项选择题A、活动性B、目的性C、实践性D、预期性 9:教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为,因为学生享有()。 单项选择题A、身心健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、隐私权 10:学校中的教学媒体包括()。 多项选择题A

3、、非投影视觉辅助B、投影视觉辅助C、听觉辅助D、视听辅助E、远程辅助 11:新中国第一部教育法律是()。 单项选择题A、中华人民共和国学位条例B、教育法C、教师法D、义务教育法 12:教育目的的制定要考虑到哪些客观条件?() 多项选择题A、生产力和科技发展水平B、一定社会政治和经济制度C、制定者的哲学观念、理想人格D、社会历史发展进程E、儿童身心发展的规律 13:“太阳底下最光辉韵职业”是下列哪一位教育学家对教师职业的赞誉?() 单项选择题A、夸美纽斯B、福禄贝尔C、陶行知D、桑代克 14:某中学对违反校规的同学进行罚款,该校的做法()。(2014年上半年) 单项选择题A、合法,学校有自主管理

4、学生的权利B、合法,是塑造优良的有效手段C、不合法,侵犯了学生及其监护人的财产权D、不合法,罚款之前应该得到主管部门的许可 15:在我国,根据学习的内容和结果,把学习划分为() 多项选择题A、知识的学习B、技能的学习C、以思维为主的能力的学习D、道德品质的学习E、行为习惯的学习 16:根据教学的任务,可将课分为()。 多项选择题A、新授课B、巩固课C、技能课D、检查课E、练习课 17:在我国文学史上,被称为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的唐代诗人是()。 单项选择题A、杜甫、李白、贾岛B、李白、杜甫、李贺C、杜甫、李白、白居易D、李白、杜甫、李商隐 18:调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于(

5、)。 单项选择题A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略 19:我国现行学制属于() 单项选择题A、单轨学制B、双轨学制C、分支型学制D、阶梯型学制 20:在我国高中课程结构中,信息技术和通用技术占()学分。 多项选择题A、6B、7C、5D、8E、10 21:中学教师教学研究的课题一般应来自学术前沿中的问题。() 判断题对错 22:下列关于Excel的分类汇总功能的说法,正确的是() 单项选择题A、在分类汇总前需要对按分类的列进行排序B、在分类汇总前不需要对按分类的列进行排序C、可以使用删除行操作来取消分类汇总的结果,恢复到汇总前的状态D、分类汇总的方式是求和 23:联合国大

6、会通过的儿童权利公约所确定的保护儿童的基本原则不包括()。 单项选择题A、儿童利益最佳原则B、尊重儿童尊严原则C、无歧视原则D、无差别原则 24:反映教师职业与其他职业不同的本质特征是()。 单项选择题A、为人师表B、献身教育C、教书育人D、公而忘私 25:人借助于骨骼、肌肉实现的,通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式,称之为()。 单项选择题A、心智技能B、演讲技能C、驾驶技能D、操作技能 26:实现人的全面发展的唯一的方法是() 单项选择题A、学校教育与社会教育相结合B、教育与生产劳动相结合C、个别教育与集体教育相结合D、传统教育与素质教育相结合 27:为了使学生对教学内容更为形象的感知

7、,教学中可以多采用参观法。() 判断题对错 28:过度焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?() 单项选择题A、禀赋优异儿童B、智能不足儿童C、学习困难儿童D、情绪困扰儿童 29:教师不是使用工具去加工劳动对象,而是以自身的知识经验和教育才能作为劳动手段去影响学生,这种工作的主动性,决定了教师劳动的()性。 单项选择题A、示范性B、系统性C、长期性D、复杂性 30:“你怎么这么懒?还不快去做作业!”属于()。 单项选择题A、沟通本意是“想了解学生的心理反应”却变成了“斥责”B、沟通本意是“指导”却变成了“命令”C、沟通本意是“提醒”却变成了“

8、批评”D、沟通本意是“想了解学生的状态”却变成了“催促” 31:学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于()。 单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 32:基于某种特定标准,来评价学生对与教学密切相关联的具体知识和技能掌握程度的评价是_。 单项选择题A、形成性评价B、总结性评价C、常模参照评价D、标准参照评价 33:下列说法正确的是() 单项选择题A、备课是教学的中心环节B、上课是教学的先决条件C、课外作业是课堂教学的延伸D、课外辅导是课堂教学的必须部分 34:运用知识的目的在于,使教师及时获得关于教学效果的反馈信息,以调整教学进程与要求。() 判断题对错 35:

9、已知条件和要达到的目标都非常明确,个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称() 单项选择题A、明确问题B、模糊问题C、有结构问题D、无结构问题 36:从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是()。 单项选择题A、目标评价模式B、目的游离评价模式C、过程评价模式D、成果评价模式 37:下列不属于杜甫所著的是()。 单项选择题A、新婚别B、长恨歌C、登高D、石壕吏 38:()是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。 单项选择题A、辛亥革命B、五四运动C、新中国成立D、改革开放 39:英国物理学家()发明了世界上第一只电子管,标志着人类从此进入电子时代。 单项选择题A、弗

10、莱明B、爱迪生C、法拉第D、贝尔 40:课堂教学的具体形式主要有()。 多项选择题A、复式教学B、班内分组教学C、班内个别教学D、全班上课E、现场教学 41:学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与()。 单项选择题A、遗传的相互作用B、成熟的相互作用C、环境的相互作用D、教师的相互作用 42:战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是()。 单项选择题A、学记B、中庸C、孟子D、大学 43:下列属于少年期心理特点的是() 多项选择题A、思想具有半成熟、半幼稚的特点B、抽象思维已占主导地位C、出现心理断乳期D、自我控制力较强E、思维仍带有不少片面性和主观性 44:教育法律救济的特点

11、有() 多项选择题A、以纠纷存在为基础B、以受损为前提C、以补救受害者的合法权益为根本目的D、以维护教师权利为目的 45:在论语中记载着许多孔子关于“仁”的解释,孔子“仁”的中心是()。 单项选择题A、爱人B、人心C、诚信D、谦让 46:课程评价中,目标评价模式的提出者是()。 单项选择题A、皮亚杰B、布鲁纳C、布鲁姆D、泰勒 47:学生建立时间表、设置学习目标等,这在学习策略上是一种()。 单项选择题A、精细加工策略B、组织策略C、资源管理策略D、调节策略 48:教师教育研究的基本方法有() 多项选择题A、调查B、观察C、个案研究D、收集研究资料E、表达研究结果 49:陈述性知识是关于“怎么

12、做”的知识。() 判断题对错 50:教师把实物、教具展示给学生看,或者向学生做示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识、发展能力的方法,叫做()。 单项选择题A、观察法B、实验法C、演示法D、练习法 51:专家教师通常是用_方法,慢慢地引入要讲的教学内容。 单项选择题A、开门见山式B、迁回曲折式C、导入式D、实验式 52:预兆(五首管弦乐曲第一首)是()的代表作品。 单项选择题A、巴赫B、贝多芬C、舒伯特D、勋伯格 53:下列选项中与“王静和赵国是军人”判断类型不相同的是()。 单项选择题A、郭沫若和海子是诗人B、张继科和王皓是冠军C、孙亮和李强是战友D、韩红和周杰伦是歌手 54:皮亚杰认

13、为人类智慧的最高表现形式是()。 单项选择题A、抽象思维B、概括思维C、形象思维D、逻辑思维 55:贯彻直观性原则的要求是()。 多项选择题A、正确选择直观教具和现代化教学手段B、直观要与讲解相结合C、重视运用语言直观D、调动学生学习的主动性E、重视组织各种复习 56:教育并不能生产物质产品,所以教育投资是福利性、消费性投资。() 判断题对错 57:教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是() 单项选择题A、人才培养B、形成舆论C、教育民主D、普及文化 58:终结性评价关心的是最终的目标达成与否。() 判断题对错 59:核心课程也被称为() 单项选择题A、合科课程B、联络课程C、综合课程D、问题课程 60:学校物质文化、制度文化、精神文化的统一体是()。 单项选择题A、校训B、班风C、校风D、校存 1:答案C,E 解析 2:答案D 解

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