《五华中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷7》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五华中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷7（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、五华中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（）。单项选择题A、存在正相关B、关系不明显C、存在负相关D、有利有弊 2：以下不属于老舍作品的是（）。 单项选择题A、茶馆B、日出C、骆驼祥子D、猫城记 3：王羲之是一位有“书圣”之誉的大书法家，其书法作品（）被称为天下第一行书。 单项选择题A、伯远帖B、快雪时睛帖C、兰亭序D、中秋帖 4：现代教育的科学性指的是（）。 多项选择题A、实施精英教育B、强调价值取向的社会和个体发展要求C、注重手段的更新D、进行科学教育E、依靠教育科学的指导，遵循教育规律 5：终身教育是（）。 单项选择题A、古代教育的特点B、中世
2、纪教育的特点C、近代教育的特点D、现代教育的特点 6：教育从生产劳动中第一次分离的标志是（） 单项选择题A、学校的产生B、剩余产品的出现C、有了国家D、创造了文字 7：下列关于班集体的概念说法不正确的一项是（）。 单项选择题A、班集体就是班群体B、集体是群体发展的高级阶段C、纪律松弛、涣散的群体算不了集体D、不是任何一个班都能称得上班集体 8：中小学教师职业道德建设中教师对待教育职业的较高道德目标是（） 单项选择题A、献身于人民的教育事业B、忠于职守C、为人师表D、积极进取 9：个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）。 单项选择题A、认知内驱力B、附属内驱力C、欲望内驱力D、自
3、我提高内驱力 10：（）也叫求异思维，是沿不同方向去探求多种答案的思维形式。 单项选择题A、发散思维B、聚合思维C、抽象思维D、逻辑思维 11：下列有关文学常识的表述不正确的一项是（） 单项选择题A、两人以同一题目命名的作品，古代有苏洵苏辙父子的六国论，现代有朱自清、俞平伯的桨声灯影里的秦淮河B、剧本虎符、诗歌团泊洼的秋天、长篇传记把一切献给党的作者分别是郭沫若、郭小川、吴运铎C、解放区文学有张天翼的小说华威先生，丁玲的小说太阳照在桑干河上，贺敬之、丁毅的剧本白毛女D、“山药蛋派”作家赵树理的小说有小二黑结婚三千里江山；“荷花淀派”作家孙犁的小说有荷花淀山乡巨变 12：“活到老，学到老”，要求
4、教师坚持（）的职业道德规范。 单项选择题A、为人师表B、关爱学生C、终身学习D、教书育人 13：当喝酒的“老习惯”与驾车的“新方式”遭遇的时候，有的人想“鱼与熊掌兼得”，既喝酒又驾车。因此，如果不从社会传统和社会心理的角度，对刚刚走进汽车社会的人们进行引导教育，而只靠疾风暴雨的执法运动，很难根治酒后驾车的顽疾。当然，我们也看到，随着社会舆论的深入讨论和专项行动的持续展开，“喝酒不驾车，驾车不喝酒”的基本理念正在逐步深入人们的生活。这段文字的主要观点是（）。 单项选择题A、根治酒后驾车顽疾不一定要开展专项行动B、社会习惯的转变往往需要一个漫长的过程C、转变生活理念是解决酒后驾车问题的根本途径D、
5、专项行动对于解决酒后驾车问题治标不治本 14：人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或（）。 单项选择题A、感情关系B、心理距离C、友谊关系D、互助关系 15：头脑风暴法是一种集中激励的策略。（） 判断题对错 16：研究表明，要获得最佳的记忆效果，学习程度需达到（） 单项选择题A、50%B、100%C、150%D、200% 17：个体身心发展的不均衡性要求（） 单项选择题A、教育教学工作要抓关键期B、教育工作要循序渐进C、因材施教，有的放矢D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行 18：能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是（）。 单项选择题A、获得B、消退C、泛化D
6、、分化 19：某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该中学侵犯了未成年学生的（）。 单项选择题A、人格尊严B、隐私权C、受教育权D、人身自由权 20：聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为（）。 单项选择题A、三年B、三至五年C、二年D、四年 21：中华人民共和国义务教育法通过的时间是（） 单项选择题A、1986年4月12日B、1986年9月1日C、2006年6月29日D、2006年9月1日 22：学生集体的特征首先是要有（）。 单项选择题A、集体舆论B、共同目标C、干部队伍D、活动 23：根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）。 单项选择题A、长时记
7、忆B、情境依存性记忆C、程序性记忆D、工作记忆 24：“以人为本”的学生观的最终目的是促进（） 单项选择题A、学生的全面发展B、学生主体地位的形成C、学生的身心健康D、学生教育的公平公正 25：“举一反三”和“触类旁通”所说的是() 单项选择题A、创造性B、学习迁移C、发现教学法D、学会学习 26：“亿昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”和“寂寞天宝后，园庐但蒿藜”是唐代一位著名诗人的诗句。这位诗人最有可能是（）。 单项选择题A、陈子昂B、孟浩然C、杜甫D、杜牧 27：根据维果斯基对人的心理机能的划分，以下哪些机能属心理的高级机能（） 单项选择题A、感觉B、有意注意C、机械记忆D、形象思维 28：人
8、们在具有道德认识与道德情感的条件下，是否会产生相应的道德行为，主要取决于其（）。 单项选择题A、道德信念B、道德动机C、道德意志D、道德知识 29：任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（）。 单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性 30：心理自我调控的形式有（）。 多项选择题A、专一型B、等级秩序型C、多头并进型D、随意无拘型E、整体抽象型 31：从教师本身的行为来讲，变化技能的运用主要有（） 多项选择题A、教学媒体的变化B、教态的变化C、教学语言的变化D、课堂气氛的变化E、教学行为方式的变化 32：对教师职业道德评价的根本依据是（） 单项选择题A、班级升学率
9、B、教师讲课水平C、教师科研水平D、动机与效果的辩证统一 33：单项选择题决定教育性质的根本因素是（）。 单项选择题A、生产力B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术 34：我国师生关系的根本目标是（） 单项选择题A、培养全面发展的新人B、教书育人C、教育民主D、教学相长 35：认知过程是学生借以获得信息、做出计划和解决问题的学习过程。（） 判断题对错 36：高一入学开始，班主任王老师便通过各种渠道，深人了解班上每一个同学，并据此指导学生制定三年发展规划。这说明王老师关注（）。(2014年上半年) 单项选择题A、学生发展的差异性B、学生发展的互补性C、学生发展的平衡性D、学生发展的顺序性 37
10、：教育心理学的研究对象是（）。 单项选择题A、学与教二者相互作用的心理规律B、教学的心理规律C、学与教的心理规律D、学习的心理规律 38：当前各国所采用的主要教学组织形式是（） 单项选择题A、个别教学B、开放课堂C、小队教学D、班级上课制 39：如果一个人确信某种紧张情境不能改变或控制时，_就取代焦虑成为主要的症状。 单项选择题A、抑郁B、强迫C、恐怖D、紧张 40：我国心理学家一般把学习分为（）。 多项选择题A、动作学习B、知识学习C、技能学习D、经验学习E、行为规范学习 41：群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生（）。 单项选择题A、极大的影响B、不大的影响C、积极的影响D、消极
11、的影响 42：掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是取决于他们（） 单项选择题A、学习积极性B、学习自觉性C、要花多少时间D、智力水平 43：林黛玉的“清高、率直、孤僻、内向、抑郁、敏感”等特质，属于其（）。 单项选择题A、共性特质B、首要特质C、中心特质D、次要特质 44：以下关于环境对个体发展的影响，正确的说法是（）。 多项选择题A、环境对个体发展的影响可能是消极的B、人接受环境的影响不是消极被动的C、人的发展完全由环境决定D、环境为个体发展提供了外在条件E、环境对人的发展没有影响 45：教育能推进科学的（） 单项选择题A、全面化B、制度化C、体制化D、
12、系统化 46：欣赏法在教学中的应用，有助于培养学生的（）。 单项选择题A、巩固知识的能力B、审美能力C、接受一切的能力D、待人热情的能力 47：下列关于Excel的自动筛选功能的叙述，错误的是（） 单项选择题A、使用自动筛选时，将隐藏不满足条件的数据行B、使用自动筛选时，将删除不满足条件的数据行C、设置了筛选条件后，可以取消筛选条件，显示所有数据行D、用“数据”一“筛选”菜单中的“自动筛选”命令，可以进入和退出筛选状态 48：根据基础教育课程改革纲要(试行)的规定，我国初中阶段课程设置主要是（）。 单项选择题A、分科课程B、分科课程和综合课程结合C、综合课程D、活动课程和综合课程结合 49：与
13、依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（） 单项选择题A、自觉性、主动性和稳定性B、积极性C、适应性和社会性D、内化性和意志性 50：个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。（） 判断题对错 51：对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（）。 多项选择题A、孟子B、荀子C、华生D、格塞尔E、洛克 52：构建学习化社会的理想是（）的主要体现。 单项选择题A、制度化教育B、非制度化教育C、前制膏仙新畜D、正规教育 53：教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫（）。 单项选择题A、教学策略B、学习策略C、教学计划D、教学目标 54：研究表明，要使记忆的效果最好，学习的熟练程度应达到（）。 单项选择题A、10%B、150%C、200%D、300% 55：（）也叫求异思维，是沿不同方向去探求多种答案的思维形式。 单项选择题A、发散思维B、聚合思维C、抽象思维D、逻辑思维 56：一个国家各级各类学校的系统是（）。 单项选择题A、国民教育制度B、学校教育制度C、
