2009年北京市怀柔区中考语文二模试卷

上传人:平*** 文档编号:16640084 上传时间:2017-11-08 格式:DOC 页数:11 大小:112.25KB
返回 下载 相关 举报
2009年北京市怀柔区中考语文二模试卷_第1页
第1页 / 共11页
2009年北京市怀柔区中考语文二模试卷_第2页
第2页 / 共11页
2009年北京市怀柔区中考语文二模试卷_第3页
第3页 / 共11页
2009年北京市怀柔区中考语文二模试卷_第4页
第4页 / 共11页
2009年北京市怀柔区中考语文二模试卷_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《2009年北京市怀柔区中考语文二模试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2009年北京市怀柔区中考语文二模试卷(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、北京市怀柔区 20082009 学年度第二学期初三统一练习(二) 第 1 页 (共 8 页)北京市怀柔区 2009 年高级中等学校招生模拟考试(二)语 文 试 卷 2009.6考生须知1.本 试 卷 共 8 页 , 六 道 大 题 , 23 道 小 题 。 满 分 120 分 。 考 试 时 间 150 分 钟 。2.在 试 卷 和 答 题 纸 上 认 真 填 写 学 校 、 班 级 、 姓 名 。3.第 卷 共 五 道 大 题 , 22 道 小 题 ; 第 卷 为 作 文 。4.本试卷所有试题必须用黑色签字笔在答题卡上的指定区域内作答,在试题卷上答题无效。5.考试结束,请将本试卷和答题卡一并

2、交回。五 题号项目 一 二 三 四(一) (二) (三)六(作文) 总分得 分阅卷人复查人第卷 ( 共 60 分)一、下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的。请你把符合题意的一项的序号填在题后的括号内。 (共 8 分。每小题 2 分)1下列词语中加点字读音有误的是A.字帖(ti) 笨拙(zhu) 脑髓(su) 杳无消息(yo)B.倔强(jing) 哽咽(y) 拮据(j) 不屈不挠(no)C.抵御(y) 污秽(hu) 惬意(qi) 壮志未酬(chu)D.仿佛(f) 脖颈(gng) 分泌(m) 载歌载舞(zi)2下列句子中加点的词语使用恰当的一项是A如果作者的想象过于离奇,描述过于夸张,就

3、是可能给人一种不真实的感觉。 B回到了久别的故乡,老先生触景生情,禁不住流下了伤感的泪水。C一提到怀柔城市面貌的巨大变化,邻居张大妈就夸夸其谈,充满了自豪感。D他是一个根深蒂固的人,尽管人们想尽各种办法去劝导他,但是都没有效果。3对下列病句的修改有错误的一项是北京市怀柔区 20082009 学年度第二学期初三统一练习(二) 第 2 页 (共 8 页)A.过了一会,汽车忽然渐渐放慢了速度。修改:把“忽然”删去。B.学校里出现了从来没有过的空前的学雷锋热潮。修改:将“热潮”改为“运动” 。C. 全厂职工讨论并听取了厂长关于改善经营管理的报告。修改:将 “讨论”与“听取”位置对调。D.妈妈是超市的收

4、银员,她收款时没差错过一分钱。修改:把“没差错过一分钱”改为“没出现过一分钱的差错” 。4下列作家均为同一朝代的一项是吴敬梓 王安石 王维 陶渊明 苏东坡 白居易 范仲淹 李白 刘禹锡A. B. C. D.二、填空(共 8 分)5默写(5 分)(1)不畏浮云遮望眼, 。 (王安石登飞来峰 ) (1 分)(2) ,梦回吹角连营。 (辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 ) (1 分)(3)潭中鱼可百许头, 。 (柳宗元小石潭记 ) (1 分)(4)面对人生的坎坷与不幸,我们应该保持乐观自信的态度,就像李白在行路难中所写到的那样“_,_” 。 (2分)6名著阅读(3 分)水浒传里的 108 位英雄好汉

5、,人人都有一个极富个性特点的绰号。请从以下人物中选出你最熟悉的三个,分别解释他们的绰号所代表的含义。 (智多星吴用、小李广花荣、及时雨宋江、花和尚鲁智深、黑旋风李逵、浪里白条张顺、神行太保戴宗、鼓上蚤时迁)三、综合性学习(8 分)某中学某班准备召开“沟通是桥,理解是爱学会与父母沟通”主题班会,活动准备邀请部分学生家长参加。下面是准备在活动中向全班同学展示的资料,资料来源是 2009 年中日韩美四国高中生权益状况比较研究报告 。材料一:报告在谈到中国家长们的教育观念时说:“中国的父母在和孩子交流的时候就像是克隆人 ,北京市怀柔区 20082009 学年度第二学期初三统一练习(二) 第 3 页 (

6、共 8 页)他们和孩子说的最多的话就像是串通好了似的, 别看电视,别上网,快写作业。不好好学习,就不能上好学校,不上好学校就找不到好工作,找不到好工作你就得喝西北风。 有的孩子反映:妈妈烦透了,她一开口我就知道她说什么。 ” 报告中还提到, “大多数父亲对孩子或不闻不问、或态度粗暴缺少耐心,成了家庭教育中的甩手掌柜 ,这与男主外女主内的传统观念有关, 女主内就是相夫教子 ,男人则在外打拼干事业,认为教育孩子是婆婆妈妈的事情,并非大男人所为,因此父亲以忙、事情多为借口,将教育孩子的阵地拱手相让,由母亲全盘接收。 ”材料二:中日韩美四国高中生倾诉烦恼的对象调查(多选题)第一位 第二位 第三位 第四

7、位 第五位中国 同性朋友79.9%异性朋友36.2%母亲32.7%兄弟姐妹23.2%网友9.4%日本 同性朋友85.1%母亲46.3%异性朋友30.7%兄弟姐妹16.5%父亲15.9%韩国 同性朋友82.2%母亲50.2%异性朋友31.4%兄弟姐妹28.7%父亲24.5%美国 同性朋友69.3%母亲61.5%异性朋友58.0%兄弟姐妹41.2%父亲37.9%7请综合以上两则材料,从中提取两个有关中国高中生的主要信息(2 分)8活动要求每位同学要向自己的爸爸或妈妈讲几句话。 (用上“理解” “沟通”两个词) (4 分)9以下是班长做的总结发言,其中有两句话有语法错误,请找出来。 (2 分)父母对

8、我们的爱可能是严厉的,也可能是慈祥的。但归根到底,他们是爱我们的。他们所做的一切都源于爱,所做的一切也都是因为爱。他们的爱无时无刻不在包裹着我们。父母有时不能理解我们,原因之一是我们没有理解他们,缺乏与他们的沟通、交流。从今天大家的发言中,看到大家已经开始学会理解他人,理解爸爸、理解妈妈。是的,只有相互沟通,相互理解,我们才会有一个可爱的家。四、文言文阅读(共9分)阅读生于忧患,死于安乐 ,完成 1012 题。舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 北京市怀柔区 20082009 学年度第二学期初三统一练习(二) 第 4 页 (共 8 页

9、)故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。10解释下列语句中加点词的意思。 (3 分)(1)傅说举于版筑之间 举: (2)入则无法家拂士 入: (3)出则无敌国外患 出: 11用现代汉语翻译下面的语句。 (3 分)(1)苦其心志 翻译: (2)曾益其所不能 翻译: (3)生于忧患 翻译: 12本文的中心论点是 。 (用原文回答) (1 分)文章第段所列举的六位人物的共同特点是 。 (1 分

10、)六位历史人物的经历给我们的启示是 。 (1 分) (本题共 3 分)五、现代文阅读(共27分)(一)阅读滴水之恩 ,完成 1316 题。 (10 分)滴水之恩秦文君我们当时的班里,有个名叫金龙的男生。此人的名字起得富丽堂皇,可品行却是一塌糊涂。他有点“斗鸡眼” ,眼睛总像是在凝视鼻尖的正前方;头发理得极短,根根竖起;而且学习成绩也很差。当然,他最大的特点,一是穷,穷到非拖欠书杂费不可;还有就是爱打架,谁冒犯他,他就抡拳头。 我和金龙几乎没有什么交往,那时我是个胆怯的女孩,我保护自己的诀窍是:不去招惹金龙这样的首恶分子,甚至连目光都不在他身上停留。 有一天轮到我值日,却发现金龙捂着肚子坐在椅子

11、上。我放慢打扫的速度,故意看着窗外。隔了一会儿,忽听“呕”的一声,他竟跌坐在地上,牙齿将嘴唇咬出血来。我不得不跑过去问他怎北京市怀柔区 20082009 学年度第二学期初三统一练习(二) 第 5 页 (共 8 页)么了,他只是摇头。我拿出手巾给他擦血,他没接,只用手背在嘴上抹来抹去。 后来我才知道他肠子有病,有时会疼昏过去。 又过了不久,班里排练大合唱,准备国庆节全体上台演出,并且规定个人准备白衬衣蓝裤子,可金龙说他不参加。知情的人说,他没有白衬衣。到了演出那天,大家都觉得少一个人不好,于是我就出去向邻班的男生借了一件白衬衣交给金龙。金龙先是推让,最后还是接受了。 演出散场后,金龙将衬衣还给我

12、。他居然把衬衣叠得工工整整,就像一个非常斯文的男生。这令我非常惊喜,忽然觉得他并不是那么可憎。 不久,班里就传出闲话,说金龙在他的小本子里记着我的名字。有人说那是个黑名单,上了那个名单的可能要挨拳头了。也有人说,金龙钟情谁,就把谁的名字记下来。 不知过了多少年,有一次我在闹市与金龙相遇。此时,他已是个沉稳、温和的父亲了。说起当年的生活,他忽然说:“你的名字也在我的名单册里” 我几乎叫出声来:“为什么?” 他说他至今还保留着那个名单册,那里记的是帮助过他的人名。他是个不习惯言谢的人,但他以他的方式表达深藏于心的感谢和敬意。 人与人骨子里也许都是记情的。 另一个我认识的女孩,也是家境贫寒到眼看要挨

13、不过去了,后来社会送来了关怀,她的同学也慷慨捐款捐物。她将同学们的赠物放在箱中,舍不得动用,说是每天打开箱子看一遍,想到周围有那么多的关怀、爱心,就忍不住喜极而泣。她要永久保存它们,这是一生最宝贵的精神财富。 还有一位学音乐的年轻人,怀才不遇,四处碰壁。有一次他遇上一位音乐大师,大师认为他有天赋,就给了他一张名片,并在上面写满赞扬的话。那年轻人从此敲开了音乐殿堂的大门,步入成功。后来,他无论走到哪里,总把那张名片带在身边,一来表示永不忘知遇之恩,二来提醒自己要成为一个仁爱的、关怀他人的人。 北京市怀柔区 20082009 学年度第二学期初三统一练习(二) 第 6 页 (共 8 页)世界因为这大

14、大小小、绵绵不断的人与人的关怀而变得永恒,事实就是如此。 13文章写了三个人的故事,这三个故事有一个共同的主题,这个主题是什么?(2 分)14举例说明,本文在剪裁上最大的特点是什么?(3 分)15文章至段记叙了金龙的故事,这个故事的主要情节是:先交代金龙的品行“一塌糊涂” ;再写 ;然后写 ;接着写“我”借给金龙白衬衣,他接受了,并洗干净归还;最后写 。 (3分)16结合上下文,谈谈你对文章第段中“居然”和“惊喜”两个词的理解。 (2 分)(二)阅读短文,完成 1719 题。 (8 分)奇妙的对称世界许多大哲学家、大思想家和大科学家都相信,宇宙是被一种无比完美的对称规律支配的。整个动物世界,最明显的特点是躯干部分两侧的对称性。以一匹马为例,通过鼻子到两腿中间可以作一条中轴线,在其两侧有完全对称的器官:眼睛、耳朵、鼻孔、腿动物为什么会演变出这种对称性呢?大家知道,任何动物在其所处的环境中,左和右两面的情况是基本相同的,它们为了更好的适应环境,需要在两面都能同样的看、听、嗅、触摸,于是就形成了这种对称性。艺术家则利用对称创造出美。铜器、漆器、雕刻、壁画、织锦、刺绣其中的图案,一概少不了对称。在被称为“立体的画” 、 “凝固的音乐”的建筑艺术中,也留下了对称的足迹。我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,故宫是其中的典范。从天安门到

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号