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1、山东省青岛市第二中学2013届高三新课标历史二轮专项突破测试卷（含解析）：中国古代政治史专题训练一、选择题1（2012年9月海南高中新课程测试）从明初废丞相到清初增设军机处的变化从根本上说明了 A.内阁和军机大臣职权渐重 B.内阁和六部职权加强 C.皇帝任人唯亲 D.专制皇权加强2（2011年11月北京西城区期中21题）隋唐时期在中央设中书省，元朝是在中央也设立了中书省，他们之间的不同在于A.前者下设六部管理全国政务，后者专管佛教和藏族地区事务B.前者仅为中央决策机构，后者还是管理部分地区的行政机构C.前者标志着封建政治制度的成熟，后者标志着专制制度达到顶峰D.前者为削弱相权，加强皇权而设，后
2、者则为加强对地方的控制而设3（2012年1月莱芜市期末9题）王国维在殷周制度论中说:“周人制度之大异于商者由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制。”此“制”是指 A.嫡长子继承 B.分封制 C.三公九卿制 D.宗法制4秦统一中国以后，政府采取了统一货币、文字、度量衡等措施，推动了中国社会的发展。这些措施所体现的国家政权功能是（ ）A.保障国家人民安全 B.加强对社会的管理C.实行严格阶级统治 D.提高对环境的控制5“家天下”的制度，开始出现于（ ）A.黄帝 B.皇帝 C.舜 D.启6（2011年浙江会考1题）从“封建亲戚，以蕃屏周”到“裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰”，反映了中国古代A分封
3、制的废除 B宗法制的消亡 C刺史制的建立 D内阁制的形成7 “先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝堂乱。”这表明西周实行嫡长子继承制的目的是（ ）A确立嫡长子的最高地位 B保证贵族血统的纯正C防止内部纷争，强化中央集权制度D解决权位和财产的继承与分配，稳定统治秩序8诗人左思在其咏史中浓郁悲歌：“世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。”造成这一社会状况的制度原因是A征辟制 B察举制 C九品中正制 D科举制9（2011年11月福州三中月考3题）下面四幅中国历史上关于地方权力与中央集权的消长图，哪一幅是正确
4、的10有一天，宰相范质等人向宋太祖奏事，开始大臣们还是坐着的，宋太祖说自己的眼睛昏花看不清，就让他们来到自己面前指给他看，待范质等人回到原处，座位已被撤掉了。此后，宰相就只能站在皇帝面前议事了。这件事反映的本质问题是（ ）A宋太祖不准宰相坐下议事B宰相大臣开始处于从属地位 C宰相大臣事务繁多D君主专制的加强11下列关于秦朝的叙述，不符合史实的是( )A.郡县长官均由皇帝任免B.太尉负责管理全国军事C.小篆以外出现了隶书D私学也可以教授律令12（2011年4月湖南高考仿真27题）宋代宰辅制度研究一书指出：宰辅是历代帝王治理国家的辅佐大臣，在古代政治体制中发挥着举足轻重的主导作用，中国古代宰辅制度
5、经历了三个阶段的变化。这三个阶段依次是( )A三公制、三省制、军机制 B三公制、六部制、内阁制 C三公制、三省制、六部制 D三公制、三省制、内阁制13（2012年广东省河源市高三二模）下列关于明朝“内阁”的表述，正确的是A是明太祖为制约相权而设立 B通过票拟权制约皇帝决策C为皇帝提供顾问的内侍机构 D法定的中央一级机构14（2011年11月河北省质检3题）“密折”一词始用于康熙朝，最初为一种特权，仅限于少数亲信官员等使用。康熙五十一年前后，地方和中央人员才普遍获得奏折权。雍正帝继位以后，又给予道员、知府、同知、副将一级的官员密上奏折的权力。据统计，当时上密折的人数已达到1000人以上。这表明A
6、清朝中央政府决策的开放性B专制主义中央集权达到顶峰 C中央的政治权力进一步加强D清朝加强了对人民的控制和镇压15（2012年11月北京市西城区高三期中）史记始皇本纪：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯。”基于这种认识，秦始皇决定A实行军功授爵 B推行郡县制度C采取焚书坑儒 D修筑万里长城二、非选择题16阅读下列材料材料一 王者之制禄爵：公、侯、伯、子、男、凡五等天子之田方千里，公后之田方百里，伯七十里，子男五十里 摘自礼记王制篇 材料二 天子适诸侯曰巡狩，诸侯朝与天子曰述职一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。 摘自孟子告子 材料三 周王正妻所生之子称嫡子，其他妻室所生之子为庶子
7、。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利，称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推，形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。 摘自普通高中课程标准实验教科书历史（1） 请思考 （1）材料一、二反映了西周时期的哪种制度？依据这两段材料，指出为什么“周王先贬其爵”后“削其地”？ （2）材料三反映了西周时期的哪种制度？由材料看出该制度的最大特点是什么？ （3）上述材料所反映的两种制度之间存在怎样的关系？各有怎样的积极作用？ 中国古代政治史专题训练参考答案一、选择题1D解析：明废丞相，把中央大权分给六部，六部尚书
8、对皇帝直接负责，避免了丞相的专权，目的是加强皇权；清朝的军机处把议政王大臣会议和内阁的职权合而为一，精简了行政办事手续，提高了效率，便于皇帝集权。故都是为了专制皇权的加强。2B解析：隋唐时期实行三省六部制，中书省作为三省之一，负责决策；而元代在中央只有中书省总理全国政务，为最高行政机构。隋唐时的中书省最有一定决策权，一定程度上是君主的顾问机构，但没有行政权，元时代的中书省是行政机构，不具有决策权，决策权归最高统治者所有。本题选B。3B4B解析：统一货币、文字、度量衡等这些措施属于统一管理措施。5D解析：大禹死，其子启继位，王位世袭制、“家天下”的制度确立。6A7D解析：宗法制的核心是嫡长子继承
9、制，其推行的目的就是“巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾”，而这里材料中的“如不施行先王之法，则诸侯失位则天下乱”从而导致社会秩序混乱，这里的“先王之法”即嫡长子继承制。而“大夫无等则朝堂乱”中的“大夫”作为西周贵族的代称，如果贵族没有等级区分则会造成社会无序，故答案选D。8C解析：“世胄蹑高位，英俊沉下僚。”指的是世家大族子弟依靠门第即可出任高官，而真正有才学，但出身低微的人，只能做地位卑下的小官。很显然造成这一状况的制度原因是九品中正制。此题考查的是对中国古代选官制度的理解。根据材料提供的信息是注重门第高低，而不看中才能，所以应排除A 、 B和D。所以此题
10、正确选项是C。9C10D解析：整件事情，大臣地位从原来坐着到后来站着，地位下降了，而另一方面也说明君主专制加强了。11D解析：秦朝规定教育由官府举办，严禁私学，D错误。ABC符合史实。12D解析：三公和三省长官都是宰辅大臣，而六部长官只是三省的下属，所以排除有六部制的选项B、C；清朝的军机处则纯粹是一个秘书机构，军机大臣只是提出建议、执行皇帝的决策，决策权都在皇帝，军机处以“君权附庸”的地位，成为凌驾于内阁及各部、院之上的全国政务的总汇机关，军国大计，无不总揽。内阁大学士虽然不是宰相，但也是明代皇帝的重要辅佐大臣。所以选D。13C解析：明朝“内阁”由明成祖设置票拟，也叫做票旨、条旨，也就是说对
11、于来自全国各方面的奏章，在送呈皇帝批示以前，由内阁学士“用小票墨书”，即把批阅建议写在纸上并贴在各奏疏的对面上以进呈。内阁的“票拟”终究不过是给皇帝提供参考的初步意见，最后的拍板定案仍决定于皇帝的御批。D项说法错误。14C15B解析：根据题干提供的信息和所学史实秦朝为防止分裂而推行的制度是郡县制度，有利于加强中央对地方的管理和控制，维护国家的统一，所以应选择B。二、非选择题16（1）分封制。因为是按爵位的高低赐给土地。（2）宗法制。嫡长子继承制。（3）关系：宗法制是维系分封制的血缘纽带，分封制是宗法制在政治制度方面的体现，两者是相辅相成、互为表里的政治性质的制度。 积极作用：分封制有利于稳定当时的政治秩序，加强了周天子对地方的统治；宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。5
