临洮小学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷6

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1、临洮小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1:下列学校中属于高等教育范畴的有()多项选择题A、专科学校B、研究生院C、电视大学D、大学E、职工大学 2:亚里士多德在自然科学方面的主要著作有()。 单项选择题A、天论B、物理学C、论产生和消灭D、以上都是 3:由于生活水平的显著提高,社会和家庭对教育的投入逐年加大,法律保证了青少年学生的主体地位,因而他们具有明显的()。 单项选择题A、自律意识B、维权意识C、自我意识D、服务意识 4:根据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为()。 多项选择题A、新授课B、实验课C、巩固课D、练习课E、演示课 5:教师要确立现代教育思想观念,最为主要的内容是

2、指()。 多项选择题A、教育观B、人才观C、应试升学观D、教育质量观E、精英教育观 6:学生集体是否形成了(),这是集体成熟的重要标志。 单项选择题A、健康的舆论B、共同的目标C、干部队伍D、良好的秩序 7:由于教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体,传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识,所以教师还扮演着()角色。 单项选择题A、研究者B、示范者C、朋友D、传道者 8:我国小学德育的基本原则有()。 多项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、尊重学生与严格要求相结合原则D、教育的一致性与连贯性原则E、因材施教原则 9:注意是心理活动对一定对象的指向和集幸,它是() 单项选择题A、

3、情感过程B、意志过程C、伴随状态D、意志状态 10:北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是()。 单项选择题A、六三制B、双轨制C、分支型D、五四制 11:惩罚是一种有效的教育措施,体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。() 判断题对错 12:我国的教育结构确定了以下哪几种类型?() 多项选择题A、基础教育B、中等教育C、高等教育D、职业教育E、成人教育 13:判断一个人的心理健康状况时,应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。() 判断题对错 14:建构主义认为教学就是知识的传递。 () 判断题对错 15:看小说红楼梦时,大脑便随之产生了书中各种人物形象及其活动

4、的情景,这属于无意想象。() 判断题对错 16:应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种()。 单项选择题A、复习策略B、群集策略C、形象联想策略D、元认知策略 17:不属于影响迁移的主要因素的是 。 单项选择题A、 相似性B、 原有认知结构C、 学习的心向与定势D、 学习动机 18:提出心智动作按阶段形成的理论的是() 单项选择题A、桑代克B、加里培林C、加涅D、巴甫洛夫 19:在知、情、意、行四个德育环节中,()是基础,()是关键。 单项选择题A、知、情B、知、行C、意、行D、知、意 20:自述法的具体形式有()。 多项选择题A、日记B、周记C、作文D、自传E、内心独自 21:

5、教师角色扮演的先决条件是()。 单项选择题A、教师角色认知B、教师角色体验C、教师角色期待D、没有正确答案 22:成功教学法的目的在于形成学生学习的()。 单项选择题A、积极性B、主动性C、内部动力机制D、外部动力机制 23:“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的()特点做了最好的诠释。 单项选择题A、稳定性B、独特性C、整合性D、功能性 24:课程设计的第二个层次是()。 单项选择题A、课程文件B、课程计划C、课程标准D、教科书 25:个体好奇心、求知欲越强,知识经验越丰富,活动的积极性越高,则越能发现常人所发现不了的问题。() 判断题对错 26:一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另

6、一种具体内容学习的影响,这种迁移是( )。 单项选择题A、正迁移B、横向迁移C、特殊成分迁移D、非特殊成分迁移 27:心理活动对一定对象的指向和集中指的是() 单项选择题A、个性B、注意C、记忆D、思维 28:技能是一种活动方式,属于动作经验,与属于认知经验的知识是相同的。 () 判断题对错 29:根据柯尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是()。 单项选择题A、“好孩子”取向阶段B、惩罚和服从取向阶段C、良心或原则取向阶段D、权威和社会秩序取向阶段 30:程序性知识主要是用来解决“做什么”和“怎么做”的问题。() 判断题对错 31:教师在与家长交往中应保持正确的合作态度。下列不属于教师应有的态度

7、的是()。 单项选择题A、谦虚和蔼B、颐指气使C、尊重理解D、一视同仁 32:儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是()。 单项选择题A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、归属学习 33:李老师针对已有教学方法的不足,提出了较为完善的情境教学方法,并取得了一定的成效。这体现了李老师的()。 单项选择题A、奉献精神B、关心爱护学生C、学科知识扎实D、勇于探索创新 34:学生在学习上希望获得好名次,其学习动机是()。 单项选择题A、外部B、成就C、交往D、任务 35:一位教师走进教室时,刚刚推开虚掩着的教室门,忽然一把扫帚掉了下来,不偏不倚,正好打在

8、教师的讲义夹上,课堂上一片哗然,这分明是学生搞的恶作剧。下列处理方式,最恰当的一项是()。 单项选择题A、老师大发雷霆,立即查找恶作剧的人B、自我解嘲地笑着说:“看来我工作中的问题不少,连扫帚都向我表示不满了。希望你们在课后也给我提提意见,帮助我改进工作吧!”C、认真地说:“我就喜欢接受他人的挑战。”D、稍作整理,批评训斥学生 36:学“角”这一概念,对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于()。 单项选择题A、负迁移B、纵向迁移C、横向迁移D、非特殊成分的迁移 37:小学生在课外开展的环保宣传、交通安全宣传、拥军小组活动、支农义务劳动等属于()。 单项选择题A、学科活动B、科技

9、活动C、社会活动D、技能活动 38:学习准备是一个动态的发展过程,主要是指横向的维度。() 判断题对错 39:()亦称公开课程,是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。 单项选择题A、选修课程B、研究型课程C、显性课程D、活动课程 40:教师只要熟悉自己所教内容就可以了,没有必要有高深的学问。() 判断题对错 41:眼镜:镜片 单项选择题A、饮水机:桶装水B、汽车:轮胎C、墙体:开关D、公园:园丁 42:某学校采用性格量表来测量学生,分别在一年的3月、8月、12月测量,其结果基本相当,测验结果如此相同,说明其() 单项选择题A、信度高B、效度高C、区分度高D、平衡度高 43:具有强迫行

10、为的儿童具有哪些特征( )。 多项选择题A、智力水平较高B、富于幻想C、性格内向D、遇事犹豫、拘谨、比较固执E、自我克制过于严重 44:在教学程序中,教师安排的程序性事项就是()。 单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法 45:形式教育论的倡导者是()。 单项选择题A、卢梭B、洛克C、赫尔巴特D、斯宾塞 46:态度与品德形成过程经历的第二阶段是()。 单项选择题A、依从B、接受C、认同D、内化 47:教学的首要任务是()。 单项选择题A、促进学生的全面发展B、发展学生的智力、体力和创造力C、培养学生的创新和实践能力D、引导学生掌握系统的知识和技能 48:联合国儿童权利公约提

11、出的原则有()。 多项选择题A、儿童利益最佳原则B、尊重儿童尊严原则C、尊重儿童观点与意见原则D、提早自立原则E、无歧视原则 49:随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该()。 单项选择题A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长,让家长成为自己的“助教”C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长 50:课时是现代教学组织的基本时间单位。() 判断题对错 51:夏天自来水管管壁大量“出汗”,这说明( )。 单项选择题A、自来水

12、管管内的水渗漏了B、空气中水蒸气含量较低C、这一天将会晴空万里D、空气的湿度较大 52:提出心智动作按阶段形成的理论的是()。 单项选择题A、桑代克B、加里培林C、加涅D、巴甫洛夫 53:激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()。 单项选择题A、学习需要B、学习期待C、学习动机D、学习态度。 54:不直接指向知识和学习任务本身,而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源,这是() 单项选择题A、附属内驱力B、认知内驱力C、交往内驱力D、自我提高的内驱力 55:下列课程属于综合课程的有()。 多项选择题A、核心课程B、融合课程C、潜在课程D、活动课程E、广域课程 56:教学的过程是

13、一种特殊的认识过程。() 判断题对错 57:在现代学校教育中,教师进行教学的主要依据是() 单项选择题A、课程计划B、教学大纲C、教育思想D、教学原则 58:我国义务教育应当坚持()。 单项选择题A、以国家办学为主体B、以企事业办学为主体C、以学校办学为主体D、以其他社会力量办学为主体 59:小学生的观察常注意一些感兴趣的、新鲜的东西,而忽略主要的东西。() 判断题对错 60:教育法明确规定我国的教育为社会主义性质,这反映了对教育起制约作用的是() 单项选择题A、经济B、政治C、文化D、科学技术 1:答案A,B,D 解析 2:答案D 解析 亚里士多德的著作甚多,在自然科学方面主要有物理学论产生和消灭天论气象学动物的历史论动物的结构等。其中

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