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1、优质文档_高一语文必修二模块测试卷（最新版）-Word文档，下载后可任意编辑和处理-高一语文必修二模块测试卷班级：姓名：得分：一、（18分）1、选出下列注音正确的一项（ ）A、敛_（j ） 落_（m ）_郁（y ）_人听闻（hi ）B、刀_（z ） _业（y）_那（sh）义愤填_（yng）C、估_（ling ） _杂（w）_咒（z） _蓊郁郁（wng）D、_恨（j ） 平_（z ）_叫（s）_有成效（zhu）2、选出下列没有错别字的一项（ ）A、崭新落蕊 幽闲自在 浅尝辄止B、蜕变弥望 风姿绰约 坚忍不拔C、赎罪颓废 晃然大悟 战战兢兢D、繁琐色采 萧索荒凉 雕虫小技3、依次填入下列各句横线处
2、的词语，最恰当的一项是（ ） 马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有_的发现。 近年来，文化产业的发展日益引起_，是国际文化界研究的新趋向。 飞船是中国载人航天工程七大系统的核心。研制飞船要_三大难题。A、深刻 关切破译B、独到 关注破解C、独到 关怀解决D、深刻 关注探讨4、下列加点的熟语使用不恰当的一项是（）A、美国虐待伊拉克战俘的丑闻暴光后，美国的形象可谓是_。B、以自己的方式向目标前进，视成功如_的人，对方认为你很富有独立性。C、真是好事多磨，在经历了许多挫折后，希望公司终于正式成立了，我们也可以_了。D、_，从笔记本电脑流行校园可以看出，笔记本电脑普及的时代即将到来。5、
3、下列标点符号使用正确的一项是（）A、我从它的水面上看到了同样的倒影，我几乎要说了：瓦尔登，是你吗？B、啊，北国的秋，却特别的来得清、来得静、来得悲凉。C、中国人每人每年要吃掉四、五百斤粮食。D、“天下竟有这么歹毒的人！”他说，他的嘴唇发抖了。6、下列各句中没有语病的一句是A、他焦急地等待着，铃声突然响起，他冲上去拿起了听筒，电话那端传来一个操普通话的男子的声音说：“恭喜你，你被录取了!”B、临床试验证明，采用草药防治多种疾病的效果良好，这使那些对怀疑用草药防治疾病是否有效的人，受到深刻的教育。C、据资料记载，生长在野外的长尾鸡的尾羽，每年能增长一米左右，而长尾鸡的寿命能活至八至十年，所以最长的
4、尾羽能够超过七米。D、某报社传达室告示：外来车辆不得入内。来访者请电话联系后在传达室等候。二（15分）阅读下面的文字，完成710题。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。_微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了、月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处酣
5、眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。7、这两段文字依次描写了什么景色？请分别概括。（4分）8、文中加横线的句子运用了什么修辞方法？请具体说明。（4分）9、“但我以为这恰是到了好处”中的“这”是指代什么？作者为什么这样说？（3分）10、“塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。”这句话运用了什么修辞方法？有什么表达效果？（4分）三、（12分）阅读鸿门宴文言文段，回答1115题于是张良至军门见樊
6、哙。哙曰：“今日之事何如？”良曰：“今项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣，臣请入，与之同命！”哙即带剑拥盾入。军门卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。遂入，披帷西向立，瞋目视项羽，头发上指，目眦尽裂。项羽按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙也。”项羽曰：“壮士！赐之卮酒！”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项羽曰：“赐之彘肩！”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩其上，拔剑切而啖之。项羽曰：“壮士能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！_怀王与诸将约曰：先破秦入咸阳者王之。今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，还军霸上，以待大王来。_劳苦而功高如此，未有封爵之赏
7、，而听细人之说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳，窃为将军不取也！”项羽未有以应，曰：“坐！”樊哙从良坐。11、下列各句加点的词解释正确的一项是（）A、项王按剑而_曰（挺直身子跪着）B、披帷西_（西面）C、未有封侯之赏，而听_说（仔细）D、刑人如恐不_（胜利）12、比较下面各组加点的词语的意义，判断正确的一项是（）则_斗卮酒_之同命臣_入，与之同命军中无以为乐，_以剑舞A、两个“与”字不同，两个“与”字也不同B、两个“与”字不同，两个“与”字相同C、两个“与”字相同，两个“与”字也相同D、两个“与”字相同，两个“与”字不同13、下面加点的词语与现代汉语意思相同的一项是（ ）A、备他盗之出入与_也B、
8、沛公奉卮酒为寿，约为_C、将军战_，臣战_D、坐_，沛公起如厕14、下面句子分为四组，不含通假字的一组是（）距关，毋内诸侯言沛公不敢背项王也张良出，要项伯沛公旦日从百余骑来见项王旦日不可不蚤自来谢项王A、B、 C、D、四、（15分）15、将文言文语段中画横线的句子翻译成现代汉语（1）夫秦有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜；天下皆叛之。（2）故遣将守关者，备他盗之出入与非常也。16、阅读下面一首宋词，回答问题。鹊桥仙 夜闻杜鹃陆游茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅！词中“茅檐人静，蓬窗灯暗，春
9、晚连江风雨”描绘了怎样一种景象？答：_最后两句表达了词人什么样的思想感情？答：_。17、补写出下列名句明篇中的空缺部分。（只选两小题）（1）山不厌高，海不厌深、_， _。（曹操短歌行）（2） _，_。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（司马迁鸿门宴）（3）_，_。误落尘网中，一去三十年。（陶渊明归园田居）五、（20分）阅读下面的文字，完成1822题聆水陈幸蕙谁说长沟流月去无声呢？水，也有她们自己的语言的，只是，那需要一份如水般玲珑透明的心境去领会，才能清晰辨认。山城有水，水自碧山间潺潺而来，又缓缓经庄脚流淌而过，在盈澈见底的沟洫中，渐次将自己款摆成一道叫人明心见性的清凉。似乎满山殷勤浓密的苍翠
10、，怎么也挽不住那一点对人间的关注与情爱，涓涓弱水，必执意要奔向人间。于是就那样毫不迟疑地起程，穿越密密树林，磊磊涧石，穿越青苔题壁的山涧，欣欣然来到这安详的田园世界，决心把这大片山城的土地，润泽成膏；把种子，育化成苗；然后把人心，洗涤成一面不沾惹尘埃的明镜。那是否便是山城之水的心事与身世了呢？夏日午后，我时常临流而立，俯看水中天光的投影，云朵的飘移，小鱼的从容出游，以及自己悠悠摆动、却并不流走的身影；并且侧而倾听水与风的酬唱应答，水与石的温和争辩；或者水自顾自地行吟如歌与沉默无言。流水仿佛诉说着许多故事，也令人联想起许多故事的声音，有时，竟使我禁不住忘情的蹲下身来，像儿时沟边放纸船的样子，生命
11、又温柔地回到了赤子最初的心境。谁说长沟流月去无声呢？我真想告诉那只顾在杏花疏影里，饮酒吹笛至天明的陈简斋水，其实也有她们自己的语言，只是她只肯把自己的流传，说给那既领略过生命中婉约柔静之美，复饱经狂涛骇浪、颠踬困苦的知音去听罢了。若生命的河流，是一段曲折的沧桑；若岁月的清溪，是迢迢前去的逝者。那么，在每一道有形无形的流水之前，我都愿意自己是宁静得足以聆见水之清音的过客。18、“长沟流月去无声”是宋朝诗人陈与义的词临江仙夜登小阁，忆洛中旧游中的一句，请简要说明原词意义与文中的引用意思上有何不同。（原词是：“忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。二十余年如一梦，此身
12、虽在堪惊。闲登小阁看新晴，古今多少事，渔唱起三更。”）答：_19、“水，也有她们自己的语言的”，请列出水的语言是什么？答：_20、“需要一份如水般玲珑透明的心境去领会”中“水般玲珑透明的心境”具体指的是什么？答：_21、“杏花疏影里，饮酒吹笛至天明”化用了陈与义（简斋）的临江仙中的一句“杏花疏影里，吹笛到天明”，请结合文意，说说化用这句诗的目的。答：_22、下列对文章的鉴赏，不正确的两项是（）A、这篇散文的题目是聆水，所以全文都围绕着聆听水的声音选择材料，写溪流的潺潺，浇灌农田，写我临流而立，静心聆听水流声音的美好感受。B、全文以“谁说长沟流月去无声呢”开篇，写水的清澈和明性、水的清凉和情爱，
13、最后又以“谁说长沟流月去无声呢”过渡到议论，升华主题，把听水的意义上升到人生、社会，给人以深深的思考。C、“在每一道有形无形的流水之前，我都愿意自己是宁静得足以聆见水之清音的过客。”中，“有形”指具体实物的水，“无形”指社会生活的生命、岁月等。作者告诉读者，聆听水的语言，可以让人感悟生命的宝贵。D、文中的水是安静的，不带一丝人间烟火，玲珑剔透、盈澈见底，安详宁静，不禁让人忘情，让人心旷神怡，洗去人世间的一切浮躁。E、读这篇文章，让人联想到山水田园诗的恬淡闲适，唐宋诗词的优美意境。文章在孤寂中又略带淡淡的哀愁，令人因感伤而浮想联翩。六、（10分）23、把下列句子组合成语意连贯的一段话（只填序号）
