高三生物 复习精品课件及资料2006年高二生物遗传和变异 遗传的基本规律单元练习二 人教版

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1、2006年高二生物遗传和变异 遗传的基本规律单元练习二第卷(选择题共50分)一、选择题(本部分包括50题,每题2分,共50分。每题只有一个选项符合题意。)1.玉米籽粒黄果皮对白果皮为显性,让白果皮作母本,纯合的黄果皮作父本杂交,F2代籽粒( )A.全为白果皮B.全为黄果皮C.黄果皮与白果皮为11 D.黄果皮与白果皮为312.让Aa的植株自花授粉,在所结的30粒种子中,表现为A性状的有13粒,表现为a性状的有17粒。对此正确的解释是( )A.减数分裂不正常 B.获得的种子太少C.部分Aa的种子未表现出A的性状 D.这一比例不符合基因的分离定律3.有一批抗锈病(显性性状)的小麦种子,要确定这些种子

2、是否是纯种,正确且最简单的方法是( )A.与纯种抗锈病的小麦杂交 B.与易染锈病小麦进行测交C.与杂种抗锈病小麦进行杂交 D.自交4.将具有1对等位基因的杂合体,逐代自交3次,在F3代中,纯合体比例为( )A.1/8 B.7/8 C.7/16 D.9/165.蜜蜂的雄蜂是未受精的卵细胞发育而成的,雌蜂是由受精卵发育成的。蜜蜂的体色褐色相对于黑色为显性,控制这一相对性状的基因位于常染色体上,现有褐色雄蜂与黑色蜂王杂交,则F1的体色将( )A.全部是褐色 B.蜂王和工蜂都是黑色,雄蜂都是褐色C.蜂王和工蜂都是褐色,雄蜂都是黑色 D.褐色黑色=316.某动物的基因型为AaBb,这两对基因独立遗传,若

3、它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子中,有一个精子的基因型为AB,那么另外3个分别是 ( )A.Ab、aB、abB.AB、ab、abC.ab、AB、ABD.AB、AB、AB7.下列杂交组合中,亲代都是杂合体且后代只有一种表现型的是( )A.EEFFEeFfB.EEFfEeffC.eeFfeeFfD.EEFfEeFF8.豌豆豆荚绿色对黄色显性,子叶黄色对绿色显性。现把绿色豆荚、绿色子叶豌豆的花粉授给黄色豆荚、黄色子叶的豌豆,该植株所结的豆荚的颜色、子叶的颜色分别是( )A.绿色豆荚、绿色子叶B.黄色豆荚、绿色子叶C.绿色豆荚、黄色子叶D.黄色豆荚、黄色子叶9.已知一玉米植株的基因型为AAB

4、B,周围虽生长有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出现的基因型是( )A.AABB B.AABb C.aaBb D.AaBb10.下列关于基因型和表现型关系的叙述,不正确的是( )A.基因型相同,表现型不一定相同B.在相同的环境中,基因型相同,表现型一定相同C.在相同的环境中,表现型相同,基因型不一定相同D.基因型相同,表现型一定相同11.某生物个体经减数分裂产生4种类型的配子,即AbaBABab=4411,这个生物如自交,其后代中出现显性纯合体的几率是( )A.1/8 B.1/20 C.1/80 D.1/10012.玉米中,有色种子必须具备A、C、R三个显性基因,否则无色。现有一个有色植株

5、同已知基因型的三个植株杂交,结果如下: 有色植株aaccRR50%的有色种子 有色植株aaccrr25%的有色种子 有色植株AAccrr50%的有色种子这个有色植株的基因型是( )A.AaCCRr B.AACCRR C.AACcRR D.AaCcRR13.在某一个体中,从父亲传下来A、B、C、D着丝点,从母亲传下来A1、B1、C1、D1着丝点。其一配子从这样的个体随机获得A、B1、C、D1着丝点的几率是 ( )A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/1614.南瓜的果实中白色W对黄色w为显性,盘状D对球状d为显性,两对基因是独立遗传的。下面哪一组杂交后代中结白色球状果实最多( )A.WwD

6、dwwdd B.WWDdWWdd C.WwDdwwDD D.WwDdWWDD15.用黄色公鼠a分别与黑色母鼠b和c交配。在n次产仔中,b产仔为9黑6黄,c产仔全为黑色。那么亲本a、b、c中,为纯合子的是( )A.b和c B.a和c C.a和b D.只有a16.在非洲人群中,每10000人中有1个人患囊性纤维原性瘤,该病属常染色体遗传。一对健康的夫妇生有一患病孩子。此后该妇女与另一名健康男性再婚,他们若生孩子,患此病的几率是( )A.1/25 B.1/50 C.1/100 D.1/20017.在完全显性条件下,下列各杂交组合的所有后代中,与双亲具有相同表现型的是( )A.BbSsbbssB.Bb

7、SsbbSsC.BbSSBBSsD.BBSsbbss18.人体耳垂离生(A)对连生(a)为显性,眼睛棕色(B)对蓝色(b)为显性。一位棕眼离生耳垂的男人与一位蓝眼离生耳垂的女人婚配,生了一个蓝眼耳垂连生的孩子,倘若他们再生育,未来子女为蓝眼离生耳垂、蓝眼连生耳垂的几率是( )A.1/4,1/8 B.1/8,1/8 C.3/8,1/8 D.3/8,1/219.牵牛花的红花基因(R)对白花基因(r)显性,阔叶基因(B)对窄叶基因(b)显性,它们不位于同一对染色体上。将红花窄叶纯系植株与白花阔叶纯系植株杂交,F1植株再与“某植株”杂交,它们的后代中,红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的植株数分别

8、为354、112、341、108,“某植株”的基因型应为( )A.RrBb B.rrBb C.Rrbb D.RRbb20.小麦高秆(D)对矮秆(d)显性,抗病(T)对染病(t)显性,两对基因独立遗传,用纯种高秆抗病和矮秆染病两品种作亲本,在F2中选育矮秆抗病类型,在所选的植株中,最合乎理想的占( )A.1/16 B.1/8 C.1/4 D.1/321.某植物的基因型Rr,自交所结的一粒种子中,胚和胚乳细胞的基因型不可能是下列哪一组( )A.Rr和RRr B.rr和RRr C.rr和rrr D.RR和RRR22.香豌豆中,当CR两个显性基因都存在时,花呈红色。一株红花豌豆与基因型为ccRr的植株

9、杂交,子代中有3/8开红花;若让此红花香豌豆进行自交,后代红花香豌豆中纯合 子占( )A.1/9 B.1/4 C.1/2 D.3/423.一雄蜂和一雌蜂交配后产生的F1中,雄蜂的基因型有AB、Ab、aB、ab四种。雌蜂的基因型有AaBb、Aabb、aaBb、aabb四种。则亲本的基因是( )A.aaBbAb B.AaBbAb C.AAbbaB D.AaBbab24.水稻的有芒(A)对无芒(a)为显性,抗病(B)对感病(b)为显性,这两对基因自由组合。现有纯合有芒感病株与纯合无芒抗病株杂交,得到F1代,再将此F1与无芒的杂合抗病株杂交,子代的四种表现型为有芒抗病,有芒感病,无芒抗病,无芒感病,其

10、比例依次为( )A.9331B.3131C.1111D.131325.番茄的红果对黄果显性,圆果对长果显性,且自由组合,现用红色长果与黄色圆果番茄杂交,从理论上分析,其后代的基因型不可能出现的比例是( )A.10 B.121 C.11 D.1111第卷(非选择题,共50分)二、非选择题(本部分包括六大题,共50分。)26.(6分)某地开发培育出一种水果,某果皮有紫色的,也有绿色的;果肉有甜的,也有酸的。为了鉴别有关性状的显隐性,用紫色酸果植株分别和绿色甜果植株a、绿色甜果植株b进行杂交,结果如下表。组合序号杂交组合类型F2的表现型和植株数目紫色酸果绿色酸果一紫酸绿甜a210208二紫酸绿甜b0

11、280请回答:(1)上述两对性状中_是显性性状,_是隐性性状。(2)如果用C、c和D、d分别代表该水果的果色和果味的基因组合,则亲本中紫色酸果、绿色甜果a和绿色甜果b的基因型分别是_、_和_。(3)作出上述判断所运用的遗传规律是_。27.(8分)下图为某基因遗传病的系谱图,等位基因为A和a,请回答下列问题。(1)该病的致病基因在_染色体上,是_性遗传病。(2)第二代子女的基因型依次是_。(3)7、9的基因型是_。(4)8、10的基因型可能是_,他(她)是杂合子的几率是_。(5)若10与患该病的男性结婚生出患病孩子的概率是_。28.(12分)人类中男人的秃头(A)对非秃头(a)为显性,女人在A基

12、因为纯合时才为秃头,褐眼(B)对蓝眼(b)为显性,现有秃头褐眼的男人和蓝眼非秃头的女人婚配,生下一个蓝眼秃头的女儿和一个非秃头褐眼的儿子,请回答:(1)这对夫妇的基因型分别是_和_。(2)若他们生了一个非秃头褐眼的女儿,则女儿的基因型是_。(3)他们所生的儿子与父亲,女儿与母亲具有相同基因型的几率分别是_和_。(4)所生的儿子(非秃头褐眼)将来与一个蓝眼秃头的女人婚配,那么他们所生的子女可能的表现型分别是_、_、_和_;若生一个秃头褐眼儿子的几率是_;若连生三个非秃头蓝眼的女儿的几率为_。(5)这对夫妇再生一个非秃头褐眼女儿的几率为_。29.(6分)下图为一个人类白化病遗传的家族系谱图。6号和

13、7号为同卵双生,即由同一个受精卵发育而成的两个个体;8号和9号为异卵双生,即由两个受精卵分别发育成的个体。请据图作答:(1)6号是纯合体的概率为_,9号是杂合体的概率为_。(2)7号和8号再生一个孩子有病的概率为_。(3)如果6号和9号个体结婚,则他们出生有病孩子的概率为_,若他们所生第一个孩子有病,则再生一个孩子也有病的概率是_。30.(8分)下面是关于生命科学发展史和科学方法的问题。(1)孟德尔在总结了前人失败原因的基础上,运用科学的研究方法,经八年观察研究,成功地总结出豌豆的性状遗传规律,从而成为遗传学的奠基人。请回答下列问题。孟德尔选用豌豆为实验材料,是因为豌豆各品种间的_,而且是_和_植物,可以避免外来花粉的干扰。研究性状遗传时,

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