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1、临翔中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：教学过程中的首要事件是（）单项选择题A、提示教学目标B、引起学生注意C、提供学习指导D、适时给予反馈 2：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”这种观点给当今教育的启示是（）。 单项选择题A、教学相长，互相尊重B、乐教善教，讲究教法C、严于律己，为人师表D、有教无类，教书育人 3：（）是指学生借以获得信息，做出计划和解决问题的心理过程。认知过程问题解决自我意识行动过程 单项选择题A、认知过程B、问题解决C、自我意识D、行动过程 4：普及义务教育始于（）。 单项选择题A、原始社会B、奴隶社会C、资本主义社会D、社会主
2、义社会 5：“个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格”称为（） 单项选择题A、人格B、认知方式C、学习方式D、学习策略 6：县级教育行政部门可认定（） 单项选择题A、初中教师资格B、高中教师资格C、中等职业学校教师资格D、大学教师资格 7：属于二级课程的是（） 单项选择题A、学校课程B、地方课程C、必修课程D、选修课程 8：以“发生认识论”为其理论核心的心理学家是（） 单项选择题A、皮亚杰B、霍尔C、洛克D、斯金纳 9：下列不属于课程表安排应遵循的原则的是（）。 单项选择题A、整体性原则B、迁移性原则C、生理适宜原则D、合理性原则 10：（）也
3、叫求异思维，是沿不同方向去探求多种答案的思维形式。 单项选择题A、发散思维B、聚合思维C、抽象思维D、逻辑思维 11：课堂效率的高低，主要取决于教师。（） 判断题对错 12：马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（） 单项选择题A、学生个体B、学生集体C、教师个体D、教师集体 13：对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）。 单项选择题A、苛勒B、托尔曼C、桑代克D、巴甫洛夫 14：学校教育心理学研究的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的（） 单项选择题A、学习B、学生与教师C、教师与教学D、学与教 15：（）是资产阶级革命时代最伟大、最彻底的一次革命。 单项选择题A、英国资产阶级革命B、法国大革命C
4、、十月革命D、辛亥革命 16：教师专业化的尝试始于（）。 单项选择题A、教师职业的出现B、教师培训机构的建立C、教育立法的规定D、国民教育制度的确立 17：教师在实践教育创新过程中的具体要求有（） 单项选择题A、尊重学生主体地位B、为人师表C、热爱学生D、注重礼仪 18：“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，心理学上的这种现象指（）。 单项选择题A、消退B、获得C、泛化D、分化 19：日本是世界上火山、地震频发的国家之一，其原因是（） 单项选择题A、位于大洋边上的岛国B、位于环太平洋火山地震带C、面积狭小，山地多D、位于地中海一喜马拉雅火山地震带 20：学生在学习中因控制点性质不同，他们对自己成败的归因
5、也不同。（） 判断题对错 21：当启动Excel2007后，Excel2007将自动打开一个名为（）的工作簿。 单项选择题A、文档1B、SheetlC、BooklD、Excell 22：群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生（）。 单项选择题A、极大的影响B、不大的影响C、积极的影响D、消极的影响 23：确保讲授质量的首要条件是（） 单项选择题A、教师的语言表达水平B、讲授内容层次分明C、讲授内容系统完整D、讲授内容具有科学性和思想性 24：强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的，该观点属于（）。 单项选择题A、内发论B、外铄论C、多因素
6、相互作用D、白板说 25：幼儿的思维活动往往是在实际操作中，借助触摸、摆弄物体而产生和进行的D这种思维方式是（） 单项选择题A、经验思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、直观动作思维 26：教师职业道德范畴是特指教师在职业活动中按照一定的职业道德原则和规范，进行自我锻炼和自我改造以及所形成的道德品质和所达到的道德境界。（） 判断题对错 27：在以下的表述中，错误的一项是（） 单项选择题A、学生思想品德的形成具有反复性的特点B、德育过程就是社会道德内化为个体思想品德的过程C、学生的思想品德是在社会交往活动中形成的D、道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用 28：一般认为，动机具有以下几种功能
7、（）。 多项选择题A、选择功能B、激活功能C、指向功能D、调节与维持功能E、集中功能 29：广告会潜移默化地影响我们对商品的选择。根据加涅的学习结果分类，这种学习属于（） 单项选择题A、言语信息的学习B、智慧技能的学习C、动作技能的学习D、态度的学习 30：出现在唐朝的盛世是（） 单项选择题A、贞观之治B、文景之治C、开元盛世D、康乾盛世 31：儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于（）。 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形
8、式运算阶段 32：提出“什么样的钢笔才理想?”的问题的方法属于创造力训练的（） 单项选择题A、缺点列举训练B、希望点列举训练C、想象D、联想 33：广泛意义上的教育目的存在于（）活动之中。 单项选择题A、家庭教育B、社会教育C、学校教育D、一切教育 34：学生是发展中的人，具有发展的可能性和发展的需要。（） 判断题对错 35：小学生必须经过道德体验才能理解道德规范，进而转化为个人的道德需要，实现这种转化的关键因素是（） 单项选择题A、道德认知B、道德评价C、道德情感D、道德行为 36：进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）。 单项选择题A、疏导原则B
9、、因材施教原则C、导向性原则D、一致性和连贯性原则 37：“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代埃及教育的一大特征。（） 判断题对错 38：老师上课前，先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是（）。 单项选择题A、关系说B、认知结构的迁移观C、形式练习说D、相同要素说 39：（）迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。 单项选择题A、顺应性B、同化性C、重组性D、具体 40：衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。 单项选择题A、教材B、学生C、
10、生存D、情境 41：说的简单一点，技能就是人的本能活动。（） 判断题对错 42：锻炼法的方式有（）。 多项选择题A、练习B、制度C、委托任务D、组织活动E、托物言志 43：教师良好的教育能力体现在（）。 多项选择题A、较强的语言表达能力B、知识广博C、富有感情、有感染力D、富有个性E、改善实践 44：要改变一个人的态度的充分而必要的条件是促使他陷入认知失调。（） 判断题对错 45：认为学习是外部行为的变化的是（） 多项选择题A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、加涅E、维纳 46：共青团的组织原则是民主集中制。（） 判断题对错 47：学校教育心理学中最重要、最核心的理论是（） 单项选择题A、智力
11、理论B、动机理论C、学习理论D、认知理论 48：课堂教学效率的高低取决于（）三大要素的相互协调。 单项选择题A、教师、学生、课堂情境B、班风、纪律、学生C、教师、教学设备、学生D、教师、学生、纪律 49：在教育过程中学生是（） 多项选择题A、教育的主体B、教育的客体C、学习的主体D、学习的客体E、学习的共同体 50：推理是从一个或几个已知的判断出发推出另一个新判断的思维形式，其种类主要有演绎推理、归纳推理和_。（） 单项选择题A、条件推理B、类比推理C、假言推理D、关系推理 51：以不同的强度、速度、持续时间和外部表现，可把情绪状态分为（） 多项选择题A、心境B、情操C、激情D、应激E、美感
12、52：教育要适应人的个别差异应做到（）。 单项选择题A、循序渐进B、因材施教C、教学相长D、防微杜渐 53：教师在教学过程中，旁人可以插话帮助教师改进教学的教学技能训练方法是（）。 单项选择题A、介入教学B、教育教学实习C、微格教学D、模拟教学 54：被誉为意大利文艺复兴“三杰”的是（）。 单项选择题A、达?芬奇米开朗基罗拉斐尔B、达?芬奇泰戈尔拉斐尔C、莎士比亚达?芬奇但丁D、米开朗基罗拉斐尔托尔斯泰 55：“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是三国演义中一段故事。这个故事是（）。 单项选择题A、过五关斩六将B、蒋干偷书C、煮酒论英雄D、单骑救主 5
13、6：能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是（）。 单项选择题A、获得B、消退C、泛化D、分化 57：依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为（）。 单项选择题A、心理测验B、心理咨询C、心理辅导D、心理评估 58：布置课外作业的目的是（） 单项选择题A、使学生对所学教材的内容当堂理解，当堂消化B、使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力C、复河已学过的教材；对已学过的知识进行巩固和加深D、使学生掌握新知识 59：终身教育概念的倡导者是（）。 单项选择题A、赫尔巴特B、杜威C、布鲁纳D、保罗?朗格朗 60：加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（） 单项选择题A、刺激反应联结B、信号C、概念学习D、问题解决 1：答案B 解析 2：答案A 解析 此句出自师说，描述的是师生关系，给当今教育的启示是教学相长、相互尊重。 3：答案B 解析 题干为问题解决的定
