东源小学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷2

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1、东源小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1:少先队活动的(),要求少先队多接触社会,多接触大自然,多接触科学。单项选择题A、自主性原则B、趣味性原则C、实践性原则D、全面性原则 2:一堂好课的标准有()。 多项选择题A、目标明确B、内容正确C、方法得当D、组织有效E、体验积极 3:小学儿童思维发展的特点是()。 单项选择题A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 4:教师专业发展是一个教师个体在专业领域内自我逐步发展的过程,萁主要特征包() 多项选择题A、主体自主性B、示范性C、终身性D、高效性E、阶段性 5:不属于我国中小学德育的主要途径的是()

2、。 单项选择题A、政治课与其他学科教学B、学校共青团、少先队活动C、班主任工作D、体育竞赛 6:惩罚是一种有效的教育措施,体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。() 判断题对错 7:德育过程的主要矛盾是()。 单项选择题A、教育者与德育内容、方法的矛盾B、无产阶级思想和非无产阶级思想的矛盾C、学生知的深与知的浅的矛盾D、教育者提出的道德要求与受教育者已有道德水平的矛盾 8:罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的()。 单项选择题A、面向全体学生原则B、发展性原则C、尊重与理解学生原则D、尊重学生主体性原则 9:应用指将所学材料应用于新的情

3、境之中,包括( )的应用。 多项选择题A、概念B、规则C、方法D、规律E、理论 10:教师校本培训的模式有() 多项选择题A、生态培训模式B、反思诊断模式C、课题研究模式D、骨干示范模式E、专题培训模式 11:儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯,这种习惯也会在学校中表现出来,这是()。 单项选择题A、知识的迁移B、技能的迁移C、行为规范的迁移D、学习经验的迁移 12:下面哪些属于群众性活动() 多项选择题A、报告和讲座B、各种集会C、各种比赛D、学科小组E、社会公益活动 13:布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的整体结构,依此而建立的课程理论是()。 单项选择题A、百科全

4、书式课程理论B、盲观性原则C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论 14:学生根据学习结果对自己做出奖赏和惩罚,以利于积极地维持或促进学习,属于自主学习中的()。 单项选择题A、自我监控B、元认知策略C、自我强化D、自我指导 15:教育活动中要注意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是()。 多项选择题A、家庭教育B、道德教育C、班级教育D、学校教育E、社区教育 16:根据耶基斯一多德森定律,下列说法中错误的是() 单项选择题A、在学生学习较容易的任务时,应尽量使学生紧张一些B、在学生学习较复杂的任务时,应尽量创设轻松自由的课堂气愤C、在学生遇到困难或出现问题时,尽量心平气和的

5、慢慢引导D、不论学生任务难易都应保持同样的动机水平 17:当一位教师把大量时间都花在如何与学生搞好关系时,那么在教师成长过程中他属于()。 单项选择题A、关注情境阶段B、关注生存阶段C、关注学生阶段D、关注教学阶段 18:为了帮助学生把当前的知识内容与原有的知识、经验联系起来,教师可以采用的策略是()。 多项选择题A、举例子B、类比与比喻C、证明D、复述E、推论 19:隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是()。 单项选择题A、察举制B、举孝廉C、九品中正制D、科举制 20:教“果实”时。教师不仅提供某一果实,还提供了颜色、大小、形状不同,可食与不可食,硬与软的各种果实。这运用了心理学中所

6、说的()。 单项选择题A、感知觉B、比较C、判断D、变式 21:学生具有发展的可能性和()。 单项选择题A、潜在性B、现实性C、特殊性D、可塑性 22:掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是在于他们()。 单项选择题A、学习积极性B、学习自觉性C、要花多少时间D、智力水平 23:教育心理学是()的一种,是心理学与教育学的交叉学科。 单项选择题A、自然学科B、普通心理学C、应用心理学D、理论心理学 24:所有向日葵都是向阳的,这棵植物是向阴的,所以这棵植物不是向日葵。上述推理的形式结构与以下哪项最为类似?() 单项选择题A、所有职业短跑运动员都穿钉鞋,小李不是

7、职业短跑运动员,所以小李不穿钉鞋B、所有纳税人都有存款,这位姑娘有存款,所以这位姑娘是纳税人C、所有法警都在法院工作,小王在法院工作,所以小王是法警D、所有铅笔的外壳都是木头做的,这支笔是铝做的,所以这支笔不是铅笔 25:教学目标的设计应遵循的基本要求有()。 多项选择题A、一般目标和具体目标相结合B、集体目标与个人目标相结合C、便于检测D、难度适中E、目标明确 26:有效促进小学生学习动机的迁移,可以从以下方面入手() 多项选择题A、找出共同之处B、强化共同之处C、导向新的学习D、提供多种样例E、运用直观教具 27:教师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。() 判断题对

8、错 28:()是中国科技界最高奖项,每年评审一次,每次授予人数不超过两名。 单项选择题A、国家最高科学技术奖B、国家自然科学奖C、国家技术发明奖D、中华人民共和国国际科学技术合作奖 29:德育是指教育者培养受教育者()的教育。 单项选择题A、 政治立场和观点B、 政治思想品质C、 共产主义道德品质D、 品德 30:默多克(MurdockDD)的迁移率计算公式表述为()。 单项选择题A、迁移率(%)(实验组成绩控制组成绩)(实验组成绩控制组成绩)100B、迁移率(%)(实验组成绩控制组成绩)控制组成绩100C、迁移率(%)(实验组成绩控制组成绩)实验组成绩100D、迁移率(%)(控制组成绩实验组

9、成绩)(实验组成绩控制组成绩)100 31:世界上最早的智力测验是()。 单项选择题A、比纳一西蒙智力量表B、斯坦福一比纳量表C、韦克斯勒智力量表D、韦氏儿童智力量表 32:以语言传递为主的教学方法主要包括有()。 多项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、读书指导法E、演示法 33:根据中华人民共和国未成年人保护法的有关规定,下列选项属于学生享有的权利的是()。 单项选择题A、受教育权B、休息权C、劳动权D、名誉权 34:教育心理学家根据教师的在不同时期关注的焦点问题不同将教师成长分为三个阶段,一般来说,新教师最关注的问题是()。 单项选择题A、教学情境有关问题B、自我生存有关问题C、学生

10、发展有关问题D、自我实现有关问题 35:在确定测量工具的有效性和可靠性时,常用的三个指标是信度、效度和强度。() 判断题对错 36:布鲁纳认为,学生学习的最好方法是()。 单项选择题A、机械学习B、发现学习C、接受学习D、观察学习 37:直观是知识把握的开端环节,是感性知识的重要来源,是理解抽象的科学知识的起点,因此,无论在什么情况下,教学都必须从直观开始。 判断题对错 38:陶行知曾说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”下列选项对该句的理解错误的是()。 单项选择题A、学生是没有文化背景的人,是有待塑造的人B、学生是社会中的人C、学生是成长中的人D、学生是有独立人格

11、的人 39:爱国主义情感和集体主义情感就属于()。 单项选择题A、伦理的道德情感B、想象的道德情感C、直觉的道德情感D、道德行为 40:课堂违纪现象严重,学生各行其是,随便插嘴,不动脑筋,故意捣乱,这种课堂气氛属于()。 单项选择题A、积极的课堂气氛B、消极的课堂气氛 C、松散的课堂气氛D、对抗的课堂气氛 41:在学与教中,要有意传递的主要信息是 。 单项选择题A、 教学过程B、 教学手段C、 教学媒体D、 教学内容 42:下列关于人文常识的表述,不正确的是()。 单项选择题A、开创三省六部制和科举制的朝代是隋朝B、“民为贵,社稷次之,君为轻”是孟子民本思想的体现C、提出“中庸”这一中国传统文

12、化最高价值原则的人是孔子D、严复翻译出版的天演论所宣传的主要思想是“师夷长技以制夷” 43:在一门课程或者某项教学活动,如一个单元、章节等结束时,教师通常会对这个教学过程进行测定。这种教学评价属于()。 单项选择题A、形成性评价B、标准参照评价C、终结性评价D、诊断性评价 44:查阅文献资料最快捷的方法是()。 单项选择题A、图书B、网络检索C、索引目录D、报纸 45:任何组织或者个人不得招用未满()的未成年人,国家另有规定的除外。 单项选择题A、十四周岁B、十八周岁C、十二周岁D、十六周岁 46:人类具有相信“自己人”的倾向,一个有经验的谈话者,总是使自己的声调、音量、节奏与对方相称,就连坐

13、的姿势也尽力给对方在心理上有相容感。比如,并排坐着比相对而坐在心理上更具有共同感。这段话的主旨是()。 单项选择题A、有经验的谈话者一般都比较自信,在交谈过程中能掌控局面B、人们总是更善于和自己熟悉的人谈话C、谈话过程中的坐姿与声调、音量、节奏等同样重要D、创造相容感能对谈话过程产生积极的作用 47:使用范例教导人多用在德育课和技能操作课的教学中。 () 判断题对错 48:前摄抑制和倒摄抑制属于()。 单项选择题A、正迁移B、负迁移C、远迁移D、近迁移 49:多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方法等都应是多元化的。() 判断题对错 50:启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。() 判断题对错 51:场独立型概念的提出人是威特金。() 判断题对错 52:皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。() 判断题对错 53:“建国居民,教学为先”这句话反映了() 单项选择题A、教育与经济的关系B、教育与政治的关系C、教育与科技的关系D、教育与文化的关系

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