《临河中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《临河中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷4（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、临河中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：由特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是（）。单项选择题A、标准参照测验B、常模参照测验C、描述性测验D、团体测验 2：美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。 单项选择题A、构造一种完形B、主动地形成认知结构C、形成刺激与反应间的联结D、对环境条件的认知 3：孟子是中国古代内发论的代表人物。（） 判断题对错 4：书面言语的出现比口头言语要晚得多，其特点包括（） 多项选择题A、随意性B、具体性C、开展性D、计划性E、抽象性 5：学校可以聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。（） 判断题对错 6：组织教学仅仅在上课开始时进行。（）
2、 判断题对错 7：知识学习中，理解某一原理意义的学习属于（） 单项选择题A、陈述性知识学习B、程序性知识学习C、策略性知识学习D、操作性知识学习 8：按照管理的不同性质、内容可将学生的常规管理分为（） 多项选择题A、品德常规管理B、学习常规管理C、教育活动常规管理D、学籍常规管理E、生活常规管理 9：在中学阶段，个体需要组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成自我的一致性形象，这是指埃里克森人格发展理论中的（） 单项选择题A、主动感对内疚感阶段B、勤奋感对自卑感阶段C、自我同一性对角色混乱阶段D、自我整合对绝望感阶段 10：教师公正的内容有（） 多项选择题A、坚持真理B、不偏不倚C、秉公办
3、事D、奖罚分明E、为人正派 11：一般观念要真正成为个人的道德价值观，须经历（）阶段。 多项选择题A、选择B、认同C、接受D、赞赏E、行动 12：孔子的教育思想主要体现在（）一书中。 单项选择题A、论语B、礼记C、师说D、学记 13：激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点。（） 判断题对错 14：教育现代化最重要的标志是受教育者的（） 单项选择题A、阶段性B、个性C、阶级性D、广泛性和平等性 15：经典性条件作用论的心理学家是（）。 单项选择题A、巴甫洛夫B、桑代克C、托尔曼D、斯金纳 16：以下与孔子主张的“学而时习之”、“温故而知新”相一致的教学原则是（） 单项选择题A、启发
4、性原则B、可接受性原则C、巩固性原则D、循序渐进原则 17：学校设施文化包括（）。 单项选择题A、教学仪器B、规章C、组织D、制度 18：教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人的（）作出规定。 单项选择题A、社会价值B、个人价值C、素质结构D、人才规格 19：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”体现了教学的（）原则。 单项选择题A、巩固性B、循序渐进C、启发性D、育人性 20：最重要和最良性的学习动力是（）。 单项选择题A、学习兴趣和教师的期待B、学习兴趣和远大的理想C、教师的期待和远大的理想D、教师的期待和家长的期待 21：避免失败者倾向
5、于选择非常容易或非常困难的任务，如果成功的几率大约是50，他们会（）。 单项选择题A、选择这项任务B、回避这项任务C、看实际情况选择D、找人帮忙解决 22：通俗地讲，教学就是教师的教加学生的学的活动。（） 判断题对错 23：我国著名心理学家一般把人的学习定义为在（）中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。 单项选择题A、学习行为B、社会理论C、社会生活实践D、文化视野 24：是预期教学结束时所达成的学习结果或终点行为0（） 单项选择题A、课程目标B、教学目标C、课时目标D、单元目标 25：“十个手指有长短”表明，在学生发展过程中存在（）。 单项选择题A、顺序性B、阶段
6、性C、互补性D、个体差异性 26：教师提高职业道德修养的根本途径是（） 单项选择题A、榜样学习B、理论学习C、社会实践D、职业实践 27：生理自我在几岁左右基本成熟?（） 单项选择题A、1岁B、3岁C、5岁D、7岁 28：衡量教师教学和学生学习质量的标准是（） 单项选择题A、教学计划B、教学大纲C、教科书D、考试成绩 29：在操作技能形成过程中，把模仿阶段练习的动作固定下来，并使各种动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作称为（）。 单项选择题A、操作的定向B、操作的模仿C、操作的整合D、操作的熟练 30：以教研组或年级组为单位，以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨的说课是（） 单项
7、选择题A、示范性说课B、研讨性说课C、评比性说课D、检查性说课 31：回答“是什么”、“为什么”和“怎么样”问题的知识是（） 单项选择题A、理性知识B、陈述性知识C、程序性知识D、感性知识 32：七夕节，中国人通常吃什么?（） 单项选择题A、蒿饼B、巧果C、汤圆D、竹筒饭 33：我国教育法规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的（）。 单项选择题A、全体性B、基础性C、发展性D、全面性 34：学生做好事时想起了雷锋同志，并由此产生了强烈的内心体验，这种体验称为（） 单项选择题A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、道德情感 35：教育具有人口功能、文化功能、
8、经济功能，这些是教育的（） 单项选择题A、社会遗传功能B、人的培养功能C、本体功能D、社会功能 36：不同的文化背景可以有相同的教育目的。（） 判断题对错 37：教育工作是一项极复杂，极艰难的工作，有其特殊的理论、方法和规律。() 判断题对错 38：教师职业道德基本原则是教师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则。（） 判断题对错 39：所谓的及时复习，应该是指（）。 单项选择题A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、在大面积遗忘开始之前复习D、当天复习 40：教育法律事件是教育法律关系产生、变更和消灭所需要的条件或根据（） 判断题对错 41：团支部与班委会的性质是一样的，都是学生自我管理
9、的组织。（） 判断题对错 42：学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（）。 单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略 43：情景教学法的首创者是（） 单项选择题A、倪谷音B、李吉林C、邱学华D、刘京海 44：问题解决的最后一个阶段是（） 单项选择题A、分析问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设 45：适当的过度学习会阻碍知识的保持。（） 判断题对错 46：根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为单向传输语言、双向对话语言和多向交流语言。() 判断题对错 47：在心智技能形成过程中，心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念
10、的、内潜的、简缩的形式的过程称之为（）。 单项选择题A、原型启发B、原型定向C、原型操作D、原型内化 48：德育过程的结构要素有（）。 多项选择题A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育目标E、德育方法 49：提出普及初级初等教育的要求在（）。 单项选择题A、第一次工业革命后B、第二次王业革命后C、第三次工业革命后D、信息革命后 50：奥苏贝尔认为，先行组织者可分为（）。 多项选择题A、陈述性组织者B、比较性组织者C、直观性组织者D、概括性组织者E、抽象性组织者 51：下列属于影响迁移的个人因素的是（）。 单项选择题A、认知结构和态度B、智力和学习环境C、年龄和学习材料D、学习目标和态度 5
11、2：教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为（）。 单项选择题A、德育B、智育C、美育D、体育 53：人格倾向性是心理活动动力方向的特征，包括（） 多项选择题A、需要B、兴趣C、理想D、世界观E、自我意识 54：历史上第一部论述心理学的著作灵魂论的作者是（） 单项选择题A、柏拉图B、亚里士多德C、冯特D、艾宾浩斯 55：已有研究指出，口头言语发展的关键期是（） 单项选择题A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁 56：要做好心理辅导工作，不能遵循的原则有（）。 单项选择题A、面向全体学生原则B、预防与发展相结合原则C、尊重与理解学生原则D、教师中心原则 57：在教育过程中，教师处于何
12、种地位（） 多项选择题A、教育者B、参与者C、领导者D、组织者E、管理者 58：由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与（）。 单项选择题A、程序性知识B、实用的知识C、直观的知识D、可应用的知识 59：教师法规定教师享有_基本权利。（） 多项选择题A、教育教学权B、学术研究权C、报酬待遇权D、进修培训权E、参与管理权 60：用马克思主义理论作指导而编写教育学的是教育家（）。 单项选择题A、夸美纽斯B、杜威C、凯洛夫D、赫尔巴特 1：答案B 解析 略。 2：答案B 解析 布鲁纳认为，学习的本质是主动的形成认知结构。 3：答案正确 解析 4：答案A,C,D 解析 5：答案错误 解析 学校
13、不可以聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。(本解析由张恩凯提供) 6：答案错误 解析 7：答案A 解析 8：答案A,B,C,D,E 解析 9：答案C 解析 10：答案A,C,D 解析 11：答案A,D,E 解析 一种观念要真正成为个人的道德价值观，须经历选择、赞赏、行动三个阶段。 12：答案A 解析 孔子是我国古代伟大的教育家，其教育思想主要体现在论语一书中。 13：答案正确 解析 14：答案D 解析 15：答案A 解析 16：答案C 解析 巩固性原则与孔子主张的“学而时习之”“温故而知新”的教学原则一致。 17：答案A 解析 18：答案A 解析 教育目的一般由两部分组成：一是就教育所培养出的人的身心素质作出规定(也就是受教育者应该具备什么样的素质)。二是就教育所要培养出的人的社会
