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1、20082009年风陵渡中学11月月考历史试题温馨提示：1、认真仔细审题，抓住关键，镇定自信2、合理分配时间第一卷一、选择题（30题，每题1.5分，共45分）1孔子看到鲁国季氏用了天子的乐舞，便愤然谴责道：“是可忍，孰不可忍！”材料反映了孔子的思想主张是A仁者爱人B为政以德C克己复礼D重视教育2蔡元培在中国伦理学史中之所以赞扬古代一位思想家“提倡民权，为孔子所未及焉”，是由于他明确提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想。这位思想家是A孙子 B孟子 C董仲舒 D朱熹3董仲舒提出的“天人合一”和“天人感应”学说 有利于加强君权 包含了儒家“仁政”思想 使儒学带有神秘色彩 完全继承了“民贵君轻”的思
2、想ABCD4西汉前期，董仲舒建言：“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。”汉武帝根据他的建议采取的“独尊儒术”措施，包括 兴办太学 规定“四书”、“五经”为教科书 诏令全国各郡设立学校 太学生员经考试合格即可任官A B C D5宋明理学家倡导的 “存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论，均以A研究天人关系为核心内容 B伦理道德为核心内容C认识自然发展规律为导向 D关心社会进步为前提6中国传统文化中注重个人修养，追求人格完善的美德传统在春秋战国时形成，汉代以后，尤
3、其是历经宋明理学的发展，更进一步强化。下列不能反映这一传统美德的是A“地势坤，君子以厚德载物” B“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”C朱熹在湖南岳麓书院的题字：“忠、孝、廉、节” D“民为贵，君为轻，社稷次之” 7李贽称赞汉司马相如、卓文君“善择佳偶”，还赞扬寡妇改嫁，称赞武则天是杰出的女政治家，称赞商鞅、吴起等改革家；肯定封建社会揭竿起义的农民。上述材料反映了李贽A反对封建社会男尊女卑的观念B反对以三纲五常为核心内容的封建礼教C破除对孔子思想的迷信D揭露道学家的虚伪8观察右图，该著作的最精彩之处在于A.将儒、佛、道三教合流B.将心学发展到顶峰C.敢于批判封建君主专制 D.提出工商皆本思想
4、9下列各项中，不可以代表士人经世致用思想的是 A“书中自有千钟粟；书中自有黄金屋”B“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平” C“出而为帝王师，处而为天下万世师”D“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心”10右图两人分别是这一时期东西方思想领域涌现出的最杰出代表人物。下列有关他们思想共同点的叙述，错误的是A思想研究重点都是人类社会B都重视道德的作用C都反对过激民主政治，主张“劳心者治人”D政治主张都是为了挽救正在衰落的旧制度11、从成语典故“醍醐灌顶”、“修身养性”、“三纲五常”中 可以看出下列对中国传统文化发生影响的教派有佛教道教墨家儒家A. B. C.
5、D.12我们把智者运动看作西方人文精神的滥觞，下列说法能够说明这一观点的有万物由水生成，又复归于水 万物的存在与否，全在于人的感觉吾爱吾师，吾尤爱真理 正义、善德、真理等价值标准都是由人制定的A B C D13马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”、“智慧的化身”。关于他的表述，不正确的是他提出善是人的内在灵魂，教育对美德同样重要 强调美德即知识 . 认为“人是万物的尺度” 他使哲学开始成为一门研究“人”的学问1418世纪的启蒙思想家可以把苏格拉底视为先驱和战友，主要是因为A苏格拉底第一次在哲学意义上发现了“自我” B苏格拉底发现了人类知识的有限性C苏格拉底发现了人类理性的力量和价值 D苏格拉底是
6、“哲学的创造者”“智慧”的化身15为迎接2008年奥运会的召开，某中学准备开展以“弘扬人文精神，构建和谐校园为主题的社会科学普及周活动。小王准备参加这次活动，他给自己选了以下几个课题进行研究。你认为他所选的下列课题中哪个存在问题?A达芬奇的“圣像图”呆板画法 B但丁的神曲C苏格拉底的“美德即知识” D彼特拉克的“人的学问”16文艺复兴时期的人文主义与古希腊人文主义相比，其主要不同是强调人性 以资本主义萌芽为基础 本质上是资产阶级性质的 倡导人的发现和“解放” A. B. C. D.17马丁路德在九十五条论纲中阐述了基督教徒有权读圣经和理解圣经，人人都可以直接与上帝沟通，这种思想的社会效果是A.
7、将人们从宗教迷信中解放出来 B.从神学的角度论证了人的自由和独立性C.动摇了上帝在人们心中的地位 D. 天主教势力在西欧各国荡然无存18恩格斯说：“十八世纪主要是法国人的世纪”。这一说法的主要依据是A法国民主共和制度的确立影响深远 B启蒙运动在法国达到高潮并影响世界C法国率先完成第一次工业革命 D法国成为世界最大的殖民帝国19文艺复兴和启蒙运动重要的相同之处是 A主张推翻封建专制制度 B头指向天主教会，歌颂理性C倡导建立民主共和制 D是资产阶级的思想文化 20.“人文精神”主要是指关注人，尊重人的价值，重视人的意志和利益。“人文精神”在不同的时期有不同的内涵。能反映启蒙时代人文精神内涵的是：A
8、“人是万物的尺度” B“人是一件多么了不起的杰作”C“每个人都是自己的牧师” D“思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度”21.“四大发明是中华民族的奇迹和骄傲，但罗盘针可以导航也可以看风水；火药可以开矿筑路也可以制造杀人的武器。”就此观点，甲乙同学展开争论，甲：“四大发明代表了辉煌的成就，但它们在中国却未能推进社会变革。”乙：“科学技术能否产生巨大的效益与社会环境有很大关系。”对甲、乙同学的看法，你认为（ ）A.甲正确，乙错误 B.甲错误，乙正确 C.甲、乙都正确 D.甲乙都错误22完整的巨幅画卷中间，魔幻出现了立体活字印刷体，方板汉字凹凸起伏，不断地变化。整个活字印刷板如微风拂过，层峦叠嶂，如
9、水波涌动，此消彼涨，充满动感的表演，为我们呈现了中国汉字的演化过程。 上述字帖按汉字字体演变顺序排列正确的是( )A、 B、 C、 D、23下列古代绘画作品中，属于文人画的是A墨梅图 B敦煌壁画胡旋舞C清明上河图 D天王送子图24中国古代科技成就中天文历法、数学、医学等尤为突出，而科学理论方面的成果却较少。造成这种现象的根本原因是： A以小农经济为主的农耕经济的需要 B封建统治者不重视科学理论研究C中国科学家不注重理论研究 D科举考试只考儒家学说25有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国”。由中国传入欧洲，并由欧洲“发现世界”进而产生真正意义上的“世界史”的科技成
10、就是 A B C D26下列图片反映了我国戏剧发展的历程。其中包括我国戏剧发展的起源和成熟的标志，它们分别是 傩戏（原始歌舞）中使用的面具 元杂剧壁画 京剧玉堂春A B C D27以严格的数学方法和逻辑体系把宇宙间的运动统一起来，对人类解释与预见物理现象具有决定性意义的是A伽利略的物理学定律 B牛顿的力学体系 C爱因斯坦的相对论 D普朗克的量子论28下列图片所反映出的科学观点的创立者是 A.牛顿 B.哥白尼C.达尔文 D.爱迪生29一部网络架空小说中曾有这样的情节：“主人公从21世纪回到了过去，正在室内与大物理学家牛顿闲谈，天色渐晚，牛顿起身拉亮了身边的台灯”由此可知A小说作者出现了低级错误，
11、他并不了解历史 B牛顿已经发明了电灯C主人公回到了第二次工业革命时期 D电的发明是第二次工业革命的重要标志30.20世纪初，人类社会进入到了“电气时代”。当时人们最有可能的体验是 A.城市的夜晚亮如白昼 B.坐在家里欣赏着彩色电视节目C.在互联网上听老师讲课 D.乘坐火车出行郊游二、选择判断题（共5题，每题1分，计5分。对的填“A”，错的填“B”。）31汉武帝全面肯定儒学的措施有：起用文学儒者参与国家大政、兴办太学、在各郡设立学校、初步建立地方教育系统。（ ）32、文艺复兴运动的实质是欧洲希腊、罗马古典文化复兴。（ ） 33、文艺复兴、宗教改革、启蒙运动三次思想解放运动都有反对封建专制制度和主
12、张建立资产阶级的“理性王国”（ ）34北宋平民毕升创造了雕版印刷技术，实现了印刷史上的一次革命。（ ）351859年出版的动物的起源，标志着生物进化论的诞生。（ ）第二卷三、非选择题（36题12分，37题14分，38题10分，39题14分。共50分）36儒家思想是中国传统文化的重要组成部分，正确认识和评价儒家思想是一个重要的历史课题，阅读材料，结合所学知识回答问题。（12分）（1）根据下面的儒学言论，指出相关言论者，并概括其核心思想。（6分）言论言论者思想核心“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟。”“明礼仪以化之，起法正以治之，重刑法以禁之，使天下皆出于治，合于善也。”“天理人欲，不容并立”“ 天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭” “夫人者，天地之心。天地万物，本吾一体者也，生民之困苦荼毒，孰非疾痛之切于吾身者乎？不知吾身之疾痛，无是非之心者也。是非之心，不虑而知，不学而能，所谓良知也。（2）董仲舒说：“春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚
