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1、义县小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1:受教育者最主要和最基本的义务是()。单项选择题A、完成规定的学习任务B、积极参加社会实践C、遵守学生行为规范D、遵守校纪校规 2:以下属于影响迁移的客观因素的是( )。 多项选择题A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构 3:下列活动中,属于心智技能活动的是() 单项选择题A、下棋B、体操C、书法D、游泳 4:单元检测后,照例是一节讲评课。上课不到十分钟,王明同学又在翻来覆去的摆弄试题,我用严厉的目光看着他,他稍有收敛。过了一会儿,他又在下面翻找什么,我只得来一个“杀一儆百”了。 “王明”,我大声喝道,“你在干什么?” 他脸陡地涨红了,旋
2、即一梗脖子:“我不想听!” 我听了气不打一处来,“你”竞一时语塞,但考虑到教学任务还没有完成,于是我深深吸了一口气。竭力平复自己内心的愤懑。 “你既然不想听,那就请到我的办公室去休息吧!”我故做轻松地说。 他可能考虑到当时的态度,也有些后悔,于是走向办公室,尽管极不情 多项选择题A、提倡民主教学B、师生之间应该换位思考C、采取适合学生心理特点和接受能力的教学方法D、以平等的心态和学生交流 5:学习准备是一个动态的发展过程,主要是指横向的维度。() 判断题对错 6:新建一个Excel工作簿,默认包含()。个工作表。 单项选择题A、1B、2C、3D、255 7:教师校本培训的模式有() 多项选择题
3、A、生态培训模式B、反思诊断模式C、课题研究模式D、骨干示范模式E、专题培训模式 8:下列不属于教师职业权利的是()。 单项选择题A、生存权利B、教育权C、专业发展权D、参与管理权 9:手表:怀表 单项选择题A、抹布:台布B、钢笔:毛笔C、屏风:窗帘D、门廊:门柱 10:课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件。() 判断题对错 11:知识是个体通过与环境相互作用后获得的()。 单项选择题A、感受与体验B、前人经验C、记忆的内容D、信息及其组织 12:问题解决具有哪些基本特点?() 多项选择题A、目的性B、结构性C、序列性D、主动性E、认知性 13:从皮亚杰的认知发展阶段论看来
4、,中学生的认知发展属于()。 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 14:教学具有教育性,这是由洛克最先提出来的。() 判断题对错 15:作为一个教师,需要掌握教育理论的基本课程主要是指()。 多项选择题A、教育学B、心理学C、学科教学法D、教育心理学E、义务教育法 16:儿童品德的形成和发展是一个以道德认知为基础,以道德情感、道德意志为激励,发展到道德行为的整体运动过程。() 判断题对错 17:北京市某校2014年期末考试的主题是“超市购物”,利用体验式学业成果展示,用超市的形式呈现各项考察内容。学生以去超市购物的方式,选取适合自己的、感兴趣的内容,完成二
5、年级各项需要掌握的知识与能力。语文、数学、英语根据本学科特点分别设立不同的考查板块,每个板块设立一个购物区域,每个区域的考查内容分为三个层次,即简单、中等、提高。依据超市的特点,这三个层次在“超市”中分别以“限时促销”“新品速递”“精选商品”呈现。学生根据自己的实际水平选择相应的内容,然后到各个板块的考察区域进行考查。该做法体现了()。 单项选择题A、漠视了教师的主导地位B、漠视了学生的主体地位C、体现了教师的主体地位D、体现了学生的主体地位 18:教育心理学是研究学校情境中 的基本心理规律的科学。 单项选择题A、 师与生B、 学与教C、 德与智D、 身与心 19:自我肯定行为有哪些表现( )
6、。 多项选择题A、请求B、接受C、拒绝D、真实地表达自己的意见和情感 20:学记中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是()。 单项选择题A、因材施教原则B、循序渐进原则C、巩固性原则D、启发性原则 21:心理学家艾里斯曾提出理性情绪辅导方法,认为人的情绪是由人的思想决定的,合理的观念导致健康的情绪,不合理的观念导致负向的、不稳定的情绪。() 判断题对错 22:苛勒认为学生的学习主要是有意义地接受学习。 () 判断题对错 23:布鲁纳对()的教学设计提出了四项原则。 单项选择题A、启发式教学B、情境教学C、合作学习D、程序教学 24:以下哪种学习策略属于精细加工策略?()
7、单项选择题A、谐音联想法B、分散复习C、多种感官参与D、画出系统结构图 25:历史唯物主义认为,教育要发展,最终决定性因素在于()。 单项选择题A、社会文化B、社会生产力C、生产关系D、教育制度 26:在PowerPoint中,新建一个演示文稿时第一张幻灯片的默认版式是()。(2021年下半年真题) 单项选择题A、项目清单B、两栏文本C、标题幻灯片D、空白 27:学校工作必须坚持()。 单项选择题A、以思想政治教育为主B、以智育为主C、以教学为主D、以活动为主 28:课程标准的基本构成成分有()。 多项选择题A、课程目标B、实施建议C、前言D、附录E、内容标准 29:影响迁移的主要因素有()。
8、 多项选择题A、学习情境的相似性B、原有认知结构C、学习的心向与定势D、教学方法 30:在西方教育史上,被称为“现代教育代言人”的是()。 单项选择题A、赫尔巴特B、卢梭C、洛克D、杜威 31:桑代克的学习理论被称为( )。 单项选择题A、尝试一错误说B、认知一发现理论C、联结一认知理论D、有意义接受学习论 32:“差生测智商”“绿领巾”“差生教室外考试”“收取不听话押金”等一系列教育乱象的出现,引起社会热议。下列观点中错误的是()。 单项选择题A、这些做法有悖于素质教育理念,是一种“教育冷暴力”B、这些做法会给学生留下心灵创伤,不利于学生身心健康C、这是不尊重学生、损害学生人格尊严的行为D、
9、这些做法能促进有错误的学生积极反省,是一种有效的“惩罚教育” 33:学生的个别差异给劳动造成了()。 单项选择题A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性 34:学生对学与教过程的影响主要体现在()。 多项选择题A、年龄差异B、智力差异C、群体差异D、个体差异E、性格差异 35:()在他的终身教育引论中,提出了终身教育的思想。 单项选择题A、卢梭B、凯洛夫C、杜威D、朗格朗 36:教师职业道德的基本原则是()。 单项选择题A、己所不欲。勿施于人B、忠诚于人民的教育事业C、集体主义D、忠于职守 37:如果儿童处于前运算阶段,那么他的年龄是() 单项选择题A、0-2岁B、2-7岁C、711岁D、11
10、15岁 38:现代教育的特征主要有()。 多项选择题A、公共性和生产性B、公益性和免费性C、科学性D、国际性E、终身性和未来性 39:在接受了阻击敌人的任务后,连长斩钉截铁地说:只要我还活着,鬼子就休想跨过昆仑关。以下哪项如果为真,则上述断定不成立?() 连长还在,鬼子跨过了昆仑关 连长牺牲了,但鬼子没能跨过昆仑关 连长牺牲了,鬼子跨过了昆仑关 单项选择题A、只有B、只有C、和D、和 40:在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是()。 单项选择题A、卢梭B、洛克C、杜威D、赫尔巴特 41:暗示教学法的一个重要原则是() 单项选择题A、 愉快而不紧张的原则B、 理论联系
11、实际的原则C、 启发性原则D、 因材施教原则 42:教学活动的多种形态有()。 多项选择题A、课内B、课外C、班级D、小组E、个别化 43:就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”这句话强调的是()对动作技能学习的重要性。 单项选择题A、言语指导B、示范C、练习D、反馈 44:根据操作对象的不同技能可以分为徒手操作技能与()。 单项选择题A、器械型操作技能B、细微型操作技能C、连续型操作技能D、开放型操作技能 45:教育心理学对教育实践具有()的作用。 多项选择题A、描述B、解释C、验证D、预测E、控制 46:根据教师在倾听学生语言时是否参与其中,把课堂倾听分为()。 多项选择题A、语言性倾听
12、B、非语言性倾听C、介人性倾听D、非介入性倾听E、反思性倾听 47:在学校教育中,起关键作用的是()。 单项选择题A、教学媒体B、教师C、学生D、教学环境 48:学记指出“独学而无友,则孤陋而寡闻”“相观而善”,这就启示我们在教学中要注意运用( )的方法。 单项选择题A、谈话法B、讨论法C、参观法D、练习法 49:评价要关注学习的结果,也要关注学习的( )。 单项选择题A、成绩B、目的C、过程D、方法 50:在教育教学中只要做到把不同年龄段的学生截然分开,就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。() 判断题对错 51:教师要确立现代教育思想观念,最为主要的内容是指()。 多项选择题A、教育观B、人
13、才观C、应试升学观D、教育质量观E、精英教育观 52:世界上最著名的智力量表是()。 单项选择题A、比纳西蒙量表B、斯坦福比纳量表C、比纳推孟量表D、韦克斯勒量表 53:某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是()。 单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 54:世界上最早普及初等义务教育的是哪个国家?() 单项选择题A、英国B、法国C、德国D、日本 55:公民行为能力分类与自然人的年龄有关。 () 判断题对错 56:根据皮亚杰的观点,守恒观念的形成,这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志()。 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 57:心理健康是绝对的。() 判断题对错 58:下列哪个概念属于维果斯基的理论观点?() 单项选择题A、图式B、自我同一性