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1、义县小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：受教育者最主要和最基本的义务是（）。单项选择题A、完成规定的学习任务B、积极参加社会实践C、遵守学生行为规范D、遵守校纪校规 2：以下属于影响迁移的客观因素的是( )。 多项选择题A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构 3：下列活动中，属于心智技能活动的是（） 单项选择题A、下棋B、体操C、书法D、游泳 4：单元检测后，照例是一节讲评课。上课不到十分钟，王明同学又在翻来覆去的摆弄试题，我用严厉的目光看着他，他稍有收敛。过了一会儿，他又在下面翻找什么，我只得来一个“杀一儆百”了。 “王明”，我大声喝道，“你在干什么?” 他脸陡地涨红了，旋
2、即一梗脖子：“我不想听!” 我听了气不打一处来，“你”竞一时语塞，但考虑到教学任务还没有完成，于是我深深吸了一口气。竭力平复自己内心的愤懑。 “你既然不想听，那就请到我的办公室去休息吧!”我故做轻松地说。 他可能考虑到当时的态度，也有些后悔，于是走向办公室，尽管极不情 多项选择题A、提倡民主教学B、师生之间应该换位思考C、采取适合学生心理特点和接受能力的教学方法D、以平等的心态和学生交流 5：学习准备是一个动态的发展过程，主要是指横向的维度。（） 判断题对错 6：新建一个Excel工作簿，默认包含（）。个工作表。 单项选择题A、1B、2C、3D、255 7：教师校本培训的模式有（） 多项选择题
3、A、生态培训模式B、反思诊断模式C、课题研究模式D、骨干示范模式E、专题培训模式 8：下列不属于教师职业权利的是（）。 单项选择题A、生存权利B、教育权C、专业发展权D、参与管理权 9：手表：怀表 单项选择题A、抹布：台布B、钢笔：毛笔C、屏风：窗帘D、门廊：门柱 10：课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件。（） 判断题对错 11：知识是个体通过与环境相互作用后获得的（）。 单项选择题A、感受与体验B、前人经验C、记忆的内容D、信息及其组织 12：问题解决具有哪些基本特点?（） 多项选择题A、目的性B、结构性C、序列性D、主动性E、认知性 13：从皮亚杰的认知发展阶段论看来
4、，中学生的认知发展属于（）。 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 14：教学具有教育性，这是由洛克最先提出来的。（） 判断题对错 15：作为一个教师，需要掌握教育理论的基本课程主要是指（）。 多项选择题A、教育学B、心理学C、学科教学法D、教育心理学E、义务教育法 16：儿童品德的形成和发展是一个以道德认知为基础，以道德情感、道德意志为激励，发展到道德行为的整体运动过程。（） 判断题对错 17：北京市某校2014年期末考试的主题是“超市购物”，利用体验式学业成果展示，用超市的形式呈现各项考察内容。学生以去超市购物的方式，选取适合自己的、感兴趣的内容，完成二
5、年级各项需要掌握的知识与能力。语文、数学、英语根据本学科特点分别设立不同的考查板块，每个板块设立一个购物区域，每个区域的考查内容分为三个层次，即简单、中等、提高。依据超市的特点，这三个层次在“超市”中分别以“限时促销”“新品速递”“精选商品”呈现。学生根据自己的实际水平选择相应的内容，然后到各个板块的考察区域进行考查。该做法体现了（）。 单项选择题A、漠视了教师的主导地位B、漠视了学生的主体地位C、体现了教师的主体地位D、体现了学生的主体地位 18：教育心理学是研究学校情境中 的基本心理规律的科学。 单项选择题A、 师与生B、 学与教C、 德与智D、 身与心 19：自我肯定行为有哪些表现( )
6、。 多项选择题A、请求B、接受C、拒绝D、真实地表达自己的意见和情感 20：学记中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是（）。 单项选择题A、因材施教原则B、循序渐进原则C、巩固性原则D、启发性原则 21：心理学家艾里斯曾提出理性情绪辅导方法，认为人的情绪是由人的思想决定的，合理的观念导致健康的情绪，不合理的观念导致负向的、不稳定的情绪。（） 判断题对错 22：苛勒认为学生的学习主要是有意义地接受学习。 （） 判断题对错 23：布鲁纳对（）的教学设计提出了四项原则。 单项选择题A、启发式教学B、情境教学C、合作学习D、程序教学 24：以下哪种学习策略属于精细加工策略?（）
7、单项选择题A、谐音联想法B、分散复习C、多种感官参与D、画出系统结构图 25：历史唯物主义认为，教育要发展，最终决定性因素在于（）。 单项选择题A、社会文化B、社会生产力C、生产关系D、教育制度 26：在PowerPoint中，新建一个演示文稿时第一张幻灯片的默认版式是（）。(2021年下半年真题) 单项选择题A、项目清单B、两栏文本C、标题幻灯片D、空白 27：学校工作必须坚持（）。 单项选择题A、以思想政治教育为主B、以智育为主C、以教学为主D、以活动为主 28：课程标准的基本构成成分有（）。 多项选择题A、课程目标B、实施建议C、前言D、附录E、内容标准 29：影响迁移的主要因素有（）。
8、 多项选择题A、学习情境的相似性B、原有认知结构C、学习的心向与定势D、教学方法 30：在西方教育史上，被称为“现代教育代言人”的是（）。 单项选择题A、赫尔巴特B、卢梭C、洛克D、杜威 31：桑代克的学习理论被称为( )。 单项选择题A、尝试一错误说B、认知一发现理论C、联结一认知理论D、有意义接受学习论 32：“差生测智商”“绿领巾”“差生教室外考试”“收取不听话押金”等一系列教育乱象的出现，引起社会热议。下列观点中错误的是（）。 单项选择题A、这些做法有悖于素质教育理念，是一种“教育冷暴力”B、这些做法会给学生留下心灵创伤，不利于学生身心健康C、这是不尊重学生、损害学生人格尊严的行为D、
9、这些做法能促进有错误的学生积极反省，是一种有效的“惩罚教育” 33：学生的个别差异给劳动造成了（）。 单项选择题A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性 34：学生对学与教过程的影响主要体现在（）。 多项选择题A、年龄差异B、智力差异C、群体差异D、个体差异E、性格差异 35：（）在他的终身教育引论中，提出了终身教育的思想。 单项选择题A、卢梭B、凯洛夫C、杜威D、朗格朗 36：教师职业道德的基本原则是（）。 单项选择题A、己所不欲。勿施于人B、忠诚于人民的教育事业C、集体主义D、忠于职守 37：如果儿童处于前运算阶段，那么他的年龄是（） 单项选择题A、0-2岁B、2-7岁C、711岁D、11
10、15岁 38：现代教育的特征主要有（）。 多项选择题A、公共性和生产性B、公益性和免费性C、科学性D、国际性E、终身性和未来性 39：在接受了阻击敌人的任务后，连长斩钉截铁地说：只要我还活着，鬼子就休想跨过昆仑关。以下哪项如果为真，则上述断定不成立?（） 连长还在，鬼子跨过了昆仑关 连长牺牲了，但鬼子没能跨过昆仑关 连长牺牲了，鬼子跨过了昆仑关 单项选择题A、只有B、只有C、和D、和 40：在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是（）。 单项选择题A、卢梭B、洛克C、杜威D、赫尔巴特 41：暗示教学法的一个重要原则是（） 单项选择题A、 愉快而不紧张的原则B、 理论联系
11、实际的原则C、 启发性原则D、 因材施教原则 42：教学活动的多种形态有（）。 多项选择题A、课内B、课外C、班级D、小组E、个别化 43：就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”这句话强调的是（）对动作技能学习的重要性。 单项选择题A、言语指导B、示范C、练习D、反馈 44：根据操作对象的不同技能可以分为徒手操作技能与（）。 单项选择题A、器械型操作技能B、细微型操作技能C、连续型操作技能D、开放型操作技能 45：教育心理学对教育实践具有（）的作用。 多项选择题A、描述B、解释C、验证D、预测E、控制 46：根据教师在倾听学生语言时是否参与其中，把课堂倾听分为（）。 多项选择题A、语言性倾听
12、B、非语言性倾听C、介人性倾听D、非介入性倾听E、反思性倾听 47：在学校教育中，起关键作用的是（）。 单项选择题A、教学媒体B、教师C、学生D、教学环境 48：学记指出“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善”，这就启示我们在教学中要注意运用( )的方法。 单项选择题A、谈话法B、讨论法C、参观法D、练习法 49：评价要关注学习的结果，也要关注学习的( )。 单项选择题A、成绩B、目的C、过程D、方法 50：在教育教学中只要做到把不同年龄段的学生截然分开，就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。（） 判断题对错 51：教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指（）。 多项选择题A、教育观B、人
13、才观C、应试升学观D、教育质量观E、精英教育观 52：世界上最著名的智力量表是（）。 单项选择题A、比纳西蒙量表B、斯坦福比纳量表C、比纳推孟量表D、韦克斯勒量表 53：某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是（）。 单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 54：世界上最早普及初等义务教育的是哪个国家?（） 单项选择题A、英国B、法国C、德国D、日本 55：公民行为能力分类与自然人的年龄有关。 （） 判断题对错 56：根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成，这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志（）。 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 57：心理健康是绝对的。（） 判断题对错 58：下列哪个概念属于维果斯基的理论观点?（） 单项选择题A、图式B、自我同一性
