《集邮演讲稿[精选]》

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1、精品文章集邮演讲稿精选我对集邮的兴趣是从一份礼物开始的,在我十岁生日的时候,妈妈的闺蜜送给我一份特别而精致的礼物,那是一套用我的照片定制的生肖纪念邮票,看着那一枚枚印制精美、神态逼真的邮票,我一下子被吸引住了,从此我便迷上了集邮。现在我的集邮册已经有厚厚的几大本,这些邮票,有的是我在邮局用零花钱买来的,有的是跟别人换来的,还有的是从信封上小心翼翼地“抠”下来的每当我得到一张新的邮票,我就会激动兴奋不已,都要仔细研究欣赏一番,再郑重其事地放进我的集邮宝库,心中有种说不出的高兴和满足。集邮使我增长了知识,开阔了视野。邮票虽小,但小小方寸之间,如同打开了万千世界。它不仅让我领略了雄奇壮丽的大好河山,

2、欣赏了光辉灿烂的传统文化,知晓了丰富多彩的人物故事,更重要的是通过集邮让我学习到了波澜壮阔的近现代史知识,使我受到了与众不同的革命传统教育。例如我收集的有中国共产党建党80周年纪念邮票,有抗日战争胜利70周年纪念邮票,等等。听说今年要出版发行一套红军长征胜利80周年纪念邮票,我心中充满着期待,真心希望能够早一天看到它们装进我的集邮册。今年是红军长征胜利80周年,对于我们来说,80年是一段漫长的岁月,比我爷爷的年纪还大。但对于80年前发生的事,我们不能忘记,也不应该忘记。80年前,一支衣着破烂、饥肠辘辘、背着小米加步枪的队伍,面对敌人百万大军的围追堵截,以非凡的智慧和勇气,凭着钢铁般的革命意志,

3、他们血战湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河,飞夺泸定桥,翻越大雪山,攻占腊子口,征服了空气稀薄的冰山雪岭,穿越了渺无人烟的沼泽草地,纵横十余省,长驱二万五千里。他们排除万难,经历了九死一生的激烈战斗,战胜了任何人都难以想象的艰难困苦,在布满荆棘和鲜血的道路上一步步艰难地走来,最终到达了陕北,取得了长征的伟大胜利。巍峨的雪山掩盖了革命烈士的躯体,却埋藏不了他们满腔为国为民的赤子之心;茫茫的沼泽地吞噬了革命烈士的身躯,却掩藏不住他们的信念;如雨的子弹夺去了革命烈士的生命,却夺不去他们的精神。这种精神,就是长征精神。他深深地烙在我们每一个中华儿女的灵魂深处,就像后来的雷锋精神、奥运精神、航天精神

4、一样,是中华民族自强不息、坚忍不拨、发奋图强精神的延续与升华。80年过去了,如今的我们,再也不用去经受血与火的战争,不用去忍受严寒与饥饿的考验,不用去走雪山过草地,我们可以在宽敞明亮的教室里读书学习,可以在琳琅满目的超市里开心选购商品,可以在风景如画的景区自由自在地游玩。但是,我们不能忘记压在我们肩头的责任。我们的责任,就是要接过革命先烈们传递下来的接力棒,团结一切力量,调动一切积极因素,战胜一切困难,让人民的生活更加幸福,让社会更加文明,让国家更加强盛。这既是时代赋予我们的神圣使命,也是我们共同的民族梦、中国梦。第二篇:集邮演讲稿.尊敬的老师,亲爱的伙伴们:大家好。我是来自五(5)的王越。在

5、我演讲之前,先给大家出个谜语好不好。“四周长牙,肚皮作画,周游世界,信封角上安家”。这是什么呀。对,是邮票,真聪明,不愧是参加集邮文化节的小邮痴。是对集邮活动的共同爱好,让我们走到了一起,相聚在这里。今天,我为大家演讲的题目是我喜欢的神话邮票。大家都喜欢听神话故事吧,我也一样。在我舅舅的集邮册中,有一套xx年发行的中国古代神话邮票。我和舅舅非常喜欢这套邮票,它可是舅舅的“镇册之宝”。这套邮票一组六枚,分别用精美的画面讲述了六个神话故事。现在我把这六个神话的题目说给大家听:让我们大家比一比,看谁知道的神话故事多。第一枚“盘古开天”;第二枚“女娲造人”,大家可要记住啊:可不别读成女“锅”造人了;第

6、三枚“射日”;第四枚“奔月”;第五枚“夸父逐日”;第六枚“填海”。小伙伴们,这六个神话故事你知道多少。我可在这套邮票上学到了很多有关神话的知识。下面我就向伙伴们汇报一下我的研究成果。神话故事起源于远古,是最古老的文学样式。当初人们由于认识的局限,对自然界的许多事物不理解,比如对于雨天的打雷和闪电等自然现象,还不能作出科学的解释,就想象出:打雷一定是有个巨人在敲一面很大、很大的鼓,要不怎么能那么响呢。于是假想出了;有了,那闪电一定是所为了。本套邮票中的“盘古开天”和“女娲造人”就属于这一类神话。人类是在同自然界的不断斗争中生存和发展的。神话中也有反映人类征服自然和改造自然的内容,如这组邮票中的“

7、射日”和“填海”两枚,就反映了人们同自然抗争的伟大精神。一只小鸟就立志要把浩瀚的大海填平,这种自强不息的坚韧精神和豪迈气魄,令人钦佩吧。神话中还有一类就是表达古代人们美好愿望的。这就是“奔月”和“夸父逐日”两枚邮票表现的内容。“夸父逐日”表达了人们渴望光明,想让时间停留的美好愿望;而今的宇航员,已经完成了古人“奔月”的浪漫梦想,实现了飞向太空,登上月球理想。怎么样。我的集邮研究还行吧。集邮就是要通过收集、欣赏、研究邮票,获得知识,增长见识的。集邮也要多看书学习,多动脑思考,勤查阅资料,勤动手探究,这就是学问。好了。等你有了集邮的研究成果,再来讲给我们大家听听。让我们相互分享个自的研究成果吧。谢

8、谢大家。第三篇:集邮演讲稿方寸世界让我着迷尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好。我是实验小学的姜铖然。在我演讲之前,先请大家猜个谜好不好。“四周长牙,肚皮作画,周游世界,信封角上安家。”这是什么。对,就是邮票。因为对集邮活动的共同爱好,让我们这些小邮痴欢聚在这里。今天,我为大家演讲的题目是方寸世界让我着迷小时候,爸爸常从书架上拿出一个黑色的本子翻给我看,里面放着许多精美的图画,上面画着人,动物,植物的,还有一页全是鱼,各种各样式鱼都有,鲨鱼、带鱼、鲤鱼。还说这些都是从信封上收集到的。后来,我自己也会从书架上拿这个本子翻看了。我到了三年级时,自己开始集邮了。被它们美轮美奂的图案所吸引。人物,它们的神

9、情丰富多彩;动物,它们的模样憨态可掬;建筑,它们的身躯雄伟壮观;还有美景,它们可谓风光旖旎。翻看它,可看到方寸之间的世界,打开了我的视野,于是我更热爱收藏它们,口袋“富裕”时,就到邮局高价“收购”几张。还可以从别人废弃的信封上小心地撕下一张,当然,这种方式更来之不易。在学校举办集邮知识问答时,我都要挤在人海中,争取拿到一枚邮票。每次得到邮票的日子,都是我的节日。那一年年末,爸爸带回一本不薄不厚的书,封面是灰白两色的,在白色部分,数只红鱼儿在上面漂动。定睛一看,“中国邮政”四个大字赫然在眼前。我马上从爸爸手里抢过来,翻看了起来。说它是一大套邮票,还小瞧了它呢里面有160多枚邮票,面值至少在80分

10、以上,连价格不菲的小型张都有十张。后来我才得知那叫年册。它的做工极其精致,似乎每枚邮票都有一个故事,革命家,科学家,历史人物,就的邮票,有整整一套;一页儒林外史的绘图;鲜红的中国共产党成立九十周年的大邮票当我一下子有了这么多张邮票,愉悦之情,是不可言表的。当时都忘了感谢爸爸。现在,我更爱集邮了,因为可享受如获至宝的快乐。我更翻看邮册了,因为可品读方寸世界的美丽。我更珍爱邮票了,因为可拥抱快乐成长的明天。也因为更爱,我可以因为表弟撕坏一枚邮票而恼火;可为找邮票而翻遍了整个书房;可为获得一张新邮票而一蹦三尺高。集邮真的很快乐。第四篇:集邮协会成立主持稿集邮协会成立主持稿尊敬的各位领导、来宾。大家好

11、。金秋送爽,丹桂飘香,。今天,出席我们仪式的有:绍兴市邮政局金湧副局长。绍兴市邮政局市场部王张耀主任。绍兴市集邮协会资深专家余沙老师。孙端镇中心小学徐伯权校长。让我们对他们的到来,表示热烈的欢迎。首先,有请绍兴市邮政局,给我们宣读孙端镇中心小学集邮协会成立的批复。其次,市教育局、市邮政局、市集邮协会有一批礼物要送给我们学校,请冯伟良副校长代表学校接收礼物。让我们再一次用掌声表示感谢。下面,我们有请徐伯权校长讲话。徐校长回顾了我们又新少儿邮局xx年的风雨历程,特别是对申请省青少年集邮示范基地后,学校开展的一系列活动做了详细阐述。也对我们今后学校的集邮活动规划了宏伟蓝图,让我们欢欣鼓舞,让我们满怀

12、期待。最后,我们有请市邮政局的讲话,大家欢迎。感谢的谆谆教导和殷切期望,我们相信,不久的将来,我们又新小学的学生不会辜负领导和老师的期望,在新的征途上,取得更加辉煌的成绩。绍兴市青少年集邮协会孙端镇中心小学分会成立仪式暨孙端镇中心小学第二届集邮文化节开幕式到此结束,请同学们有序退场。请各位来宾到校长室稍事休息。第五篇:集邮说课稿反思集邮说课稿古城九年制学校周丽霞一、说教材集邮是北师大版小学三年级下册第一单元除法里的一节课,主要教学内容是三位数除以一位数,被除数的最高位比除数小,商是两位数的除法。教材安排了估算和笔算两种方法,估算是让学生算出大概的结果,它的最终目的是为学会笔算服务的,如果用于检

13、验笔算结果的准确性及试商等。由于学生已经学习了一位数除两位数(首位不够除)的笔算计算方法,再加上大量的练习,因此一些基本的计算过程及格式学生理解和掌握起来应该不难,关键还是要把握住“当被除数的最高位不够商一,用除数去除被除数的前两位”这个知识点。二、说学情教材呈现了估算和笔算的过程,注重培养学生的估算意识,帮助学生体会估算、笔算不同的特点。本节课有一个新的知识点,即当被除数第一位不够除的时候就用前两位去除。相对来说,这些算式的数字较大,学生容易算错,教材中提出了用乘法验算除法的方法,以此培养学生验算的习惯。教学时,组织学生讨论当百位上的2比除数5小时,商几。引导学生在独立思考的基础上小组交流,

14、意见统一后,再继续探究商5究竟写在哪一位上。三、说教学目标教学目标:1、探究并掌握三位数除以一位数(被除数最高位比除数小)的计算方法,并能正确列式计算。2、结合具体情境进行估算,培养估算意识和能力。3、培养检查验算的良好学习习惯。重难点:掌握被除数的最高位比除数小的计算方法。正确地验算有余数的除法。教学准备。多媒体课件四、说教学过程一、情境导入同学们喜欢集邮吗。笑笑喜欢集邮,我们一起去看看她集邮时遇到了什么数学问题。板书课题:集邮设计意图。从学生熟悉的生活情境和事物出发开展教学,不但拉近了数学和学生的距离,而且可以借助学生已有的知识经验向新知识转化,学生易于接受新知。二、探究新知1、估一估出示

15、问题。笑笑有285张邮票,放在集邮册中,每页放5张,估一估,这些邮票大约能放多少页。通过学生独立估一估,然后小组交流估算方法,汇报,师点拔等完成此环节。2、算一算出示问题。算一算,能放多少页。(1)学生列出算式。(2)提出问题。被除数最高位上的数比除数小,怎么办。(3)交流反馈。(4)教师小结。(5)学生独立计算后,引导学生理解商5要写在十位上的算理。设计意图。让学生经历独立发现问题、列式并尝试解决问题的过程,培养学生获取信息和解决生活中实际问题的能力。3、解决更多的问题。出示问题:如果每页放8张,可以放满多少页,还剩多少张。学生根据题意列算式,分组列竖式计算。然后提出探索性问题:要检验商是否

16、正确,该用什么方法验算。首先是学生独立思考,然后在同伴交流,最后全班汇报,教师归纳总结:要检查除法算的对不对,可以用商和除数相乘的方法验算。(有余数的还要加上余数)设计意图:通过创设具体情境,学生在验算过程中加深理解竖式计算和书写的合理性,养成验算的习惯,能检验计算的正误。三、巩固提高1、完成“练一练”第一、二题。学生独立读题,找出题中的数学信息和问题。然后小组交流解决问题的方法,最后集体汇报。2、完成“练一练”第三、四题。学生独立完成,师生一起核对答案。设计意图。通过多样化的训练,提高学生的学习兴趣,巩固本节知识。五、课堂小结。通过这节课的学习,你有什么收获。通过此环节,进一步加深了本节课知识的巩固。六、

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