2019-2020学年人教版八年级下册物理第八章《运动和力》测试卷

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1、给我一个支点,可以撬起整个地球。阿基米德第八章运动和力测试卷一、单选题(共12小题) 1.物体竖直上升和下降过程中所受阻力的方向始终与运动方向相反,当把重为5 N的物体竖直向上抛出,受到空气阻力为0.5 N,则它在上升时所受合力大小为()A 0 NB 4.5 NC 5 ND 5.5 N2.在学习牛顿第一定律时,我们做了如图所示实验下列叙述正确的是()A 每次实验时,小车可以从斜面上的任何位置开始下滑B 实验中运动的小车会停下来,说明力是维持物体运动的原因C 实验表明,小车受到的摩擦力越小,运动的距离越远D 根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律3.下列现象中,不属于惯性现象应用的是(

2、)A 用手拍打衣服上的灰尘B 运动员采用助跑跳远C 锤头松了,将锤柄在地上撞击几下D 骑自行车时为了减速捏刹车闸4.牛顿第一定律是建立在()A 日常经验的基础上B 科学家猜想的基础上C 间接实验的基础上D 实验和科学推理的基础上5.如图所示,小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时,如果小球受到的外力突然全部消失,那么小球的运动状态将是()A 匀速直线运动B 立即停止运动C 速度越来越快D 速度越来越慢6.下列实例中,利用物体惯性的是()A 高速路上汽车限速行驶B 跳远运动员起跳前助跑C 司机开车时应系安全带D 汽车在转弯时应减速慢行7.伦敦奥运会体操女子平衡木决赛在伦敦的北格林威治体育馆进

3、行这是一场高手云集的顶尖较量,本场比赛,中国队派出了两名选手出战,最终邓琳琳获得了冠军,队友眭禄则收获了银牌在平衡木比赛中,运动员倒立在平衡木上静止时,下列说法正确的是()A 平衡木对运动员的支持力和运动员所受的重力是一对平衡力B 运动员对平衡木的压力和运动员所受的重力是一对平衡力C 运动员对平衡木的压力和平衡木对运动员的支持力是一对平衡力D 运动员所受的重力和平衡木所受的重力是一对平衡力8.如图所示,冰壶比赛是冬季运动会的重要项目,请根据情景回答()A 人推冰壶前进时,以地面为参照物,冰壶是静止的B 冰壶对地面的压力和冰壶的重力是一对平衡力C 地面对冰壶的支持力和冰壶的重力是一对平衡力D 地

4、面对冰壶的支持力和冰壶的重力是一对作用力和反作用力9.以下各种现象中,不是利用摩擦力的是()A 人在地面上行走B 放置在水平地面上的木箱静止不动C 系鞋带或打绳结D 用干燥的粉笔擦擦黑板上的字迹10.如图是“竹筷提米”实验玻璃杯和米被慢慢提起后,使玻璃杯不掉下的力是()A 米对竹筷产生的压力B 米对玻璃杯的摩擦力C 竹筷对米的摩擦力D 手对竹筷向上的提力11.以下给出的各种现象中,物体运动状态不发生变化的是()A 在弯路上的汽车匀速转弯B 熟透了的苹果从树上掉下来C 人造地球卫星绕地球匀速转动D 静止在水平面上的物体12.生活中有很多地方涉及物理知识,下列说法正确的是()A甲乙两人在小车上静止

5、,甲推乙,两人都后退,说明力的作用是相互的B乒乓球能被球拍击回是因为乒乓球太轻,没有惯性C如图的过程中,摩擦力会变大D推箱子不动,是因为推力小于摩擦力二、填空题(共3小题) 13.小明用10 N的水平推力推重为50 N的木箱,但没有推动,此时木箱受到的摩擦力_(选填“大于”“小于”或“等于”)10 N;将水平推力增大到20 N时,木箱在水平地面上做匀速直线运动,若将推力增大到30 N时,木箱受到的滑动摩擦力的大小为_ N.14.小明同学课间在操场上参加爬竿活动,他先沿竖直竿匀速爬上顶端后又匀速滑回地面,则小明在上爬过程中所受摩擦力方向为_,摩擦力大小_(填“大于”“等于”或“小于”)重力;在下

6、滑过程中所受摩擦力方向为_,摩擦力大小_(填“大于”“等于”或“小于”)重力15.竖直向上抛出一小球,小球到达最高点时处于_状态(选填“平衡”或“非平衡”),你判断的依据是_(忽略空气阻力)三、实验题(共1小题) 16.某同学用如图所示的装置研究影响滑动摩擦力大小的因素木板P放在水平桌面上,木块Q放在木板P上,弹簧测力计一端固定,一端挂在木块Q上,拉动木板P,木块Q稳定时,读取测力计的示数回答下列问题:读取测力计的示数,是为了测量_(填序号)A木板P受到地面的滑动摩擦力大小B木板P受到木块Q的滑动摩擦力大小C木块Q受到地面的滑动摩擦力大小D木块Q受到木板P的滑动摩擦力大小用相同的木板P和木块Q

7、,在木块Q上放不同个数的砝码,拉动木板P快慢相同,记录测力计的示数及对应的砝码个数这是为了研究滑动摩擦力大小与_的关系.用相同的木板P和木块Q,发现拉动木板P的快慢不同时,测力计的示数相等由此得到的结论是_四、计算题(共3小题) 17.一根钢丝绳只能承受3104N的拉力,一个铁块的体积是0.4 m3,铁的密度是7.9103kg/m3(1)铁块的质量是多大?(g10 N/kg)(2)能否用这根钢丝绳提起这个铁块?(3)指明当提着这个铁块静止、匀速上升、匀速下降时钢丝绳的拉力应该多大18.一列重1.47107N的火车在平直轨道上匀速行驶,如果这列火车受到的阻力是车重的0.02倍,求火车的牵引力多大

8、?19.质量均为2 t的甲、乙两件货物在两台吊车钢索的牵引力作用下竖直向上运动,它们运动的st图象分别如图甲、乙所示,则:(1)作匀速直线运动的是哪个物体?速度为多少?(2)吊车对甲物体的拉力为多少?(3)吊车对乙物体的拉力和物体的重力是否相等?为什么?五、作图题(共1小题) 20.如图所示,物体在粗糙水平面上由于惯性向右运动,请作出该物体受到滑动摩擦力的示意图(作用点请画在物体的重心O上).答案解析1.【答案】D【解析】因为物体向上运动时,受到竖直向下的重力和竖直向下的阻力,所以合力等于重力加阻力即5 N0.5 N5.5 N,方向竖直向下故选D.2.【答案】C【解析】实验中,我们让小车从同一

9、光滑斜面的同一高度自由下滑,目地是为了让小车每次到达水平面时的速度都相同,便于比较,故A错误;实验中运动的小车会停下来,其运动状态发生了改变,说明力能改变物体的运动状态,故B错误;实验表明:小车在木板表面运动的距离最远,说明小车受到摩擦力越小,运动的距离越远,故C正确;接触面越光滑,摩擦力越小,小车的速度减小得越慢由此推理得出:假如小车受到的阻力为零,小车将做匀速直线运动,牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的,故D错误3.【答案】D【解析】减速捏刹车闸是为了给车阻力,让车停下来4.【答案】D【解析】牛顿第一定律是在实验的基础上进一步的推理概括出来的科学理论,而不是直接通过日常生活经

10、验或实验得出的,更不是科学家猜想出来的,故D正确5.【答案】A【解析】6.【答案】B【解析】高速路上汽车限速行驶,是防止刹车时由于惯性而带来的危害,故A不符合题意;跳远运动员起跳前助跑,是利用运动员的惯性提高跳远成绩,故B符合题意;驶员要系好安全带,是防止司机由于具有惯性而带来的危害,故C不符合题意;赛车在转弯时减速慢行,是防止赛车的惯性带来的危害;故D不符合题意7.【答案】A【解析】8.【答案】C【解析】9.【答案】B【解析】A、如果没有摩擦力,则人无法正常在地面上行走为了增大摩擦力,人们在鞋底做了许多凸凹不平的花纹.B、木箱静止,所以受到的重力和支持力是平衡力,没有摩擦力.C、鞋带与鞋带、

11、绳子和绳子之间存在静摩擦力,所以不会轻易松开.D、粉笔擦在黑板上滑动,与黑板之间存在滑动摩擦力.故选B.10.【答案】B【解析】如图,将竹筷插入玻璃杯的米中,米中倒入少量的水,等候一段时间,米膨胀,米和玻璃杯之间产生压力,产生了摩擦力,玻璃杯静止在空中,受到重力和米对玻璃杯的摩擦力,玻璃杯没有掉下来是受到摩擦力的作用.故选B.11.【答案】D【解析】汽车匀速转弯,汽车的运动方向发生了改变,所以运动状态发生了变化故A错误苹果自由落地,是一个加速运动,所以运动状态发生了变化故B错误人造地球卫星绕地球匀速运动,其运动方向不断发生变化,所以其运动状态发生了变化故C错误静止的物体运动状态没有发生变化故选

12、D.12.【答案】A【解析】A、甲乙两人在小车上静止,甲推乙,甲对乙有一个力的作用,由于力的作用是相互的,乙对甲施加反作用力,所以两人会向后退,故A正确;B、乒乓球质量小,惯性小,所以容易改变其运动状态,容易能被球拍击回,故B错误;C、物体受水平推力,由于物体的重力不变,因此桌面受到的压力也不变,如图的过程中,接触面积增大,但压力和接触面的粗糙程度没发生变化,所以摩擦力将保持不变,故C错误.D、由于物体没有推动,物体仍然处于静止状态,在水平方向上所受的推力与摩擦力是一对平衡力所以摩擦力等于推力,故D错误.故选A.13.【答案】等于; 20【解析】箱子受到10 N的水平推力,箱子未动,说明箱子处

13、于静止状态,则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡,摩擦力等于推力等于10 N;当水平推力增大到20 N时,箱子恰好做匀速运动,所以此时摩擦力与推力是一对平衡力,大小等于20 N,当水平推力增大到30 N时,箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力不变,仍为20 N.故答案为:等于; 20.14.【答案】竖直向上;等于;竖直向上;等于【解析】因为小明上爬或下滑的过程中都是匀速运动,所以小明受力是平衡的,并且只在竖直方向上受到重力和摩擦力作用,根据二力平衡的条件可得,二力大小相等,方向相反;因为重力的方向始终是竖直向下的,所以上爬或下滑的过程中受到的摩擦力的方向竖直向上.故答案为:竖直向上;等于;竖直向上;等于15.【答案】非平衡小球只受重力作用【解析】16.【答案】D;压力;滑动摩擦力大小与运动快慢无关或接触面相同,压力相等,滑动摩擦力大小与运动快慢无关【解析】木板P放在水平桌面上,木块Q放在木板P上,弹簧测力计一端固定,一端挂在木块Q上,拉动木板P,木块Q稳定时,读取测力计的示数,此时木块Q受到木板P的滑动摩擦力大小与弹簧测力计示数相等,二力平衡,故D正确;根据控制变量法,用相同的木板P和木块Q,在木块Q上放不同个数的砝码,拉动木板P快慢相同,记录测力计的示数

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