《八年级数学上册 11.2.1《三角形的内角》教学 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级数学上册 11.2.1《三角形的内角》教学 新人教版（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三角形的内角,三角形的内角和等于,思考,你是怎么知道的呀?有什么好的方法可以介绍给我知道吗,180,方法一：用拼合或折叠的方法。 操作的方法：在纸上画一个三角形并将它的内角剪下，然后在一个顶点把它拼起来。 折叠的做法:把三角形三个内角往同一条边折叠,1,2,方法 二：用度量的方法， 操作方法:即用量角器把它测量，然后算出三内角的和。这两种方法都是近似的方法,除了两种方法,你还有其他的妙招来证明吗,方法 三：用说理的方法,已知：ABC 求证：A+B+C=1800,证法一,证法二,已知：A B C. 求证：A +B +C =180,E,A,B,证法3,三角形内角和定理: 三角形三个内角的和等于18
2、0o,例1:在ABC中BAC=40B=75 ，AD是ABC的角平分线。求ADB的数,例2: 在ABC中，若A:B:C=2:3:4，求A 、B和C的度数,例3:如图是A,B,C三岛的平面图，C岛在A岛的北偏东50方向，B岛在A岛的北偏东80方向，C岛在B岛的北偏西40方向，从B岛看A,C两岛的视角ABC是多少度?从C岛看A,B两岛的视角ACB呢,一 、选择题 (1) 在ABC中，A:B:C =1:2:3，则B =（ ） A. 300 B. 600 C. 900 D. 1200 (2) 在ABC中，A =500, B =800,则C =（ ） A. 400 B. 500 C. 100 D. 1100 （3）在ABC中，A =800, B =C，则B =（ ） A. 500 B. 400 C. 100 D. 450 二、填空 （1）A:B:C=3:4:5，则B = （2）C =900，A =300，则B = （3）B =800，A =3C，则A,3、一个三角形最多有 个直角，最多有 个 钝角。 4、在ABC中，若A+B=2C，则C= 。 5、如图：=,6、在ABC中,A=80,B=C , 求C的度数
