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1、教师未来职业生涯规划书篇一：教师职业生涯规划计划书心有猛虎，细嗅蔷薇-职业规划大赛规划书前言：职业规划的意义一、自我认知1.自我分析2.认知自我3.我的职业选择二、职业分析与定位1.环境分析2.职业理解与定位3.职业发展前景及路径三、职业目标规划与实施方案1.目标规划2.实施方案四、职业评估与备选方案1.目标评估2.职业路径评估3.其他因素评估4.评估时间五.备选方案结束语英国诗人西格里夫萨松有一句著名的诗句“我心有猛虎，在细嗅蔷薇。”意思是说老虎也会有细嗅蔷薇的时候，忙碌而远大的雄心也会被温柔和美丽折服，安然感受美好与泰然。而在我们人生职业的道路上也正需要这种精神，无论我们拥有多么大的雄心壮
2、志，无论我们多么忙碌，我们都应该在前进的道路上适当停下来，去总结我们的过去，去思考去规划我们的未来，这样我们才能踏实的走好我们的每一步人生的路。在这个人才竞争的时代，职业规划对处于人生最迷茫的时期的大学生来说更是件必要而重要的事情。1自我分析和自身现状做一个好的职业生涯规划，必须要对自己有一个全面的了解和认识。在对自己深刻理解的情况下，做出的选择，才是最适合自己的，而一个有效的职业生涯规划必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。我是一个当代大学生，我学习的是师范类生物科学专业，虽然性格外向，但是有着严谨的科学态度。业余时间我喜欢听音乐、看电影、看一些课外书。我比较喜欢心理学类的
3、书籍，心理学会让我懂得如何与人相处。做事情要做就做最好，要不就不做，是我一贯的做事态度。喜欢团队合作，我坚信大家的力量汇集在一起是强大的。最大的兴趣是摄影，我想留住一切我能看到的美好事物和时光，给未来的我留下一个美好的回忆，这样未来，回首往昔才会体验到人生的酸甜苦辣。2.自我认知根据老师、家长、同学对我的总体描述本心：? 常三省吾身? 时冲动时冷静? 有刚强亦有软弱? 谦和/随性/乐观? 思想复杂兼简单? 喜安定也喜挑战? 容易宽容自己和他人? 热爱生命，热爱生活? 喜欢集体，更喜欢一个人? 有时很孤僻，有时很健谈? 容易被误解，误解时常疏于解释? 较起真来很倔，不到黄河心不死? 怀疑论者，对
4、人对事要亲眼所见或亲身经历为实交际? 点头之交广泛? 尊重上级和长辈? 常处于中立立场? 较少参加集体活动? 与陌生人相处时随意时局促?处事 虽少交心，但还是相对真诚 交心朋友与年龄的增长成反比 除事情外少与上级或下级交流行动上是主动派，内心上是被动派? 能接受他人意见? 处事及管理经验不够? 对不在乎的事漫不经心? 冲动时常不顾细节，只有目标? 事前有计划，不喜计划受扰或中断? 当计划需变动时，能较快做出调整? 生活随意且随兴，对事喜欢有备无患? 事情与人界限明确，做事严肃，待人随意? 较常一个人做事，不喜被打扰，属踏实型? 不是最佳的出谋划策者，但有一定组织能力? 自身的事想到什么就做什么
5、，对集体的事三思后行，按部就班3.职业与我MBTI职业性格测试结果为INFJ （内向/直觉/情感/判断）INFJ的人生活在思想的世界里。他们是独立的、有独创性的思想家，具有强烈的感情、坚定的原则和正直的人性。即使面对怀疑，INFJ型的人仍相信自己的看法与决定。他们对自己的评价高于其他的一切，包括流行观点 和存在的权威，这种内在的观念激发着他们的积极性。通常INFJ型的人具有本能的洞察力，能够看到事物更深层的含义。即使他人无法分享他们的热情，但灵感对于他们重要而令人信服。INFJ型的人忠诚、坚定、富有理想 。他们珍视正直十分坚定以至达到倔强的地步。因为他们的说服能力，以及对于什么对公共利益最有利
6、有清楚的看法，所以 INFJ型的人会成为伟大的领导者。由于他们的贡献，他们通常会受到尊重或敬佩。因为珍视友谊 和和睦，INFJ型的人喜欢说服别人，使之相信他们的观点是正确的。通过运用嘉许和赞扬，而不是争吵和威胁，他们赢得了他人的合作。他们愿意毫无保留地激励同伴，避免争吵。通常INFJ型的人是深思熟虑的决策者，他 们觉得问题使人兴奋，在行动之前他们通常要仔细地考虑。他们喜欢每次全神贯注于一件事情，这会造成一段时期的专心致志。满怀热情与同情心，INFJ型的人强烈地渴望为他人的幸福做贡献。他们注意其他人的情感和利 益，能够很好地处理复杂的人。INFJ型的人本身具有深厚复杂的性格，既敏感又热切。他们内
7、向，很难被人了解，但是愿意同自己信任的人分享内在的自我。他们往往有一个交往深厚、持久的小规模的朋友圈，在合适的氛 围中能产生充分的个人热情和激情。适合的领域有：咨询、教育、科研等领域 文化、艺术、等适合的职业有： 变革管理顾问 大学教授 科研机构研究人员 历史学家 证券分析师 律师 作家 设计师 电脑软件设计师 系统分析人员通过以上在自我认知基础上的测试，大概了解符合自身的职业方向，再根据个人兴趣，我选择出了：教师 这一职业1.我的大学哈尔滨师范大学为落实黑龙江高等教育综合改革试点实施方案，实施“卓越教师培养计划”，推进人才培养模式改革和教师教育改革示范区建设，成立教师教育学院，以构建职业化、
8、专业化的新型教师教育体系。为培养“师德高尚、专业过硬、技能娴熟、仪表儒雅”的卓越教师，2011年成立了“行知实验班”，选拔优秀学生，进入实验班学习。我于20XX年9月进入生物行知班学习。2.环境分析家庭环境：我从小生活在教师家庭中，所以接受着良好的教育，生活水平适中，父母给我了我良好的生活环境，家里很多人都是教师，所以从小就知道教师的责任与使命。环境：从小开始，一直都是就读于我县的重点学校，目前大学也是就读于哈尔滨师范大学行知班，学校提供的完善的硬件设置，优秀的教师队伍，使我更有信心于教师事业。社会环境：虽然现在的社会仍是竞争激烈的社会，但是教师一直是社会急需的人才，育人为本的理念深入人心，祖
9、国的新一代离不开教师对他们的培养，所以，教师职业的就业还是较乐观的。篇二：教师职业生涯规划书教师职业生涯规划个人资料姓名：性别：年龄：籍贯：工作单位：联系地址：第一章 认识自我1、兴趣爱好：喜欢听歌，但不会唱歌；还是比较喜欢运动，比如跑步球类都还挺喜欢的，但对于舞蹈部感冒；平时上上网啊 ，看看电影；比较喜欢做各种实验，并且对实验有着浓厚的兴趣。2、性格：自己的性格有时候比较活泼开朗，有时候又比较内向，具有双重性的，在做事方面一般情况是很认真的，但偶尔会存在一定的惰性，在理智中又存在着盲目。现在身份的改变，由过去的学生身份转变为教师身份，自己在清醒的面对现实时又多少带有一种脱离实际的幻想。在以后的工作学习中，我要努力改进自己的不足发扬自己的长处，让自己变的更优秀。3、自我潜能：每个人都有自己的潜能，只是发挥没发挥出来的问题。我只是想通过自己的工作做第 9 页 共 9 页
