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1、初中物理*精品文档*给我一个支点，可以撬起整个地球。阿基米德2019-2020年中考物理声现象一、声音的产生与传播1.（2020四川省成都市）图是警察利用无人机对行人“喊话”时的情景，该情景能说明（ ）A. 声音只能向一个方向传播B. 声音的响度与距离无关C. 声音可以在空气中传播D. 声音不能传递信息二、声音的特性的辨识1.（2020安徽）实验用的音叉上通常刻有一个数值（如图），表示该音叉所产生声音的频率。此数值越大的音叉，敲击时发出声音的_越高。2.（2020贵州省黔南州）在公共场所打电话、说话“轻声”是文明的表现，这里的“轻声”是指声音的_；这是在声源处防止噪声_；我们仅凭手机中听到对方
2、的声音就判断出对方是谁，这是依据声音的_进行判断的。3.（2020江苏省泰州市）如图，小明把衣架挂在细绳中央，将细绳绕在食指上，并用食指堵住双耳，请另一位同学敲击衣架，小明听到的声音是由衣架_产生的；如果用大小不同的力敲衣架，则听到声音的_会发生变化。4.（2020河南省）如图所示，将正在发声的音叉插入水中，会看到水花飞溅，这说明声音是由物体_产生的。频率为 256Hz 的A 音叉和频率为 440Hz 的B 音叉中_ （选填“A”或 “B”）音叉声音的音调较高。5.(2019贵港)在纪念“五四”运动100周年暨庆祝新中国成立70周年的合唱比赛中，同学们用歌声表达了“青春心向党，建功新时代”的远
3、大志向。合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”，指的是声音的( )。A音调 B音色 C响度 D振幅6.(2019福建)公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音的( )。A.响度 B.音调 C.音色 D.频率7.(2019海南)公共场所“轻声说话”是一种文明行为，“轻声”指声音的( )。A音色 B音调 C响度 D频率三、声音计算1.(2019安徽,2,2分)如图所示,水面上两船相距15 km,实验员在一条船上敲响水里的一口钟,同时点燃船上的火药使其发光;另一条船上的实验员在看到火药发光后10 s,通过水里的听音器听到了水下的钟声。根据这些数据计算声音在水中传播的速度为m/s。四、超
4、声波与次声波1.(2019菏泽)下列说法中，错误的是()。A 声音的响度与发声体振动的快慢有关B 声音在不同介质中传播的速度一般不相同C 利用超声波清洗眼镜，说明声波可以传递能量D真空不能传播声音2.(2019河北)下列有关声现象的说法正确的是()。A通过响度分辨不同乐器演奏的声音；B笛子发出的声音是由笛子振动产生的；C教室内安装噪声检测装置，学生可以免受噪声干扰；D通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度3.(2019甘肃武威)关于声现象，下列说法正确的是()。A.声音是一种波，在真空中传播速度最大；B.地震产生次声波的频率高于20Hz；C.用超声波能击碎人体内的“结石”，说明超
5、声波具有能量；D.在街道上安装的噪声监测仪是用来减弱噪声的五、噪声的危害和控制1.(2019潍坊)将教室的门窗关闭，室内同学听到的室外噪声减弱。对该现象说法正确的是()。A 室外噪声不再产生；B 噪声音调大幅降低；C 在传播过程中减弱了噪声；D噪声在室内的传播速度大幅减小六、声音的综合1.（2020山东省泰安市）下列有关声现象的说法中，正确的是（ ）A. 人们根据音色来辨别长笛和二胡发出的声音B. “隔墙有耳”可以说明真空能够传播声音C. “不在公共场所大声喧哗”是要求人们说话音调要低D. 用超声波除去人体内的结石，说明声波能传递信息2.（2020山东省济宁市）以下与声现象有关的几个实验中，能
6、说明声音产生原因的是（ ）实验：放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小；将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅；吹笛子时，手指按住不同的孔会发出不同的声音；在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。A. B. C. D. 5.（2020江苏省连云港市）关于声现象，下列说法正确的是（ ）A. “震耳欲聋”说明声音音调高B. 声音是由于物体振动产生的C. 我们无法区分音调和响度相同的声音D. 禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声6.（2020湖南省常德市）下列关于声现象的说法中正确的是（ ）A. 物体振动越
7、快音调越高B. 声音在真空中的传播速度是3108m/sC. 打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生D. 地震、火山喷发等自然现象都伴有超声波的产生7.（2020贵州省黔西南州）2019年10月1日，小洋欣赏了建国70周年主题为我的祖国的专场音乐会。其中关于音乐的物理知识，下列说法正确的是( )A. 男高音的音调比男低音的音调低B. 小洋主要是根据响度来区分不同乐器的声音C. 当长笛演奏时，是长笛内的空气振动发声D. 欣赏音乐期间，大家把手机调至静音是在阻断噪声的传播8.(2019苏州)关于声现象，下列说法正确的是()。A.声音能在真空中传播；B.声音是由于物体振动产生的；C.根据响度能分辨不同乐器的
8、声音；D.“禁鸣喇叭“是在人耳处控制噪声9.(2019达州)下列关于声现象的说法中正确的是()。A只要物体振动，我们就一定能听到声音；B“隔墙有耳”说明固体可以传声；C汽车的“倒车雷达”是利用次声传递能量；D声源的振幅越大，听到声音的响度就一定越大10.(2019岳阳)关于声现象，下列说法正确的是()。A声音是由物体振动产生的；B真空可以传声；C“禁止鸣笛”是传播过程中减弱噪声；D“引吭高歌”中的“高”是指音调高11.(2019苏州)关于声现象，下列说法正确的是()。A.声音能在真空中传播； B.声音是由于物体振动产生的；C.根据响度能分辨不同乐器的声音；D.“禁鸣喇叭“是在人耳处控制噪声12
9、.(2019湘潭)关于图所示的民族吹管乐器唢呐，下列说法正确的是()。A吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变了声音的响度；B用不同的力度吹奏主要改变了声音的音调；C唢呐前端的喇叭主要改变了声音的音色；D唢呐发出的声音不能在真空中传播13.(2019菏泽)下列说法中，错误的是( )。A声音的响度与发声体振动的快慢有关；B声音在不同介质中传播的速度一般不相同；C利用超声波清洗眼镜，说明声波可以传递能量；D真空不能传播声音14.(2019甘肃武威)关于声现象，下列说法正确的是( )。A.声音是一种波，在真空中传播速度最大；B.地震产生次声波的频率高于20Hz；C.用超声波能击碎人体内的“结石”，说明超
10、声波具有能量；D.在街道上安装的噪声监测仪是用来减弱噪声的15.(2019河南)中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是( )。A“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生；B“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关；C“闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的；D“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息答案与解析一、声音的产生与传播1.（2020四川省成都市）图是警察利用无人机对行人“喊话”时的情景，该情景能说明（ ）A. 声音只能向一个方向传播B. 声音的响度与距离无关C. 声音可以在空气中传播D. 声音不能传递信息【答案】C【解析】A声音是以波的形式向四周传播的
11、，故A错误；B声音的响度除了与振幅有关，还与传播距离有关，距离越短，响度越大，反之越小，故B错误；C声音的传播需要介质，介质有空气、液体、固体三类，所以声音能够在空气中传播，故C正确；D声音能够传递信息与能量，故D错误。故选C。二、声音的特性的辨识1.（2020安徽）实验用的音叉上通常刻有一个数值（如图），表示该音叉所产生声音的频率。此数值越大的音叉，敲击时发出声音的_越高。【答案】音调【解析】每个音叉振动时都有其发声的固有频率，即音叉上通常刻有一个数值，此数值越大，表示敲击时音叉振动频率越高，音叉发出声音的音调越高。2.（2020贵州省黔南州）在公共场所打电话、说话“轻声”是文明的表现，这里
12、的“轻声”是指声音的_；这是在声源处防止噪声_；我们仅凭手机中听到对方的声音就判断出对方是谁，这是依据声音的_进行判断的。【答案】 (1). 响度 (2). 传播 (3). 音色【解析】1轻声说明声音很小，即声音的响度小。2声音的响度小，传播距离短。3每个人发出的声音特点都不一样，能听出对方是谁是根据音色判断。3.（2020江苏省泰州市）如图，小明把衣架挂在细绳中央，将细绳绕在食指上，并用食指堵住双耳，请另一位同学敲击衣架，小明听到的声音是由衣架_产生的；如果用大小不同的力敲衣架，则听到声音的_会发生变化。【答案】 (1). 振动 (2). 响度【解析】1声音是由物体的振动产生的，所以小明听到
13、的声音是由衣架的振动产生的。2 用不同的力敲衣架，衣架振动的幅度不同，所以声音的响度会发生变化。4.（2020河南省）如图所示，将正在发声的音叉插入水中，会看到水花飞溅，这说明声音是由物体_产生的。频率为 256Hz 的A 音叉和频率为 440Hz 的B 音叉中_ （选填“A”或 “B”）音叉声音的音调较高。【答案】 (1). 振动 (2). B【解析】1正在发声的音叉是否振动，不容易观察，把它放到水里后，能够激起水花，看到水花飞溅，就能够说明声音是由物体的振动产生的。2音调的高低与频率有关，频率越大音调越高，故B音叉声音的音调比A音叉音调高。5.(2019贵港)在纪念“五四”运动100周年暨
14、庆祝新中国成立70周年的合唱比赛中，同学们用歌声表达了“青春心向党，建功新时代”的远大志向。合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”，指的是声音的( )。A音调 B音色 C响度 D振幅【答案】A。【解析】声音的高低是指音调，这里说到的“高音声部”和“低音声部”跟女高音、男低音的情况类似，所以指的是声音的音调。故应选A。6.(2019福建)公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音的( )。A.响度 B.音调 C.音色 D.频率【答案】A。【解析】此题考查声音的三特性，属于简单题。高声喧哗的“高”指的是声音的大小，是响度，所以选A。7.(2019海南)公共场所“轻声说话”是一种文明行为，“轻声”指声音的( )。A音色 B音调 C响度 D频率【答案】C。【解析】“轻声说话”实质是
