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1、初中生物*精品文档*不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。达尔文学业水平考试演练卷(三)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(共20小题,40分)1.下列现象与生物特征对应关系,不相符的是()A.春华秋实生物能繁殖后代B.种瓜得瓜,种豆得豆生物能排出体内产生的废物C.朵朵葵花向太阳生物能对外界刺激作出反应D.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米生物的生活需要营养2.下列生物与其特征相匹配的是()A.绦虫和蛔虫的身体呈两侧对称,背腹扁平B.蜘蛛和蝴蝶的体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节C.鲨鱼和扬子鳄都生活在水中,用鳃呼吸D.蝙蝠和大山雀的前肢变成翼,有气囊辅助呼吸3.从古猿进
2、化到人,具有决定意义的一步是()A.能够直立行走B.能够使用工具C.产生了语言D.形成了社会4.我们学习生物学知识是为了更好地应用于我们的日常生活中,下列对相关生物知识的运用,叙述错误的是()A.古人曰:“食莫语”,是为了避免食物“呛”入气管的事故发生B.休克的患者进行心肺复苏,要先做30次心脏按压,再做2次人工呼吸,如此交替进行C.将因煤气中毒而昏迷的人转移到通风良好的地方进行抢救D.某人上肢受伤,血液呈鲜红色,急猛地流出,立即指压伤口远心端止血5.下列关于生物的生殖发育描述中,错误的是()A.所有生物的生命都始于受精卵B.嫁接和扦插都能很好地保留母本的性状C.卵黄能为胚胎早期发育提供营养物
3、质D.蝗虫的发育包括受精卵、若虫和成虫三个时期6.图1为某生态系统中部分生物间的关系图,图2表示各生物体内有毒物质的相对含量。请据图分析,下列说法错误的是()图1 图2A.图1中共有3条食物链B.图1中所示的所有组成成分构成了一个完整的生态系统C.若该生态系统受到重金属污染,则图2中的甲代表图1中的蛇D.即使该生态系统气候适宜、草木繁茂,鼠的数量也不会无限增加,这是因为生态系统具有一定的自动调节能力7.某生物调查小组对如图植物的特征进行了观察和分析。下列叙述正确的是()水绵肾蕨玉米葫芦藓A.水绵的叶能进行光合作用B.肾蕨用孢子繁殖,孢子是生殖器官C.玉米的种子外有果皮包被着D.葫芦藓有茎、叶的
4、分化,有输导组织8.下列有关动物行为和动物运动的描述,错误的是()A.蜘蛛织网是通过后天的学习而获得的一种行为B.草原上头羊带领羊群觅食的行为属于社会行为C.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张D.袋鼠以跳跃的方式来寻找食物或逃避敌害9.许多成语或谚语中蕴含着一定的生物学道理。以下成语或谚语与非生物因素对应合理的是()选项成语或谚语非生物因素A春兰秋菊光照B北雁南飞大气C五九和六九,河边看杨柳水分D冬春雨水贵如油,莫让一滴白白流温度10.关于人体性染色体的说法,正确的是()A.Y染色体上有决定男性性别的基因B.女性细胞都含有XX两条染色体C.含有X染色体的生殖细胞是卵细胞D.精子含有的性染色体都
5、是Y染色体11.归纳法是生物学学习的重要方法,通过对生物体结构的了解,你会发现,生物体的结构总是与功能相适应的。以下陈述你不认同的是()A.肺泡由单层上皮细胞构成是与气体交换的功能相适应的B.小肠内有大量的肠腺是与小肠的消化功能相适应的C.桃花颜色鲜艳,花瓣很大,这一特点是和吸引昆虫来传粉相适应的D.热水烫过的番茄很容易撕下一层表皮,这层表皮属于上皮组织,起保护作用12.随着“二胎政策”开放,生育高峰已经开始显现。下列有关生育的叙述中正确的是()A.受精作用发生在女性卵巢里B.胎儿与母体进行物质交换的器官是胚盘和脐带C.胎儿在母体内发育的主要场所是女性的子宫D.胎儿在母体内已经开始了呼吸运动1
6、3.如图为豌豆杂交实验的遗传图解。下列叙述不正确的是()A.花的颜色属于豌豆的一种性状B.豌豆的紫花和白花是一对相对性状C.花的紫色对白色是显性性状D.子一代细胞仅有紫花基因14.下列不属于大肠杆菌和酵母菌共同特征的是()A.由一个细胞构成B.细胞内无叶绿体C.属于原核生物D.无性生殖15.已经记录的动物有150多万种,在漫长的进化过程中,生物逐步形成了与其生存环境相适应的结构。下列动物与其结构的描述,正确的是()A.家鸽呼吸器官是鳃B.蝗虫足和触角都分节C.水螅消化腔有口有肛门D.蚯蚓运动器官是足16.如果用如图表示各种概念之间的关系,下列选项中与图示不相符的是()选项A孢子植物苔藓植物蕨类
7、植物藻类植物B脊椎动物两栖类节肢动物哺乳类C人体结构消化系统呼吸系统运动系统D微生物病毒细菌真菌17.如图为人体内某结构的血流情况模拟图,B代表某器官或结构,A、C代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述正确的是()A.若B为脑处毛细血管网,则A中流着静脉血B.若B为小肠,则C中的营养物质和氧气含量增加C.若B为肺,则C中二氧化碳含量减少D.若A、C都流着动脉血,则B代表的一定是肾小球18.关于人体细胞内的染色体和基因,下列说法错误的是()A.卵细胞内包含X染色体B.染色体是成对存在的,每一对染色体的形态大小都相似C.控制某一性状的一对基因分别在成对的染色体上D.在形成生殖细胞过程中,成对的基因随
8、成对的染色体分开而分开19.春夏盛开的月季(Rosa chinensis)让朝气蓬勃的校园里充满生机,生物小组同学为学校植物都挂上了“名片”。从学名分析,与月季亲缘关系较近的是()A.侧柏(Platycladus orientalis)B.玉兰(Magnolia denudata)C.蔷薇(Rosa multiflora)D.鹅掌楸(Liriodendron chinense)20.如图是某同学做的胸廓变化与呼吸关系的模拟实验和绘制的肺内气压变化曲线图。下列选项符合题意的是()甲乙丙A.甲图与丙图中曲线的AB段都表示呼气状态B.甲图与丙图中曲线的BC段都表示吸气状态C.乙图与丙图中曲线的AB段
9、都表示吸气状态D.乙图与丙图中曲线的BC段都表示呼气状态二、非选择题(共5小题,60分)21.(12分) 2020年是我国全面脱贫的收官之年,为了帮助农户提高荔枝的品质和产量,科技人员进行了相关研究。图甲中a、b、c分别表示荔枝叶片所进行的某些生理活动,图乙为其在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用强度的变化曲线,请据图回答下列问题: 图甲 图乙(1)图甲中c过程的场所是叶肉细胞中的。(2)图乙中白天和夜晚都能进行的生理活动是(填“”或“”),它与图甲中的生理活动 (填“a”“b”或“c”)相对应。(3)图乙中曲线在12时左右的活动强度增强的主要外界因素是较高。(4)图乙中植物体内有机物
10、积累量大于0的时间段是。(5)移栽植物时,往往在阴天或傍晚进行,其主要目的是抑制图甲中的(填“a”“b”或“c”)生理活动。22.(10分)认真阅读资料,回答下列问题:材料一:2019年12月以来,湖北省武汉市发现多起病毒性肺炎病例,2020年1月12日,世界卫生组织正式将引起此次肺炎的新型冠状病毒命名为“2019新型冠状病毒(2019-nCoV)”。人感染2019-nCoV的主要临床表现为发热、乏力,呼吸道症状以干咳为主,并逐渐出现呼吸困难,严重者表现为急性呼吸窘迫综合征,少数患者病情危重时会死亡。材料二:2019-nCoV的传播途径主要是呼吸道飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。飞沫传播是病人
11、打喷嚏、咳嗽、说话的飞沫及呼出气体近距离接触直接吸入,导致感染;接触传播是飞沫沉积在物品表面,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,导致感染;气溶胶传播是飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染。材料三:2020年1月28日,中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟表示:成功分离出新型冠状病毒的毒株,意味着我们已经拥有了疫苗的种子株,把疫苗种子株培养成疫苗株,我们就可以制备疫苗。(1)从传染病的角度看,2019-nCoV属于新型冠状病毒肺炎的,与酵母菌相比2019-nCoV最主要的结构特点是 。(2)从传染病流行的三个基本环节看,携带2019-nCoV的人属于。(3)材料三中
12、,李兰娟院士表示疫苗的研制指日可待。从免疫的角度看,疫苗属于;疫苗注入人体后能刺激人体的产生;给健康人接种疫苗预防新冠肺炎属于预防传染病措施中的,对患者或无症状感染者要进行隔离属于预防传染病措施中的。(4)疫情面前,科学家们正夜以继日的开展科学实验,争取早日战胜病毒。居家学习的小赵同学,也不缺席这场抗疫斗争,他查阅了新冠病毒的结构,得知“新冠”就是病毒的蛋白质外壳,据此他联想到鸡蛋是蛋白质,遇到高温会变性失去活性,于是他进行了相关的实验设计,他应该提出怎样的科学问题?如果实验结果如下表所示:温度/摄氏度0102030405060708090病毒数量/个10010095908065503050他
13、将得出怎样的结论?。23.(16分)“道路千万条,安全第一条”,交通安全关系到千家万户的幸福。请结合下面部分人体结构示意图,回答相关问题:(1)“礼让行人”是每位驾驶员都应自觉遵守的交通规则。当汽车驾驶员看到远处的行人站在路边准备过马路时,立即刹车减速,此反射属于反射,请用图中的数字、字母、箭头写出此反射的神经冲动的传导路线。(2)行人能看清汽车由远及近驶来,并停车让行,是因为眼球中的调节作用,能在上形成清晰的物像,最终在形成视觉。(3)如果行人准备过马路,而汽车驾驶员没有让行,汽车在行人身边疾驰而过,行人受到惊吓,心跳加速,精神紧张,这是调节的结果。(4)“醉驾入刑”,是因为酒精能麻痹A上的,使人反应变得迟缓,同时由于的麻痹导致运动变得不协调,导致驾车时容易产生交通事故。24.(8分)如图是观察鸡卵的结构实验,请根据实验步骤回答下列问题: 图一 图二(1)取一枚新鲜鸡卵,用手掌适度用力握一下,体验对外力的承受能力,说明该结构具有作用。(2)用放大镜观察鸡卵的表面,可以看到卵壳表面有许多,为了证实所观察到的结构的存在,将鸡卵放在盛有45 50 温水的烧杯中,可以看到鸡卵的外壳上有许多出现。(3)用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的(填代号)端,将卵壳敲出裂纹,用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去,会发现该处有
