《2021年部编人教版三年级语文下册期末调研卷及答案(8套》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年部编人教版三年级语文下册期末调研卷及答案(8套（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021年部编人教版三年级语文(下册期末)调研卷及答案班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）l zh m xng hun xing hu tu cn ln xio zhn xn s wi w 二、比一比，再组词。（10分）裳（_） 碰（_） 棵（_） 猜（_）棠（_） 湿（_） 课（_） 情（_）三、读一读，连一连。（10分）开放的光斑穿过花环朴素的孩子透过珍珠银色的花朵泼洒密林快乐的花环编织树叶四、想一想，选词填空。（10分）连续 陆续 担心 担忧1每单阳光升起的时候，我们班同学就（_）来到学校上学。2老师工作很辛苦，常常（_）几天
2、晚上加班给我们批改作业。3儿行千里母（_），做父母的一直为儿女操心。4老师（_）我们走路不安全，天天护送我们过马路。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）仿写比喻句。大虾摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。 弟弟满身是泥，活像_。_，活像_。（2）改写拟人句。一阵微风吹来，小树苗左右摇摆起来。_春天来了。_六、阅读短文，回答问题。（20分）我爱秋天的落叶秋天到了，秋姑娘带来的珍贵礼物是五彩缤纷的落叶。秋风扫过，树叶纷纷落下来了，有的像鸟儿展翅飞翔，还有的像蝴蝶翩翩起舞。地上满是落叶，给大地铺上了一层地毯。银杏树叶像一把精美的小纸扇，倒过来又像少女的短裙美丽无比！它有一股淡淡的清香，闻一下
3、，让人感到清爽无比。梧桐树也是美丽的。秋姑娘来到梧桐树前，把梧桐树叶变成了半黄半绿的叶子，落在地上，像是黄绿相间的双色地毯。秋天最好看的落叶就属枫叶了。枫叶有五个角，秋风一吹，像一颗颗红红的五角星随风飘荡。从远处看，像一片片红云；从近处看，像一把把燃烧的火炬。我爱落叶！1在括号里填上合适的词语。（_）的礼物 （_）的纸扇（_）的清香 （_）的火炬2照样子写词语。翩翩起舞（_） （_）3用“ ”画出一句你喜欢的比喻句，本句把 比作 。4根据短文内容填空。（1）秋天到了，秋姑娘带来的珍贵礼物是_。（2）短文中“小纸扇”指的是_；“五角星”指的是_。从远处看，枫叶像_；到近处看，枫叶像_。七、习作。
4、（15分）校园一角学校是我们学习、生活的地方。你留心观察过你的校园吗？你觉得什么地方给你留下最深刻的印象？请你选择其中的一处写一写。要求：把句子写通顺，试着用上好词佳句；把内容写具体、写生动；把字写工整、规范。_参考答案：一 蜡烛 模型 幻想 后退 灿烂 小镇 迅速 威武二 衣裳 碰见 一棵 猜想 海棠 湿润 课程 感情 三 略四 陆续 连续 担忧 担心 五 示例：（1）一个泥娃娃 一只蜻蜓落在一片大大的荷叶上 一架小飞机 （2）一阵微风吹来，小树苗舞动起了腰肢。 春天迈着轻盈的脚步走来了。 六 1 珍贵 精美 淡淡 燃烧 2 炯炯有神 亭亭玉立 3秋风扫过，树叶纷纷落下来了，有的像鸟儿展翅飞
5、翔，还有的像蝴蝶翩翩起舞。树叶 鸟儿、蝴蝶。4 五彩缤纷的落叶 银杏树叶 枫叶 一片片红云 一把把燃烧的火炬 5 / 392021年部编人教版三年级语文(下册期末)调研题及答案班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）zh zh u z yn lio zhn bi no dai sh xin yn zu b zi yo hun zo chn 二、比一比，再组词。（10分）援（_） 缚（_） 资（_） 贷（_）捞（_） 络（_） 贡（_） 掷（_）三、读一读，连一连。（10分）嫩绿的 宝库 抽出 影子 蓝蓝的 叶子 欣赏 白雪 美丽的 天空
6、 积满 膝盖 巨大的 花坛 没过 枝条四、想一想，选词填空。（10分）努力 吃力1. 椅子越来越觉得挺直腰背坐着很（_）。2.只要不断（_）学习，就会一天天进步。舒服 痛快3.暖洋洋的太阳晒在身上，真（_）。4.我（_）地答应了他的要求。移动 摇动5.红头随着草在牛肚子里（_）。6.菊花在秋风中（_）。五、照样子，按要求写句子。（15分）它站在船头,一口把小鱼吞了下去。 (仿写含有两个动词的句子)_2.我发现草地并不是金色的,而是绿色的。 (用加点的关联词写句子)_3.多么可爱的草地!(用上“!”写一句话)_六、阅读短文，回答问题。（20分）用冰取火极洲的夏天没有黑夜白昼之分，柔和的太阳一直挂
7、在天空，温度也在零下20摄氏度左右。有一支探险队到达了南极洲。探险队员们顽强地抵抗着无情的大自然带来的寒冷和风暴，进行科学探测。当他们到达一个孤岛上时，一件意想不到事情发生了：要动手生火烧水做饭，打火器却找不到了，能找的地方都找了，也不见打火器的踪影。没有火，就不能工作；没有火，就不能生活：没有火，_。大家感到绝望。_难道就真的毫无办法_等待无情的死神到来_一个年轻的队员大声说道。过了一会儿，他取了一块冰，用小刀轻轻地刮，用温暖的双手不断摩（m）擦，慢慢地，做成了一个光洁透明的半球形的“冰透镜”。他举着“冰透镜”，向着太阳，让太阳光穿过“冰透镜”，形成焦点，射在一团干燥蓬松的火绒上。一分钟，两分钟火绒冒出一缕淡淡的青烟。又过了一会儿，火绒土出现了一个红点，接着便燃烧起来了！这团红红的火，驱散了死的威胁，带来了生的欢乐；这团红红的火，恢复了探险队员们的正常生活。他们欢呼，跳跃，像在欢庆一个重大的节日。1找出最后一个自然段中的一对反义词，写在下面的横线上。 _2联系上下文，在第自然段的横线补上充合适的句子。 没有火，就不能工作；没有火，就不能生活：没有火，_。3给第自然段横线上加上标点符号。4那个年轻的队员是怎样做的“冰透镜”？ _5本文是通过叙述一位年轻的探险队员用冰取火使大家走出困境
