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1、小学二年级语文下册期末精编试卷班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）xn zho zu k yu j b wn qng y r nao qin b zhu wi 二、比一比，再组词。（10分）堤（_） 说（_） 跳（_） 东（_） 咚（_）题（_） 脱（_） 桃（_） 冻（_） 冬（_）三、读一读，连一连。（10分）蓝蓝的 景色 快乐地 学习碧绿的 天空 认真地 挑选 美丽的 田野 精心地 成长四、想一想，选词填空。（10分）1“花红柳绿”、“百花争艳”这两个词都是写季的。夏 秋 冬 春2学校图书馆要挂一个宣传语条幅，恰当的一项是
2、。书籍是人类进步的阶梯 身体虽辛苦，心里喜洋洋3下面词语与其他三个不是一类的是。小溪 海洋 乌云 湖泊4“路人借问遥招手”的下一句是。侧坐莓苔草映身 怕得鱼惊不应人五、照样子，按要求写句子。（15分）1连字词成句并加上合适的标点。森林有找里老虎一只正在_2加词扩句。例：树上有一只鸟。树上有一只可爱的鸟。蓝天上飘着一朵白云。 _3仿写比喻句。“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。_4改“把”字句为“被”字句。例：我把作业写完了。 作业被我写完了。雪娃娃把小兔子从房间里抱了出来。_六、阅读短文，回答问题。（20分）快乐暑假的一天，野猪和好朋友大象到小河边玩。他们在绿油油的草地上跳呀唱呀，别提多高兴
3、了！火红的太阳挂在天上，不一会儿，他们俩都玩得又热又脏。大象笑眯眯地说：“太热了，我们来洗个澡吧！”野猪高兴地说：“真是个好主意！”洗澡时，野猪怎么也洗不了后背。这时，大象走过来说：“让我来帮你吧！”它用长长的鼻子吸足了水为野猪冲洗背，野猪也用水管替它冲洗身子。就这样野猪和大象你帮我我帮你大家都洗了个痛快的凉水澡1给短文的最后一自然段加上恰当的标点符号。2词语积累。（1）像“笑眯眯”这样描写神态词我还知道：_、_。（2）像“绿油油”这样描写颜色词我还知道：_、_。（3）我能用“又又”这样的词语来形容下列事物： _ _ _3对题目“快乐”理解正确的是（ ）A大象和野猪一起快乐地玩耍，更重要的是他
4、们互相帮忙洗澡，体会到了团结互助的快乐。B大象和野猪觉得洗凉水澡是一件快乐的事情。C大象和野猪觉得玩水是一件非常快乐的事情。七、看图写话。（15分）提示：仔细观察每幅图，想想奶奶在干什么。宁宁是怎样对她说的？宁宁还会怎样做？用几句连贯的话写下来。（不会写的字用拼音代替）_参考答案一 寻找 做客 邮局 波纹 情谊 热闹 钱币 周围二 【答案】大堤 说话 跳过 东西 叮咚 问题 脱下 桃花 冰冻 冬天三 四 1234五 森林里有一只老虎正在找食物。 天上飘着洁白的云朵。 小明的脸红得像苹果。 小兔子被雪娃娃从房间里抱了出来。 六 1， ， ， ！2 乐呵呵 笑盈盈 红彤彤 黄灿灿 又大又红 又嫩又
5、绿 又香又甜 3A5 / 22小学二年级语文下册期末练习班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）xio lin png jing xio chun din dng r bo bng yng rn hu hi d 二、比一比，再组词。（10分）页（_） 抢（_） 交（_） 座（_） 说（_）贝（_） 枪（_） 父（_） 坐（_） 悦（_）三、读一读，连一连。（10分）吐出 棉袄 一棵 野花脱掉 家门 一把 小溪冲出 嫩芽 一朵 柳树奔向 田野 一条 剪刀四、想一想，选词填空。（10分）必须 必需1淡水是人类生存的（_）品。2当世界年纪
6、还小的时候，每样东西都（_）学习怎么生活。主意 注意3月亮觉得这（_）不错。4我们在上学路上。一定要（_）安全。五、照样子，按要求写句子。（15分）1例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。_有时候_，有时候_。2例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。_。3. 例：只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。_。六、阅读短文，回答问题。（20分）红的不一定都甜一天，小猴子听老师讲课：“果子长得红红的，真甜”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。啊！他看到树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃子红红的，就去摘桃子，
7、桃子又甜又解渴。他想：老师说的对，红果子都是甜的。他走着走着来到了蔬菜地，看见一片火红火红的“果子”，像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子挑了一个又大又红的，咬了一大口。啊！辣得小猴子直冒汗，他一边吐舌头一边直跺脚，跑到河边一口气喝了好多水。他拿着被咬过的“红果子”拼命地跑回学校问老师：“老师，这个红果子怎么不甜呀？”老师说：“红的不一定都甜。你拿的不是水果，是一种蔬菜。我的课还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头1文章共有（_）个自然段。2第2自然段中的小猴子跑到野外，看到（_）红红的，（_）红红的，这两种果子吃起来都甜甜的。3读第3自然段的画“ ”线部分，我猜小猴子吃到的
8、是（ ）。A草莓（mi）B柿（sh）子C辣（l）椒（jio）4照样子，写词语。例：又大又红_ _5读第4自然段，用“ ”画出老师说的话，你觉得这是一只怎样的小猴子呢？这是一只_的小猴子。七、看图写话。（15分）图上画的是什么时间？什么地点？这几个小朋友们正在做什么？用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。_参考答案一 笑脸 评奖 小船 电灯 日报 并用 然后 海底二 一页 抢夺 交流 座位 说话 宝贝 手枪 父母 坐下 喜悦 三 吐出嫩芽 脱掉棉祆冲出家门 奔向田野一棵柳树 一把剪刀一朵野花 一条小溪四 必需 必须 主意 注意 五 我的爸爸 严厉 慈祥 在乡村，在城市，在河畔，在树林，我们都能见到麻雀的身影。 只要努力学习，就一定会取得好成绩。 六 142 苹果 桃子 3C4 又香又甜 又高又壮 5“红的不一定都甜。你拿的不是水果，是一种蔬菜。我的课还没有讲完，你怎么就跑了呢？” 不认真听讲、急性子10 / 22小学二年级语文下册期末练习卷班级： 姓名： 分数：
