部编版三年级语文下册期末质量分析卷(2套

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1、部编版三年级语文下册期末质量分析卷班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)gng d jio o xn shng tn q ji ch x xn jn yn ch tng 二、比一比,再组词。(10分)凉(_) 提(_) 闲(_) 肠(_) 状(_)晾(_) 题(_) 困(_) 汤(_) 壮(_)三、读一读,连一连。(10分)可爱的 小草 住在 一吹有趣的 草地 一大片 观察金色的 时候 使劲 草地傍晚的 蒲公英 仔细 乡下四、想一想,选词填空。(10分) 一会儿一会儿 一就 既又 虽然但是 无论都1. (_)怎么拥挤,明明(_)能挤过

2、去。2.玲玲(_)看书,(_)写字。3.哥哥(_)讲得很好,(_)行动却做得很少。4.他的画(_)挂出来,(_)有许多人来购买。5.小乐(_)乐于助人,(_)勤学好问。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:石头梆的一声落在地上。顾客_跳起来:“这么慢啊!”2.儿子不理他,拾起圆帽子戴在头上,_跑了。3.他赶忙往树梢上爬,总嫌离地太近,紧爬慢爬,_,树枝断了。4.小燕子斜飞于旷亮无比的天空,_,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。六、阅读短文,回答问题。(20分)陌生人的红苹果一个微寒的夜晚,我搭上了从广州开往长沙的列车。我躺在铺位上看杂志,听到一声温柔的(呼喊 呼唤):“小姑娘!”侧过脸,

3、对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果,对我说:“喜欢吃这个吗?”我笑笑,摇摇头,那妇女硬是把苹果塞到我的枕边,我只好有礼貌地(道歉 道谢)。夜深人静,我拿起那只红苹果仔细地看,那是一个很(精致 精细)圆滑的华盛顿苹果,发出诱人的香甜。她不认识我,凭什么送呢?我开始警惕起来,脑中迅速闪过儿时看过的童话故事,白雪公主吃了“陌生人”送的半个苹果,结果中毒了我把苹果放下,打算天亮后物归原主。第二天一醒,发觉对面铺位已经空了,苹果仍在枕边,下面还压着一张纸条:“小姑娘,早上好!我知道你怀疑我的好意,不敢吃,女孩子出门在外多一个心眼是好的,不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的,可我女儿正

4、在北京读大学。昨天一见你,觉得你很像我的女儿,一样留着长发,一样长着大眼睛,一样穿着牛仔裤,一样躺着看书,于是我猜你也和我女儿一样,喜欢吃苹果”我很(羞愧 内疚),她能把我想象得和她女儿一样,而我却没把她想象得像母亲一样可信。苹果送到唇边时,我感觉自己得到的不仅仅是一个苹果1选择文中括号里恰当的词语。2由这个红苹果,引出“我”一系列的心理活动,按提示选择相关的词语填在横线上。 A警惕 B内疚 C怀疑 D打算对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的。感觉,称为_。疑惑、不很相信,称为_。考虑、计划,称为_。内心感觉惭愧不安,称为_。3“我把苹果放下,打算天亮后物归原主”是因为(_)(多选) A“

5、我”并不喜欢吃苹果。B“我怀疑妇女的好意,不敢吃。C“我”接受的是一个陌生人的苹果,觉得不好意思。D“我”想到童话的故事,怕中毒。4“苹果送到唇边时,我感觉自己得到的不仅仅是一个苹果”这句话的含义是什么? _5这篇文章是按照_顺序写的。七、习作。(15分)写一则观察日记,把自己最感兴趣的一次观察事物(动植物、小物件等)的情形写清楚,特别是从这个事物中细心找到的“新发现”,把它写具体。要求:题目自定,语句通顺,300字左右。_参考答案:一 耕地 骄傲 欣赏 叹气接触 虚心 均匀 池塘二 凉爽 提高 悠闲 小肠 形状 晾晒 试题 困难 米汤 强壮 三 四 无论 都 一会儿 一会儿 虽然 但是 一

6、就 既 又 五 1.噌的一下子 2.一溜烟似的 3.咔嚓一声 4.叽的一声 六 1呼唤;道谢;精致;内疚2 A C D B 3BD4“我”还从中体会到那位妇女对“我”的慈爱和信任。5时间5 / 11部编版三年级语文下册期末质量分析卷及答案班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)qing jio dng ku zhn bi b zh j pio liang zh zh ch bo 二、比一比,再组词。(10分)宁_仰_渣_聚_冻_拧_抑_喳_骤_ 栋_三、读一读,连一连。(10分)扬起 口笛 古老的 东风吹着 大手 粗壮的 铜钟拍着 墙角

7、 洁白的 枝干罚站 双臂 湿润的 粉墙四、想一想,选词填空。(10分)连续 陆续 继续1. 战斗非常激烈,我军的伤员(_)从火线上抬下来。2.他停下来想了一会儿后,又(_)给我讲解这道题。3.妈妈(_)三年被评为单位的“先进工作者”。恳求 央求 哀求4.他再三(_)老师准许他参加这次运动会。5.经不住他苦苦(_),我最终还是同意了他的请求。6.部长(_)白求恩大夫赶快离开。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)整片树林仿佛成了一座音乐厅。(仿写比喻句)_(2)春天听到了雨的鼓声,醒来了。(仿写拟人句)_(3)时时吹来一阵风,把它吹得如烟,如雾,如尘。(改成被字句)_(4)我努力睁开眼睛。我看见父亲正在打磨一块冰。(把两句话合并为一句话)_(5)每个孩子都兴高采烈,虽然他们的耳语测试做得挺好。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)动物气象员至今为止,人类还不能十分精确地预报天气,但动物中却有许多“活气压计”“活湿度计”“活温度计”这些活仪器对大气中的所有变化十分敏感。自古以来,人们就在实际生活中加以利用。动物界有许多海生动物,具备观测暴风雨的本领。生物工程学家根据多次观察,发现水母是一个高度准确的“活气压计”。研究发现,水母拥有可感受超声波的“耳朵”,在暴风雨发生前10至15个小时内,它的“耳朵

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