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1、人教版三年级语文下册期末模拟题及答案班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分) jn tu ch do q wi yu pio qng ling u z yn lio y zh pi li fn shu 二、比一比,再组词。(10分)庄(_) 街(_) 抢(_) 慢(_)压(_) 衔(_) 枪(_) 漫(_)三、读一读,连一连。(10分)梅子黄时日日晴 正是河豚欲上时 白居易千门万户曈曈日 春来江水绿如蓝 王安石独怜幽草涧边生 总把新桃换旧符 韦应物日出江花红胜火 小溪泛尽却山行 苏轼萎蒿满地芦芽短 上有黄鹂深树鸣 曾几四、想一想,选词填
2、空。(10分)展示显示1同学们轮流上台(_)自己的手工制作。2我们在购买食品前,要仔细看一看包装上(_)的生产日期。准确正确确实3老师告诉我们,大家都猜错了,只有小豆豆的答案是(_)的。4事实证明,蜜蜂(_)不是靠记忆来认路的。5这个钟表显示的时间很(_)。五、照样子,按要求写句子。(15分)我们要关心爱惜小同学。(修改病句)_2.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)_3.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)_4.他_:“真是急死我了!”(填上表示动作、神态的词语)六、阅读短文,回答问题。(20分)冬天的声音少时的乡村,每到冬天,呼呼的西北风就会吹得电线呜呜响。那时很冷,冷
3、到让人产生错觉,好像一切都凝固了。大地硬邦邦的,池塘里结了厚厚的冰,用石头用力砸下去,只留下一道白印子。天地间一派肃杀,大人们行色匆匆,恨不得早早坐到热炕头上去享福。唯有孩子不怕冷,冬天给他们腾挪出了空间,让他们在野地里尽情捕捉着冬天的声音。晴朗的天气里,地上的野兔和天上的鹞鹰都披着衰草一样的毛色。没有树木、庄稼和野草的遮蔽,它们奔跑和飞翔的身影很显眼。与之相伴的,还有麻雀那响彻于田野上空的叽叽喳喳的欢快叫声;树木也不甘寂寞,它们的枝丫把风划出凄厉的声响,枝条用互相拍打的方式打发时间;胆大的孩子则会在背风的墕(yn)窝里点一把火,不为取暖,只想听听那些枯草干柴在火焰中欢快的噼啪声。火只有在冬天
4、,才会显出它最热烈最温暖最妩媚的一面。要是下了雪,天地间就越发生动了。雪扑簌而落,好像给大地盖上了棉被。走在雪地里,薄的时候只有轻微的吱吱响,厚的时候会发出沉闷的咕咕声像是谁被压得喘不过气来一样。老屋的房檐下挂着长长的冰溜子,用竿子敲打,脆生生落一地。不过这点冰算不了什么,村边的河已冰封,那里的冰面能撑住人。走在冰面上,偶有不结实的地方会有清晰的破裂声沿冰缝释出,像对冒犯者的一点不友好的回敬知趣的话就赶紧离开。回家的路上,穿着母亲做的布棉鞋,踩在僵硬的土路上发出“咚咚咚”的声音,似大地微弱的心跳。我知道这些细微的冬天的声音,只是天地万物有意泄露的秘密,它们在宣告自己并没有冻僵冻死。它们不过是在
5、积蓄生命的能量,等待来年春暖花开时盛放。1联系上下文,解释下面的词语。(1)肃杀:_(2)回敬:_2本文写了_和_两种情况下冬天的声音。3第2自然段写了哪三种声音?试着概括。(1)_(2)_(3)_4第3自然段将踩在厚雪上发出的咕咕声想象成_一样;将冰面不结实的地方的破裂声想象成_,仿佛在说:“_”;将布棉鞋踩在僵硬土路上发出的声音想象成_,这样写的好处是_。5作者对冬天的声音有着怎样的感受?在正确的说法后打“”错误的打“”。(1)这些冬天的声音更加体现了冬天肃杀、寂寞的景象。(_)(2)这些冬天的声音热烈、温暖而妩媚,与冬天仿佛一切都凝固的景象不太相符。(_)(3)这些冬天的声音虽然细微,但
6、是却暗含着蓬勃生机,预示着来年春天的繁荣景象。(_)6你能从这个世界寻找到什么美妙的声音? 写一写,试着像本文一样生动描绘。_七、习作。(15分)观察自己感兴趣的动植物,看看谁在观察中有新的发现,还可以写一写你在观察中产生的疑问。题目自拟,不少于350字。_参考答案:一 尽头 迟到 气味 邮票 清凉规则 颜料 雨珠 排列 丰收二 村庄 大街 抢夺 快慢 镇压 衔接 手枪 散漫 三 四 展示 显示 正确 确实 准确 五 我们要关心小同学。 示例:艳丽的蔷薇绽开了笑脸。 示例:红红的果子像一盏盏红灯笼挂在枝头。 示例:拍着大腿,紧锁眉头 六 1 形容秋冬天气寒冷,草木枯落。文中指冬天萧条的景象。
7、常用作反语,表示回击。文中指走在冰面不结实的地方发出的破裂声。 2 晴朗的天气 下了雪 3 麻雀的欢快叫声。 风吹过树枝的声音。 枯草干柴燃烧的声音。 4 谁被压得喘不过气来 对冒犯者的一点不友好的回敬 知趣的话就赶紧离开 大地微弱的心跳 把这些冬天的声音描写得更加生动、形象 5 6要下雨了!“轰隆隆”雷声滚滚而过,像古战场上战鼓敲响、战车开过一样。闪电拉开了漆黑的夜幕,让雨水哗哗泻下。雷公电母在演奏着一首豪放的交响曲。5 / 40人教版三年级语文下册期末水平测考试卷班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)ji zh ch jio ji
8、o o qin x nu ru ch tng xn shng yn chn 二、比一比,再组词。(10分)笛(_) 猜(_) 寒(_) 晒(_) 苗(_) 请(_) 赛(_) 洒(_) 淡(_) 臂(_) 飘(_) 流(_) 谈(_) 壁(_) 漂(_) 刘(_) 三、读一读,连一连。(10分)可爱的 小草 住在 一吹有趣的 草地 一大片 观察金色的 时候 使劲 草地傍晚的 蒲公英 仔细 乡下四、想一想,选词填空。(10分)吏 史(1)在旧社会的一看官服就知道_级别的大小。(2)清明上河图已经有八百多年的_了。幅 副(3)草原上点缀着几朵小花,就像一张(_)画卷。(4)全运会的安保人员(_)武装,给人一种威武的感觉。五、照样子,按要求写句子。(15分)1狐狸说道:“哎呀!原来是这样!”(改为提示语在中间的句子)_2我怎么能离开自己的阵地呢?(换种说法,保持