新版人教版三年级语文下册期末试题汇总(2套

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1、新版人教版三年级语文下册期末试题汇总班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)jin ch qu bo sh w l t xi jin qing ru s xng chung j bin rn z zh 二、比一比,再组词。(10分)胡(_) 拍(_) 杆(_) 骄(_)葫(_) 怕(_) 竿(_) 娇(_)三、读一读,连一连。(10分)迟日江山丽 王维 两个黄鹂鸣翠柳春江水暖鸭先知 王安石 夜静春山空千门万户曈曈日 杜甫 千里莺啼绿映红清明时节雨纷纷 苏轼 不识庐山真面目遍插茱萸少一人 杜牧 为有暗香来四、想一想,选词填空。(10分)A

2、陆续 B继续 C连续(1)上课了,同学们(_)从外面走进教室。(2)爸爸已经(_)加班一周了。(3)只要我(_)努力,一定可以取得优异的成绩。A竟然 B果然 C仍然 (1)白求恩(_)争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。(2)那个猎人准是发疯了,(_)对狗开枪!(3)第二天,列宁来到白桦树下,(_)又看到了那只灰雀。五、照样子,按要求写句子。(15分)1、狐狸说道:“哎呀,原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”改为提示语在中间:_2、美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)_3、学了这几篇童话,深受教育。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)丢失的东西一天晚上,我从街上卖梨的

3、摊子中间走过。突然脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱子才没摔倒。就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。当时,我不禁耳热心跳,回头一看,幸好没人看见,便站起来走了。梨已稳稳当当地到了我的手心,只见这梨黄澄澄的,散发出一股诱人的梨香。拿着梨,我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢?吃了,不好意思;扔了吧,又舍不得,怎么办?怎么办我边走边想,不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨,就问:“哪儿来的?”“梨梨是梨摊的。”我结结巴巴说不出话来。这时,爸爸严厉地说:“从小不学好,长大怎么得了?明天把梨送回去,把你丢失的东西找回来,知道吗?”爸爸的声音不大,但有力。我盯着脚尖,红着脸说:“是,爸爸。”但我不明白到底丢了

4、什么。第二天早晨我按照爸爸的吩咐把梨送了回去卖梨的阿姨夸奖我说真是个好孩子 我脸红了不好意思地笑了 这时,我终于找回了我丢失的东西诚实。1在倒数第二自然段的方框里填上合适的标点。2用横线画出“我”拿着梨时心理活动的句子。3“我”找到丢失的东西了吗?在文中用波浪线画出来。4文中处的省略号表示_,处的省略号表示_。最后一自然段中的破折号表示_。5读了这篇短文,你想到了什么?_七、习作。(15分)题目:_吸引了我提示:是什么吸引了你呢?某种植物、动物,还是美丽的景色?先把题目补充完整,再具体描写,写出事物或景色吸引你的原因。要求:条理清楚,语句通顺,情感真实,能够体现“吸引”二字,300字以上。_参

5、考答案:一 检查 确保 失误 路途 修建 强弱 苏醒 创举 辨认 阻止 二 胡子 拍打 栏杆 骄傲 葫芦 害怕 竹竿 娇嫩 三 四 A C B C A B 五 “哎呀,”狐狸说道,“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!” 碧绿的荷叶撑开了大伞,给池塘的小鱼们遮风挡雨。 学了这几篇童话,我深受教育。 六 1,。:“。”,。2手里的梨怎么办呢?吃了,不好意思;扔了吧,又舍不得,怎么办?怎么办3这时,我终于找回了我丢失的东西诚实。4 心里还在想着怎么处理梨 说话吞吞吐吐 解释说明 5做人要诚实,不能贪图他人的东西。5 / 9新版人教版三年级语文下册期末试题汇编班级: 姓名: 分数: 考试时间:90

6、分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)j j u r z sh xn shn l q chun j lu du fn fn 二、比一比,再组词。(10分)栋(_) 梯(_) 乘(_) 篇(_)冻(_) 递(_) 乖(_) 遍(_)三、读一读,连一连。(10分)丰收的谷粒绽开的歌吟暖暖的话音辽阔的叮咛道别的草原四、想一想,选词填空。(10分)熟练 熟悉1我跟小玲很(_)。2爸爸开车的动作很(_)。平静 寂静3(_)的山野空旷无人,偶尔传来一声鸟叫。4洪水退了下去,大地又恢复了往日的(_)。五、照样子,按要求写句子。(15分)水泥道像铺上了一块彩色的地毯。(用同样的修辞手法写

7、一写草坪)_。2.要不是怕上课迟到,我会走得很慢慢的。(用加点的词语写句子)_。3.落叶像巴掌。(扩写句子)_。3.秋天的雨,是一把钥匙。(仿写句子)_,是_。六、阅读短文,回答问题。(20分)读不完的大书(节选)我家房子前后有各种果树,有梨树、桃树、橘子树、柚子树,在不同的时间里,它们开不同的花,结不同的果。刚从树上摘下的果子,味道格外鲜美。我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的目子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。1文章为什么把大自然比作“读不完的大书”?(用文中的原句回答)_2选文中的“雨后春笋”是一个成语,我们现在常用它的比喻义,意思是_。3读选文中画“ ”的句子,回忆全文,说说你对这句话的理解。_4选文字里行间表达出了作者怎样的感情?_七、习作。(15分)选择一个同学,想想他有哪些特别的地方让你印象深刻。选择一两点写下来。别人读了你写的内容,要能猜出你是谁。要求语句通顺,突出人物特点。题目自拟,300字左右。_

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