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1、教务工作总结1教务工作总结1教务工作总结篇X随着新年钟声的临近,紧X而又忙碌的一年的工作又将结束.回顾一年的工作,我勤勤恳恳,任劳任怨,务求实效,较好地完成领导和各级部门安排的每一个工作任务.现在把一年的工作总结如下：一,政X思想方面在思想上我能坚定拥护党的路线,方针,政策;主动要求进步,爱岗敬业,为人师;遵守国家法律和幼儿园的每一个规章制度;主动参加幼儿园的各类政X业务,并且仔细做好记录,努力提升自己的思想觉悟,逐渐地完善自身;在工作中能与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格;服从分配,以大局为重,以幼儿园利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利
2、于幼儿园发展的话,多想有利于我园发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作.二,工作表现,教育教育方面在这一年里我仍然被分配从事教务员岗位工作,“清清白白做人,踏踏实实做事”是我的座右铭也是我的工作原则.在平时的工作中我始终践行这一原则.教务员工作比较繁杂,琐碎,可是无论干那一项我都尽力把它干好,努力做到自己满意.归纳一下,主要干了以下几类的工作：X,在图书管理工作中,我能严格遵守幼儿园图书管理制度,适时做好新进图书,杂志的登记建卡工作;为了能充分发挥幼儿园图书的使用价值,也为了方便职工借阅,我依照幼儿园工作的特殊性制订了冬,夏季图书借阅时间,在平时的工作我还依照职工的需要随叫随到,在借阅过程中我还
3、依照职工的需要适时向其一些新书,杂志等.为了更规范图书管理,避免图书的遗失,在每学期末我都督促职工归还所借的所有图书,杂志,教具等.年终做好报纸杂志和每一种材料的装订.一年累计完成借阅图书,杂志,教具XXX人次左右.X,在档案管理工作中,我能依照档案工作归档要求,仔细完成幼儿园文书,教育,照片,科技,精神文明档案材料的归档,立卷以及各部门上级检查工作材料的和装订工作.在各部门材料的装订中,我不是有什么订什么而是依照材料是否完整情形给各部门负责人提出合理化建议,更完整的材料.我的这一做法收到了一定的实效,在上级检查工作中我们的档案材料被了认可和赞许.一年共完成幼儿园各类档案装订归档XXX多卷左右
4、.X,在各类表册的打印发放工作中,我能按时依照各部门领导要求制作,打印,发放各类表册,一年累计发放表册XX多X.X,在收发工作中我适时完成了幼儿园及职工订阅报刊的征订及发放,争取做到按时,到人.X,在教材及幼儿用书的发放过程中,我能主动协助主管领导征订教材,适时分发,按时发放教材.在幼儿生活用品及办公用品的发放工作中我能本着勤俭节约原则,依照实际情形做到该发的足量适时发放,不该发的一个也不发.总之,付出的与这与此同时,也收获.我的工作在这一年获得了领导和同事的认可,也被上级领导的赞许;在从今往后的工作中我将持续努力,提升自身素质.仔细钻研业务,提升工作效率.在以后的工作中要逐渐的完善自己,超越
5、自己,争取更大的进步.教务工作总结篇X学校工作以学生为中心,学校发展看学生,而教务工作在学校的整个工作环节中扮演着重要的角色,它对学校教师业务起着指导性的作用,它的工作效率影响着学校的教育质量的好坏.为了搞好我校的教育教育工作,提升我校的远程教育设备的使用效率,使我校的教育质量有所提升,教师业务素质有更加深切强化,使我校教育水准踏上一个新的X阶,现在本着从学校的情形出发,从学生实际水准出发的原则,依照本年XX局狠抓教育质量的文件精神,特制订本工作计划：一,搞好开学前的准备工作.常言.好的开端就等于成功了一半.在二月底,教务处搞好学生课本的接收清点工作,与后勤出采购好每一种教育用品,摸清教师情形
6、合理进行课务安排,拟定好各科科计划,确定本学期教育上要达到的目标,确定各个教师教育上的分工及职责,做到“心有一个愿,劲往一处使”的教育气氛.二,常抓常规管理,强化业务素质.教育工作是一项常抓不懈的工作,它细小而繁杂,如果没有一定的制度来规范它,教师的凝聚力就得不到体现,教育水准也不能充分发挥.在本学期中,我们依照纸房学校教育常规管理制度对教师的上课情形,本课,作业批改,平时测验,听课,学生对教师教育反馈等方面进行每月月底常规检查,通过检查记录发现问题,做到优秀的表扬,不足的指出限期改正.另外,教务处每月要进行三到五次的不定时查课,强化教室上课质量的监督,增强教师上课的责任感.三,举行多样教育活
7、动,提升教师教育水准.X,在平时的教育中努力提倡教师教育使用普通话,写规范X,使用教育,提升教师教育水准.X,配合好局教研室到我校举行的“送教下乡（镇）（镇）”教育活动,组织全体教师向先进学校教师,领会他们的新课改教育方法.X,学校内部每个教师上一节教育公开课,推动相互之间的教育交流,达到取长补短的目的.X,请支教教师上教育观摩课,带动本校教师的教育主动性.X,组织教师每人写一篇教育论文报送进行论文比赛.X,组织教师写上课教案设计进行上报比赛.X,组织毕业班教师到县（市）（市）里进行中考备考集训.四,使用远程教育设备,搞好多媒体教育观摩活动,培养学科带头人.在平时的教育工作中,主动鼓励大家使用
8、远程教育设备进行备课,查找材料,上多媒体课.学校规定每位教师每学期要上一节多媒体课,共同多媒体技术的使用两次以上.请骨干教师使用多媒体上示范课,观摩课,公开课,从而带动一大批年轻教师成为学科带头打下基础.五,搞好开学初计划和期末各科总结工作的举行.六,安排好半期,期末考试工作.七,仔细按上级文件精神和校领导分配工作完成教育任务.八,教育工作安排如下：X,X月份：（X）发放开学报名册.（X）购课本,购教育用品（X）按大纲要求排课,发课程通知,课程表（X）印发科计划,收科计划（X）印发报名册,作息时间表（X）分发学生课本,作业本,收报名册X月份：（X）搞好初三体育考试工作.（X）做好初三毕业班学生
9、思想工作.（X）印发每一种教育表册（X）举行教育公开课（X）举行月工作检查X月份：（X）使用多媒体设备进行举行教育观摩活动（X）了解教育进度,搞好普通班半期考试工作.（X）开情形了解会（X）进行月工作检查.（X）搞好初三毕业考试工作.X月份：（X）组织好初三中考工作.（X）办好初三毕业证书.（X）举行教育示范课（X）月工作总结.X月份：（X）统考工作安排（X）收总结（X）安排教育工作教务工作总结篇X在一般人看来,学校教务工作无非就是,材料,做好档案管理,再就是排课,安排听课,评课等.除这之外,好像没什么了.可是事实上,教导主任不仅是工作在一线的教师,又是校长的助手,不仅是学校的管理者,要做好“
10、管”的工作,更要关注教师的发展,做好“导”的工作.一,教导主任是教师,要担当好“教”的角色“师者”,为人师表也,教师是学生心目中的一面镜子,一言一行都要为学生负责,学生最怕自己的教师戴着有色眼镜看他们,把他们分为三六九等.我们经常抱怨对孩子的教育是“X+X=X”,客观原因找得多,主观原因几乎没有,这是值得我们反思的.多年的.教育使我们深深地认识到,对学生要有“三心”：爱心,耐心,责任心,要把爱学生放在位.教师要像磁铁一样牢牢地吸引学生,就得放下架子,“蹲下身子和学生说话,走下讲X给学生讲课”.作为教师,要学会宽容,宽容学生的错误和过失.当我们面对那些似乎满是缺点的学生时,要用“放大镜”来查找学
11、生的“闪光点”,尽可能地创造条件使学生有展示自身的机会,真诚地赞赏每个学生的微小进步,就会激发他们内心深处的和信心,鼓励他们奋发向上.X霍姆林斯基说过：有时宽容造成的道德震动,比惩罚更强烈.二,教导主任要做好“导”的工作教导主任的工作不是单纯的教育指导,他不仅要以自己的人格魅力去影响其他教师,做到以德服人,更要有深厚的文化底蕴,过硬的工作能力,吃苦耐劳的工作精神和淡泊名利的高尚情操.我刚从事教导工作时,经验少,无方法,经常排错课,出现过很多问题.我一度迷茫消沉,把自己定位为“风箱里的老鼠,两头受气”.尽管这样,工作还得搞,于是我学着换位思考,调整了自己的心态,工作就有起色了.我开始“摸着石头过
12、河”,教导主任既是决策者,又是决策的执行者.要求教师们做到的,我先做到,当某个教师工作滞后,备课有问题,组织教育无XX,体罚学生了,我从不当面批评,而是先扬后抑,严肃指出,然后再扶助他,鼓励他,使他自己从内心深处接纳理解我,并改进工作方式.教务工作总结篇X一学期的工作又接近尾声,在教委办和学校领导的领导下,在全体教师的共同努力下,本学期圆满完成了学期初制订的教育工作任务,并取得了一定的成绩.现总结如下：一,学籍管理方面学籍管理是义务教育就学管理的内容之一,也是全部提升素质教育,使全体学生主动发展的前提.为了强化学籍管理工作,本学期初,学校组建了一支队伍专门负责学籍管理,要求各班班主任做好学籍卡
13、,义务教育卡的交接,登记工作;一年级班主任做好学籍卡,义务教育卡的建档工作;各年级班主任做好义务教育卡的取证工作;努力把学籍管理工作更加深切制度化,规范化.为了做好新生入学工作,依照上级部门的有关规定适时举行了一年级新生招生的宣传工作,并在服务区内各个村及校门口粘贴了招生启示,从而使学区内的适龄儿童能顺利的入学.为了将班生额控制在规定范围内,本学期我们将原三年段今四年段由原来的两班拆分为三班,杜 大班额的现象发生.二,保证课程方案的落实,优化教师任课安排本学期依照国家课程方案,开齐课程,上足课时.落实课程水准,完成课程水准规定的教育任务.强化校本课程的开发.举行阳光体育运动,落实大课间体育活动
14、,确保学生每天体育锻炼X小时,确保每周一节书法课,规范作息时间：学生每天在校时间不超过X小时,一,二年级每周XX节课,三至六年级每周XX节课,每节课XX分钟.依照学校现状,尽力发挥教师X优势,使相应专业毕业的教师去担任相应的科目教育,每位教师担任的课程不超过X,尽可能不安排教师担任本班的技能科.三,保证新学期的教育常规检查工作,组织好常规教育活动.X.教务处坚持每天检查上课情形一至两次,做好检查记录.X.做好教育常规月检工作,学校领导亲身参与常规检查工作,发挥教研组长在学科教育检查中的主动性,使教研组长参与到教育各环节中来,发现问题适时与教师沟通,提出了解决问题的办法.X,规范评价考试.施行等
15、级加评语的评价方式,施行期中期末两次学科考试,适时做好考试质量分析,针对存在的问题提出新的要求,推动教育质量的更加深切提升,并组织教师适时将期中,期末成绩适时上传到“XX省（市）（市）学校新课程管理系统”中的“教务成绩”.X,规范教育用书管理.依照教委办提供的教科书目录选择教育用书及教具.本学期学校指定颜春兰教师为专用教科书管理室管理员.将学校的教师用书,循环使用教材,及每一种教具归档,并制成电子,方便管理.四,保证教研,教改和岗位集训工作.X.师徒结对活动情形;林珍梅颜婉仪,丹妮,鲍美珠颜冰冰,沈燕高斯娟,X.组织了新教师汇报课展示.荣辉,X丽娅,X月芬,颜婉仪,丹妮,颜冰冰,高斯娟等X名教师作了汇报.大家一致认为,在学校领导及老教师的亲切关怀下,经过一学期的教育实践,通过导师带徒活动,新老教师结对子活动,新教师迅速成长,课堂教育水准有较大的提升.X.持续做好课题研究活动.本学期由我校领头的庄头,梧山,南林,庵前,启慧,新店,X,X等八校联研活动,在学期初召开协作校教导会,确定了数学研讨主题为：在学校数学教育中
