《小学二年级数学上册数与代数复习名师公开课优质教案(2)苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学二年级数学上册数与代数复习名师公开课优质教案(2)苏教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、名校名 推荐复习数与代数（ 2）教学内容：教材第95 页的第 7 9 题。教学三维目标：1. 使学生进一步熟练地进行 100 以内数的连加、连减和加减混合运算。2. 使学生进一步巩固求一个数比另一个数多（少）几的数是多少的解题方法。3. 培养学生解决实际问题的能力，激发学生学习数学的兴趣。教学重难点： 100 以内数的计算。教学过程：一、复习连加、连减及加减混合的计算1. 用竖式计算63-27-1824+56+1895-46+2357+38-1946+25+1755+38-1693-27-4646+27-29提问：在计算连加、连减以及加减混合运算的时候应该注意些什么？学生交流交流汇报后进行小结
2、。在计算时要看清楚运算符号，计算加法满10 以后要记得向前一位进“1”，计算减法的时候遇到不够减时要向前一位借“1”；用竖式计算时要把相同数位对齐，计算时要细心，做完后记得进行检验。2. 学生独立完成第 7 题的计算，逐题指名板演，集体订正。二、复习求一个数比另一个数多（少）几的实际问题。出示期末复习第 9 题引导学生理解题意，通过交流使学生明确：求面包车有多少座，就选择“中巴车有22座”和“面包车比中巴车少6 座”这两个条件；求大客车有多少座，就选择“中巴车有22座”和“大客车比中巴车多23 座”这两个条件。学生独立解答后，让学生说说分析数量关系和列式解答时的思考过程。三、总结提升通过这节课的复习，你有什么收获？四、作业布置：期末复习第8 题1名校名 推荐课后反思：2
