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（青岛版）六年级科学下册教案第二单元无处不在的能量12.地球的面纱教学目标：1.能认识大气层对地球上动物、植物人的意义；了解人类活动对大气层产生的不良的影响.2.通过观察，培养学生观察分析能力。3.教育学生热爱大自然，增强环保意识。教学重点： 认识大气层对地球上动物.植物人的意义 ;了解人类活动对大气层产生的不良的影响.教学难点 ：同上。教学准备：1.搜集准备有关大气层方面的资料.2、课件。教学过程：一、引入 ,揭示课题同学们，知道我们居住在什么上吗？你对它了解的多吗?二、探究过程（一）活动一1.展示学生自己搜集的各种文字、图片资料.2.让学生小组讨论交流自己的见解，描述出大气层的结构及人类在大气层的活动情况。.3.小结。（二）活动二1.提出问题：假如没有大气层，我们的地球会怎样？2.小组讨论：可从大气层对地球、动物、植物、人等几个方面的意义入手。3.评价总结：（三）活动三1.课件展示大气污染的图片。2.谈谈自己的认识。3.讨论：如何保护我们的大气层？（五）自我评价：这节课我们进行了什么活动？教育学生要爱护生活环境，做环保小卫士。三、课后作业：查阅资料：有关大气污染情况的资料。课题：地球的面纱用心爱心专心1用心 爱心 专心2
