【最新】七年级家长会班主任发言稿

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1、【最新】七年级家长会班主任发言稿七年级家长会班主任发言稿 各位家长: 大家好! 欢迎你们在百忙之中能抽出时间来参加七(13)班家长会,在此我谨代表七(13)班全体教师向你们的到来表示衷心的感谢.开学将近3个月了,为了一个共同的目标,我们今天再次相聚在一起,来共同探讨如何更好教育子女. 上星期我们结束了全区统一的期中考试,下面向家长汇报一下我们班考试的情况.(一)期中考试情况 期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,我们班总成绩不错,但是从各科的数据分析上来看,还有很多不令人满意的地方(看成绩表分析).同时,期中考试也反映了一些问题,其中最突出的问题就是偏科严重(跛脚现象严重),要引起重视.希

2、望家长配合教育. (二)就班内的学习情况向家长们汇报 班内的情况我首先通过期中考试来说明,通过全体老师和学生的努力,取得了比较好的成绩,七年级新生的情况,家长们很了解,学生大都属于中等,尽管前半期各代课老师尽了最大努力,但班内仍存在着许多问题: 1.少数学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性. 2.部分学生的习惯和学习方法较落后,效率较低.如不抓紧时间,发现问题不向老师提问等等. 3.少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好. 4.现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,

3、有的同学不愿意承担责任等等.这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点. 5.有一点情况是现实存在的,就是我们班的尖子不尖,不稳差生不少,中坚力量不稳或不强 6.学生的学习自觉性较差,没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着 7.懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了 8.学生安于现状,没有竞争意识 需要家长和我们配合,共同管理好你们的孩子,我们的学生,现在的现状就是大部分孩子都是独生子女,在家里是小皇帝,小公主,从小家长就过分的关爱,孩子从小产生依赖性,缺乏克服困难,面队困难的勇气,缺乏坚强

4、的意志,经不起挫折,经不起压力 作为家长,你们有没有考虑如何培养学生的意志品质,教他们如何做人,让他们怎样对待自己的青春时光,怎样对待学业,有没有教会他们自尊,自爱,自戕,自信如果仅关心分数,仅关心吃饱穿暖,这对孩子的成长,成材是无益的,孩子长大了,家长在教育上要注意艺术,对好的要进行引导,鼓舞为住;对不是太好的学生要特别加强管理,决不放弃,因为孩子还小,放弃了就等于葬送了孩子的前途 (三)对家长教育的一些提示 1.网吧是学生的禁区,家长在这一方面决不向孩子妥协 2.作业认真是上课认真的保证,上课认真是成绩提高的关键,家长们不遗余力地要抓住孩子回家作业的效率.不能让孩子做做玩玩,玩玩做做,或开

5、小差,走神. 3.顽强的意志是成功的最基本保证,一些孩子因为家庭条件优越,从没有体验吃苦.忍耐的滋味,稍微有点难受,他们就会放弃.因此必须对他们进行真刀实枪的吃苦训练. 4.注意孩子的学习和休息时间,保证饮食正常,尤其是早餐5.相应减少娱乐活动,尽量给孩子创造好的学习环境6.结合各科复习要求和孩子的实际情况,进行督促或辅导 7.作为七年级学生正处于青春发育期,这个年龄段的学生最容易产生逆反心理.过多的指责.辱骂.以及打击孩子的语言,只会更加刺激他们的心理,产生厌学的情绪,那样就很难教育好他们了,最终走向歧途. 最后,我还是那句话:孩子好了,一切都好. 另外,教育专家曾经就对孩子的教育问题给父母

6、提了30条建议,我选了其中的一些给大家读一下,相信对大家应该是有启发的. 1.任何时候都对孩子满怀希望;2.让孩子感到在家里很快乐; 3.经常鼓励孩子,当孩子遇到失败时,不要泼冷水;4.要求孩子做到的,父母首先做到;5.父母不在孩子面前争吵;6.能向孩子承认自己的错误;7.不在别人面前数落孩子; 8.当别人指出孩子的缺点时,不护短; 9.孩子有话对你说时,不管你多忙也要耐心倾听;11.不对孩子说”就你笨,什么都不会做”之类的话;12.注意孩子的情绪变化,了解其心理需求;13.孩子犯错误时,不要与孩子算陈年老账;14.不要纵容孩子的攀比心理;15.不要对孩子不闻不问或放任自流;16.关注孩子身体

7、健康和心理健康; 17.多在孩子面前夸老师,切记不要在孩子面前贬低教师. 18.帮助孩子树立责任心.让孩子学会洗碗.洗手帕,整理自己的床铺.用具,尽到自己的那份责任. 总之为孩子创造一个好的学习环境,养成一个好的学习习惯是我们所有家长及教师共同承担的任务,少了哪一方都是不完美的.希望以后各位家长能与我们教师多多沟通交流完成共同的愿望,谢谢大家. 扩展阅读:七年级上学期第一次家长会班主任发言稿 _学年度第一学期 七年级(1)班家长会发言稿 班主任:李龙军二一一年十一月 七年级上学期家长会班主任发言稿 一.开场白尊敬的各位家长: 你们好! 首先,我代表七年级全体任课教师欢迎你们的到来!感谢你们能从

8、繁忙的工作中抽出时间来参加本次家长会. 家长会是一个老师与家长们交流的平台,它的作用主要是加强家校交流,相互沟通,共同提高学生的学习成绩.一次务实的家长会的意义是很大的,它有利于家长对孩子进行监管,有利于老师对学生进行教育,也有利于学校从宏观上统一管理,最终是有利于学生的成长.我希望各位家长能对家长会的这些价值有一个正确的认识,不能总认为学生的教育是学校的事,是老师的事,自己只须负责后勤,学习上的事与自己无关.不要认为家长会开与不开无所谓.如果你无可奈何地到会,心不在焉地听会,匆匆而来,急急离去,人在会场,心在工地,左顾右盼,手机不断,亦或在会场上大声喧哗,旁若无人,那么,我很难想像你能对你的

9、小孩有多少投入.在这里我想说的是,学生良好的学习成绩应该是和谐的教育管理的结果.怎样才能做到和谐呢?当是老师.家长和谐配合,齐抓共管.说句老实话,我不怕你的孩子入学分数低,最怕你的不配合.假若你对于老师的要求阳奉阴违,对于你小孩子的学习漠然视之,那么,我也只能干急无汗,一脸苦笑了.希望大家明确一个根本的问题,那就是,孩子的学习这件事,既是你的事,也是我的事,可是说到底还是你的事.三年之后,你小孩的成 绩很棒,我不会贪功,说成只是我们几个老师的功劳.相反,三年后你的孩子的学习很不理想,那么,我也会说,你有不可推卸的责任.二.谈谈教师与家长的关系. 坐在这里的各位家长,几个月之前,你我还是陌生之人

10、,今天你把小孩送到这里来读书求学,坐在了我这个班级里,我们从此相识,形成了家长与老师的关系.那么,家长与老师之间到底是一种怎样的关系呢?我思考后认为,家长与老师之间的关系是一种统一和矛盾的关系. 说是统一关系,是说我们之间有一条纽带,那就是学生.今后三年间,孩子的学习将是我们共同关注并反复交流的核心话题.为了孩子的成长,你可能会经常联系我们,为了学生的进步,我也会时常联系你们.孩子的学习是你一家的希望,也是老师的责任.我们的目标是共同的.没有哪个家长不希望自己的子女优秀的.望子成龙.望女成凤是中国人的传统.也没有哪个老师不希望自己的学生成绩进步的,这是老师的职责所在.从这一共同目标上说,家长和

11、老师是一致的. 然而家长与老师之间的矛盾却又是不可避免的.我说的矛盾并非指吵闹斗争,而是说彼此对对方或多或少存在意见.老师不满家长的不管不问,监管不力.家长抱怨老师管理过松或过紧,有嫌老师留的作业太少,说不负责任,有嫌老师留的作业过多,加重负担.一个老师面对七八十位家长,真叫众口难调.在新生的座位安排上,家长通常比较敏感,这样也认为不公,那样也认为不平.无论老师怎么排, 总会有人说不好.这件事情是永远无法得到所有人满意的,只能做到相对公平.我安排座位的标准是什么呢?一是以学习成绩为参考,二是以学生身高为参考,三是以学生在校表现为参考,四是学生性格为参考,五是以家长态度为参考.座位不是一成不变的

12、,分阶段调整,在学习过程中发现问题,发现问题就调整,以利于学生的学习.家长不要把眼光只盯在座位的安排上,座位对于学生的影响不是绝对的.三.介绍班级.任课老师情况 我班共有学生35人,其中男生22人,女生13人.希望各位家长能正确认识自己孩子身上存在的不足,不要老是觉得自家孩子是最优秀的.发现不了问题就很难去帮助孩子改掉缺点.另外,家长们要转变一个观点,就是由从分数上评价孩子转变为从小孩的行为习惯上去评价孩子.这样,你就会发现问题,而不是闭了眼,因孩子小学分数过得去而感觉良好了.我班的老师情况是这样的,我本人担任本班语文教学工作,兼任班主任.数学王老师,英语张老师.四.关于七年级学生学习习惯的培

13、养问题 对于一个七年级的学生而言,学习习惯的培养是压倒一切的大事.各位家长不仅要认识到这一问题的重要性,而且在今后很长一段时间里应该积极配合老师,努力改掉学生的不良习惯,培养良好的学习习惯. 1.听课习惯的培养.课堂教学是学生学习的核心环节.课堂一分钟,课下十分钟.学生课堂之上要专注地听讲,认真思考,积极发言,注意力持久.其核心是学生在课堂上的专注程度.这是一个优秀 学生的最基本的素质.虽说课堂的习惯培养是教师的事,而家长应该在家多提醒,多教导. 2.作业习惯的培养.学生的课下作业是在家完成的,这一习惯的培养更多地依赖于各位家长.家长应该在学生刚进入中学的这个时候多关注学生的作业习惯.主要可以

14、从以下几个方面观察,一是学生完成作业时的注意力是否集中.力求用较短的时间高质量地完成当天作业.二是做作业是禁止抄袭,加强对学生各项作业的参考答案的管理.三是杜绝边吃边做作业.边玩边做作业.不正确姿势做作业以及身在曹营心在汉,旁人说话快嘴接的情况.四是加强对孩子作业上书写质量的要求,要正确认识到书写对于一个学生学习的重要意义. 3.晨读习惯的培养.学校不上早自习,可是语文英语等科目有不少要求读背的内容,家长应该敦促学生早起在家读背.每天坚持,形成习惯. 4.课前预习和课后复习的习惯.数学课前预习的意义最大,可以让学生粗略了解下节课的知识点,发现难点,以利于课堂提高听课效果.英语则更应该强调课后复

15、习.要及时巩固,背得对话短文,识记每一个单词,对于没有英语学习基础的学生来说,家长在最初的这几个月一定要全程跟进,量力指导,实在无力教辅的,可以报听写,自己报单词的汉语意思,学生写单词,然后订正. 5.良好的作息习惯.像现在这样的时节,早晨通常可以让学生六点,或六点二十左右起床,中午放学.下午上学放学要把握好时间.留心学生的规律,一但有反常现象要及时与老师联系.初一年级学生 晚上一般可以在九点半左右睡觉.五.对家长的几点要求 1.做一个榜样型家长.家长要为孩子营造一个良好的学习环境,要力求安静单纯,避免干扰.在学生学习时要减少应酬,不要把好玩好闹的人带到家来,不要大声喧哗,少看或不看电视,少跳舞,少外出.最好能安静地看看书,给孩子树立出榜样来. 2.做一个负责型家长.对于孩子要多关注,严要求.不忽视孩子的不良习惯,不放纵孩子的撒娇任性,不答应孩子的无理要求.有毛病就要其改正,耍性子就严厉训斥,MP3.P4.P5.P几的这些容易分散孩子注意力的东西一概不要答应给他买.越简单越单纯越有利于学生的成长. 3.做一个细心型的家长.要能持之以恒地观察孩子的作业习惯,及时发现问题,做到防微杜渐.要时常翻翻孩子的书包,我反对过早地在孩子面前讲什么隐私之类的东西,孩子的自觉一般是不够的,对他的监管越细

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