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1、新苏教版二年级语文(下册期末)提升练习题及答案班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）hi u sh tn jn jin fn chun yn mio do tin y tn cu zh 二、比一比，再组词。（10分）弟（_）戏（_）便（_）母（_）伞（_）第（_）找（_）硬（_）每（_）命（_）三、读一读，连一连。（10分）四、想一想，选词填空。（10分）发明发现（1）有一天，我（_）喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊。（2）喜鹊阿姨教小喜鹊学自己（_）的拼音字母。赞赏称赞（3）我的办法得到了大家的（_）。（4）老师一面读着，一面连连点
2、头，（_）我的作文写得好。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：雄鹰飞翔。 雄鹰快乐地飞翔。百灵鸟歌唱。 _2.照样子，写句子。例：谷像黄金粒粒香。 _六、阅读短文，回答问题。（20分）小溪一路欢笑，在春天的原野上奔跑。它抱着照相机，欢畅地按下快门，给春天拍下一张张彩照。拍下鸟儿的欢乐，花儿的微笑。拍下绿叶和微风嬉戏，蝴蝶和花朵舞蹈。拍下一只小青蛙在荷叶上睡觉，拍下一株小草弯着腰向朋友们问妤，拍下乳白色的云朵追赶学飞的小鹰。拍下青石板路上，上学的孩子一路欢跑小溪要把春天的消息，让大海妈妈早点儿知道。小溪要把春天的照片，让大海妈妈仔细瞧瞧大海妈妈听了，看了，露出舒心的微笑。它对浪花娃娃说：“春
3、天真好！”1从短文中找出合适的量词填入括号中。一（_）彩照 一（_）青蛙 一（_）小草2根据短文内容连一连。花儿 嬉戏 小草 睡觉绿叶 微笑 小鹰 上学蝴蝶 欢乐 孩子 学飞鸟儿 舞蹈 青蛙 问好3大海妈妈听到_，看到_，开心地笑了。4小溪还拍到谁在春天里干什么？请你发挥想象写一写。_七、看图写话。（15分）下雨了，小白兔打着雨伞走在路上。他看到小鸡们没有伞，要怎么办呢？认真观察图片，写一写。_参考答案一 海鸥 沙滩 军舰 帆船 秧苗 稻田 鱼塘 翠竹二 弟弟 演戏 方便 字母 雨伞 第一 寻找 软硬 每天 命令三 椰y骏jn悬xun漠m驼tu四 发现 发明 赞赏 称赞 五 百灵鸟开心地歌唱。
4、 葡萄像珍珠颗颗甜。 六 1 张 只 株 23 春天的消息 春天的照片 4小溪还拍到农民伯伯在田野里耕种。5 / 9新苏教版二年级语文(下册期末)摸底测试及答案班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）h shu bng zh y sh m tng h hu ju du q t rng y 二、比一比，再组词。（10分）原（_） 结（_） 苹（_） 刻（_）愿（_） 洁（_） 评（_） 该（_）三、读一读，连一连。（10分）披着 肚皮 灌溉 房屋 甩着 眼睛 发动 田地 鼓着 衣裳 淹没 机器 露着 尾巴 冲毁 庄稼四、想一想，选词填
5、空。（10分）发明发现（1）有一天，我（_）喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊。（2）喜鹊阿姨教小喜鹊学自己（_）的拼音字母。赞赏称赞（3）我的办法得到了大家的（_）。（4）老师一面读着，一面连连点头，（_）我的作文写得好。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑。_，既_，也_。（2）你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，可以听小鸟在树上唱歌。_，可以_，可以_。（3）这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。_害怕极了，_。六、阅读短文，回答问题。（20分）落叶的风格在那高耸入云的大树上，好几片叶子慢慢地发黄了。黄叶毅(y)然与树枝告别。树枝对黄叶说:我们在一起相处很久
6、了，你为大树的繁荣做了那么多工作，在这个高位上享受荣耀(yo)是合理的嘛，为什么要离开这里呢?黄叶温和地解释(sh)说:“不，我过去在这个位置上并不是为了自己，而是为了给大树做些有益的工作。现在我已经胜任不了过去的工作了，何必还占据这个位置呢?”终于，一片片黄叶从高枝上飘落下来，化作肥料，贡献给大树做营养。冬去春来，大树的技头上渐渐地又长出了一片片嫩叶，没有多久，整棵大树又变得葱葱绿绿1黄叶离开树枝后又干了哪些事情?在文中用“_”画出来。2好几片叶子慢慢地发黄了，它们毅然和树枝告别。它们为什么要离开呢?请你说说原因。_七、看图写话。（15分）提示：仔细观察下面五幅图，说说在小猫和小狗之间发生了什么事。_参考答案一 湖水 帮助 浴室 木桶荷花 绝对 奇特 容易二 原因 团结 苹果 立刻 心愿 洁净 评论 应该 三 四 发现 发明 赞赏 称赞 五 她多才多艺 会跳舞 也会唱歌 同学们下课了 打沙包 跳绳 小兔子 匆匆忙忙地躲进妈妈的怀里六 1一片片黄叶从高枝上飘落下来，化作肥料，贡献给大树做营养。2因为它们觉得自己已经不能再为大树做有益的工作了，就不能再占据这个位置，而是飘落下来，化作肥料，贡献给大树做营养。9 / 9
