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1、义务教育六年级语文 第 1 页（共 6 页）安 岳 县 20102011学 年 度 第 二 学 期 期 末 教 学 质 量 监 测 义 务 教 育 六 年 级语 文 试 卷（时 限 ：100 分 钟 总 分 ：100 分 ）题 号 一 二 三 四 五 总 分 等级 总分人得 分一、汉字。 （12 分）1读拼音，写汉字。 （4 分）ch rng d n qi（ ）备 土（ ） （ ） （ ）而不舍hu bn kuji xing p shng（ ） （ ） （ ） （ ）气凌人2读拼音，填同音字。 （4 分）（1）jn 严（ ） （ ）马 （ ）俏 （ ）工（2）xing 吉（ ） （ ）细 投（
2、 ） 翱（ ）3查字典，填表。 （4 分）查带点字 音序 部首 再查几画 几 种 解 释 应 取义 项鄙 视 粗俗，低下； 低劣 轻蔑；边远的地方。平易近人 做起来不费 事； 轻视 ；交换；平和；改变。二 词语。 （15 分） 1照样子写词语。 （各写两个）（4 分）（1）生机勃勃（ABCC）： （2）彬彬有礼（AABC）： 得分 评卷人得分 评卷人/密/封/线/内/不/要/答/题/学校 班级 姓名 序号 义务教育六年级语文 第 2 页（共 6 页）（3）扬长避短（互为反义）： （4）千言万语（互为近义）： 2填上表示“看”的意思的词语。 （3 分）（1）这篇文章太长了，稍微（ ）一下，就得花
3、十几分钟。（2）陈毅元帅的塑像刚落成，前来（ ）的人就很多。（3）宇航员在天际遨游时， （ ）地球， 发出由衷的感叹。3用“激”字组四个不同的词，恰当地填在括号里。 （4 分）陈爷爷满怀（ ），向我们讲述了红四团在夺取泸定桥时与敌人进行（ ）战斗的经过。听完红军的故事，同学们心情十分（ ），英雄的精神（ ）着大家更加勤奋地学习。4把成语补充完整，并按要求分类。 （4 分）手（ ）足蹈 舍（ ）为人 山（ ）水秀 拾金不（ ）容光（ ）发 万紫千（ ） 摇头（ ）脑 神采（ ）（ ）（1）描写人物神态的： （2）描写人物动作的： （3）表现人物品质的： （4）描写自然景物的： 三 句子。 （18
4、 分） 1补充诗句、名言、对句。 （5 分）（1）劝君更尽一杯酒， 。（2）青春是有限的， ，趁短短的青春，。（3） ，要留清白在人间。（4）知之者， ；好之者， 。（5）须养成处处好风正气， 。2注意带点的词语，把句子补充完整。 （4 分）他果然得了第一名，这是我 。他居然得了第一名，这是我 。得分 评卷人（1）义务教育六年级语文 第 3 页（共 6 页）哪怕雨下得再大，我们 。既然雨下得很大，我们 。3按要求写句子。 （5 分）（1）鸟儿在枝头上叫。 （改为拟人句）（2）李小华说：“ 我病了，请你替我向老师请假。 ”（改为转述句）（3）我们不能忘记老师对我们的谆谆教诲。 （改为反问句）（4
5、）扩写句子。（ ）火车（ ）穿过（ ）田野。（5）根据意思写课文原句。一个小孩说：“ 我认为太阳 刚出来时距离人近，而正午时距离人远。 ”4修改病句。 （4 分）（1）我们要继续艰苦奋斗的光荣传统。（2）秋天的香山是一年中最美丽的季节。（3）音乐会上，用编钟演奏了优美动听的乐曲。（4）这本书我连续看了三遍，真是喜爱得爱不释手。四 阅读。 （25 分） （一）把下面几句话排列成一段通顺的话。 （在括号里填序号）（6 分）（ ）那剔透晶莹的独特风貌，会把你带入美丽的童话世界。（ ）玻璃能造桥吗？（ ）可能你回答不出，但确实有玻璃造的桥。（ ）桥面、栏杆、扶手、台阶等均用特种玻璃制作而成。（ ）第一
6、座玻璃桥是在保加利亚诞生的。（ ）桥身长十二米，宽八米，载重量十八吨。得分 评卷人（2）义务教育六年级语文 第 4 页（共 6 页）（二）阅读下面一段话，完成作业。 （5 分）清晨，拱桥迎来了第一辆早班的汽 车；深夜， 桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人。每日里无数车辆从它身上驶过；成千上万的人从它身上走过；脚下的流水一刻不停地冲击着它。然而，它从未有过半点倦怠，也从未有过半句怨言，只是埋头在自己的岗位上，履行着自己的职责1从语段中找近义词、反义词。 （2 分）（1）近义词：闪耀（ ） 责任（ ）（2）反义词：迎来（ ） 傍晚（ ）2用“”把这段话划分为两层。 （2 分）3用“ ”画出赞颂拱
7、桥精神的语句。 （1 分）（三）阅读短文，完成作业。 （14 分）童年安徒生19 世纪初，安徒生出生在丹麦一个古老而美丽的小镇上。他父亲是一位鞋匠，母亲是佣人。安徒生天性善良，虽然自己家境不好，但总是请求母亲多分一些食物 给乞丐。他还常常照顾 没有地方可以去 的小 动物，母 亲为孩子有颗善良的心而高 兴。安徒生的父 亲没上几天学，却很喜欢读书，一有空就会念些儿歌。每当这时，他总是坐在父亲身旁，跟着 摇头晃脑。童年的安徒生虽然生活苦了些，但是很快 乐。可是好景不长，父亲去世了。母亲只好强忍泪水，独自挑起养家的担子。为了实现父亲的愿望，母亲把安徒生送到学校念 书。可安徒生 对算术一点 兴趣也没有，
8、成绩非常的差。一天放学后，安徒生家庭作业 没有做完就玩儿去了。母 亲知道后非常 难过 失望地对他说为 什么这样敷衍了事难道你不明白家里的艰难学习是为了你的将来为什么你不明白我的苦心说着伤心地掉下眼泪来 安徒生知道错 了，非常懊悔。从此他不再讨厌上学，功课也渐渐有了进步。有 一 次 ，安 徒 生 连 夜 写 了 一 篇 文 章 ，自 己 越 看 越 满 意 。他 想 ，这 次 一 定 能 得 到 芬 凯 洛 太 太的 赞 赏 ，她 是 个 有 学 问 的 人 。好 不 容 易 等 到 天 亮 ，他 立 刻 去 敲 芬 凯 洛 太 太 的 门 。她 家 的 仆 人 认为 现 在 不 应 该 打 扰
9、 她 ，安 徒 生 很 生 气 ，用 无 理 的 话 顶 撞 了 仆 人 。芬凯洛太太听到吵闹声，出来 见了安徒生，看了他的文章。文章写得不 错，可看到安徒生傲慢的态度，她说：“ 这样的文章，就让你如此满意吗？像你 这样对自己已经很满意了， 还会有进步吗？”安徒生起先有点不知所措，后来终于明白了她的用心。 以 后 ，安 徒 生 怀 着 谦 虚 的 心 广 泛 读 书 ，不 断 写 作 ，虽 然 常 遭 挫 折 ，但 他 从 不 灰 心 。最终，他以丰富的想象力和生 动的笔法，写出了 卖火柴的小女孩 等动人的故事，成了家家 户户都知道 的童话之父。1在短文的里加标点。 （2 分）2根据文中三处画
10、线句子的意思写成语或四字词语。 （3 分）义务教育六年级语文 第 5 页（共 6 页） 3文中说：“ 母亲的苦心”， “苦心”是指 ；说“芬凯洛的用心” ，“用心” 是指 。（2 分）4短文第二部分写了安徒生童年的四件事，重点写了 和 这两件事。 （2 分）5安徒生写的童话故事，除了卖火柴的小女孩外，我还读过 和 等。 （2 分）6短文中的人物，给你印象最深的是谁？为什么？（3 分）五 习作。 （30 分） 同窗情最真，你眼中的同窗伙伴是什么样的？请以“ 同窗情最真”为话题，写写你与同窗小伙伴之间动人的、有趣的故事，表达同窗真情。注意选择典型事例，恰当运用多种描述方法，自拟题目，写一篇 500 字以上的短文。得分 评卷人义务教育六年级语文 第 6 页（共 6 页）500 字/密/封/线/内/不/要/答/题/
