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1、重庆市 2009 年初中毕业暨高中招生考试试卷语 文 （全卷共四个大题，满分 150 分，考试时间 120 分钟）一、语文知识及运用（30 分）1.下列加点字注音有错误的一项是（ ） （3 分）A.22 年来，酉阳乡村教师庞家奎用瘦弱的脊背，为南溪河对岸的孩子架起了一座求学之桥，没有让一个孩子辍（chu ）学。B.孔子、孟子、司马迁，这些先贤给我们建造的精神家园，淡泊如月下的高山流水，温馨（xn） 如春夜的清风明月。C.为让所有中国人都远离饥饿袁隆平执著不懈，苦心孤诣（zh）地研究出了高产杂交水稻。D.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆 又像一个忍俊不禁（jn）的笑容，就耍绽开似的。2.
2、下列词语书写完全正确的一项是（ ） （3 分） A 妖娆 真谛 仓茫 风起云踊B.闲适 禁固 轩昂 顾名思意C.解剖 仰幕 眷恋 遮天敝日D.轻盈 慰藉 仿徨 袖手旁观3.下列加点词语 在句中的意思与其他三项不同的一项是（ ） （ 3 分）A .“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。 ”陶渊明这种不求甚解的读书方法，值得我们借鉴。B.中学生读书，须对意蕴深刻的内容推敲细思。不求甚解、图圈吞枣的态度是断不可取的。C.我们不要为一棵树木而放弃了整片森林，为一朵鲜花而放弃了整春天。读书也是这样，不要处处死抠字句，又是不求甚解，反而收获颇丰。D.有些书是你人生的导师，必须精读；有些书是你人生的伴侣
3、，必须随身；有些书则是你人生中的过客，只须匆匆一瞥，不求甚解、粗观其貌即可。4.下面语段划线处都有语病清加以改正。 （4 分）“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成。创作和发送红色短信已蔚然成风。 巴渝文化、红岩文化，都是创作红色短信的源流，而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。 通过开展送红色短信，我们可以 在发展文化和传承文化的同时，进一步提升重庆市民的素质。（l）第处词语赘余，应删去_（2）第处搭配不当，应将_改为_。（3）第处成分残缺，应在句末添加_。（4）第处语序不当，应调整为_。5.根据要求填空。 （2 分）（l）下面是一副关于
4、岳阳楼的对联，请读后填空。对联：风物正凄然，望渺渺潇湘，万水千山皆赴我；江湖常独立，念悠悠天地，先忧后乐是何人？这副对联情景交融，抒发了对北宋政治家、文学家_的赞美之情。（2）初中三年，我们与语文相伴，在文学的殿堂流连忘返：曾为朱自清的春景陶醉，为于勒的遭遇叹惋，为英国戏剧家莎士比亚的作品_中鲍西娅的机敏和智慧叫绝。6.经典，穿越千栽，历久弥新。当前，在重庆市中小学，诵读经典的活动正开展得如火如荼。亲爱的同学，相信你在阅读经典中认识了许多文化名人，请你从下列文化名人中推荐一位给大家并说说推荐的理由（至少用一种修辞手法，60 字左右） （5 分）供选择的文化名人：屈原、陶渊明、李白、杜甫、陆游、
5、李清照、鲁迅、朱自清、冰心、闻一多。你推荐的文化名人是；_推荐的理由是_7.综合探究。 （10 分）今年，我们伟大的祖国迎来了 60 华诞，60 年，中华大地沧桑巨变；60 年，华夏神州龙腾虎跃。（1）请你从以下 3 则材料中提取出两条反映我国 60 年来飞速发展的信息。 （2 分）材料一：下面是我国城镇居民和农村居民人均收入统计表，请你仔细观察。材料二：建国初期，国穷民贫，经济落后，物质决乏，人们购买东西要凭票证。百姓居住条件极差，往往几代人一同挤在 10 来平方米的房子里。人们出行常常布步行，交通极为困难。如今，各种商品琳琅满目，新建楼房鳞次栉比，高速公路四通八达，铁路修到了“世界屋脊”
6、，航班已通往世界大多数国家。材料三：建国初期，我国工业、国防、科技基础极为薄弱，远这落后千世界上多数国家。60 年的励精图治，艰苦奋斗，我国综合国力大大增强。两弹一星成功发射，神舟五号、六号、七号成功升天，奥运会成功举办 综合国力已跃居世界第四。你提炼的信息是：_（2）人，是城市的灵魂。在建国 60 周年之际，重庆市正在开展推选重庆形象代言人的活动。什么样的人才能担此大任？你班的小玺要写一段话来表达自己的看法，请你帮助她，仿照前文，完成划横线部分的内容。 （3 分）重庆是一座水城，重庆形象代言人，必须如水一样淡泊，散尽一身浮华；重庆是一座_城，重庆形象代育人，必须如_。（3）为迎接建国 60
7、周年，红星中学团委准备编写一本以“数风流人物，还着今朝”为主题的颂巴渝英雄宣传手册。请你为这本宣传手册拟定一个书名，并设计 3 个编写栏目（不得照抄示例） 。 （5 分） 书名： _ （2 分）请你没什 3 个编写栏目。 （3 分）栏目示例成长经风雨_二、古诗文积累与阅读（25 分）（一）古诗文积累（10 分，每空 l 分）8.默写填空（前 5 小题必做；后 3 小题选做 2 题，多做只取前两小题评分）（l）关关雎鸠，在河之洲。_ ，_。 （诗经关雎 ）（2）乱花撇迷人眼，_。 （白居易钱塘湖春行 ）（3）_，甲光向日金鳞开。 （李贺雁门太守行 ）（4）我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，_。 （苏轼
8、水调歌头明月几时有 ）（5）_，大庇天下寒士俱欢颜。 （杜甫茅屋为秋风歌 ）（6）李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中用拟人手法，寄情于物，表达了对朋友一片深情的诗句是“_, _。 ”（7）身居闹市，如能不受世俗诱感，保持高洁的情操，也能获得一份心灵的宁静。正如陶渊明在饮酒中所说“_ ? _”（鄂教版教材句中间号为逗号） 。（8）孔子在十则中谆谆告诫我们：“_ ,_。 ”因此，我们只有虚心广泛地向他人学习，才能不断进步。（二）阅读下面文言文，回答 9 一 12 题。 （15 分）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路
9、转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白
10、发，颓乎其中者，太守醉也。9.解释下列加点的字（4.分）（1）名之者谁 名：_（2）云归而岩穴暝 归：_（3）至于负者歌于滁 负：_（4）杂然而前陈者 陈：_10.将下列句子译成现代汉语。 （4 分，每小题 2 分）（1）山水之乐，得之心而寓之酒也_（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴_l1.选出对文章意思理解不正确的一项（ ） （3 分）A.第 1 段由远而近、从面到点，写出了醉翁亭的位置和环境。B.第 2 段描写了山间朝暮、四时之景和太守的山水之乐。C.第 3 段写“滁人游” “太守姿” “众宾欢” “太守醉” ，是为了表现作者与民同乐的旨趣。D.“苍颜白发，颓然乎其间”是作者被贬后政治上不得
11、意，思想极度消沉的表现。12.在欧阳修治理下，滁州社会和谐，人民幸福。请你结合选文第 3 段的内容，用自己的话对“滁人游”的景象加以描写。 （5080 字，不得翻译原文） （4 分）_三、现代文阅读（40 分）（一）阅读下面选文，完成文后 1318 题。 （40 分）为我唱首歌吧 英 安德里安柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病室，绿色的藤蔓爬上窗合，探头探脑地打量着病室里的 7 个孩子。在伦敦儿童医院，这 7 个小病人，除伊丽莎白外，全都患了不治之症。伊丽莎白热爱音乐，热爱唱歌，她的歌声圆润舒缓，婉转动听。但她耳朵后面做了一个复杂的手术，一个月后听力就会完全消失，再也听不见任何声音了，这将使酷爱音乐的她前景更加悲惨。不过，在伙伴们面前，她从不哎声叹气，只是当她以为没有人看见
