四年级下册科学复习提纲复习要求

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1、四年级下册科学复习提纲 复习要求：1、熟记本提纲内容。每一个同学务必认真对待，家长予以严格监督并签字。2、认真复习作业本 。至少认真翻阅科学书两次以上，记住其中的实验（所用材料、实验方法、实验现象、实验结论） ；还有书中出现的结论性的句子；一、电单元 科学概念： 1、我们的生活离不开电。电有不同的种类：摩擦形成的电，雷电，日常使用的电。 3、日常使用的电有交流电和干电池电。交流电有220V 的电和高压电，会致人死亡。 4、电还分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。人体能承受低于 36V 的电。 5、只有电流过灯丝时小灯泡才发光。电从电池的正极流出，通过灯泡，回到这个电池的负极，形成一个完

2、整的环路，灯泡就会发光。 6、电池两端直接连接在一起，就会发生短路。短路时，电池、电线会发热变烫。电能从一点流到另一点，这两点间是通路。电不能从一点流到另一点，这两点间是断路。 7、由电池、电线、灯泡组成的电流动的环路叫电路。 8、像铜丝那样容易导电的物体叫导体，如：各种金属、人体、大地、带水的材料、铅笔芯。像塑料那样不容易导电的物体，叫绝缘体，如：塑料、橡胶、石头、陶瓷、玻璃、干木头、纸。 9、利用导体可以把电送到人们需要的地方，利用绝缘体阻止电流到人们不希望有电的地方。安全用电要好好保护电器设备的绝缘材料。 10、开关是一种控制电流通断的装置。用导体和绝缘体两种材料做成。 11、电路连接方

3、法有两种，串联和并联。家庭一般用并联。 12、两节电池串联起来，小灯泡比用一节电池亮。两节电池并联起来，小灯泡不会更亮。 13、两个灯泡串联起来，比只安一个灯泡发光暗些。两个灯泡并联起来，灯泡亮度和安一个灯泡一样。串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。 科学实验： 1、制造“电路监测器”的方法，以及检测故障电路的方法，见科学书第 9 页； 2、检测导体、绝缘体的方法，见科学书第 10 页； 3、接线盒的检测及预测，见科学书第17 页。 4 、熟悉实物图和电路图。 二、新的生命单元 科学概念： 1、普通的油菜花由萼片（4） 、花瓣（ 4） 、雄蕊（6） 、雌蕊（1）四部分组成。生长

4、变化的过程：花蕾开花凋谢果荚。 2、不同植物的花是各种各样的。四部分都有的花叫完全花。缺少一部分或几部分的花叫不完全花。只有雄蕊，没有雌蕊的花是雄花。只有雌蕊，没有雄蕊的花是雌花。雄花和雌花都是单性花，有雄蕊和雌蕊的称两性花。但花不会又缺雄蕊又缺雌蕊。 3 、植物的花有生产种子繁殖生命的作用。植物繁殖新生命的主要过程：花的雄蕊产生花粉，传播到雌蕊上使胚珠受精，然后形成果实和种子。按花粉的传播方式，可分：虫媒花、风媒花、水媒花、鸟媒花。 4、不同植物的果实有很多不同，但果实里都有种子。不同植物的种子也有很多不同。豌豆荚里的种子数不都是一样多，但荚里种子多少是有分布规律的。 5、果实和种子的结构与

5、种子散播的方式是相适应的。植物把种子散播到远处，有利于生命的延续。撒播方式：利用：水流传播（椰子、莲蓬等） 、弹射传播（喷瓜、凤仙花、豆类等） 、风力传播（蒲公英等） 、动物传播（苍耳、野果等） 6、种子发芽需要一个适宜的环境：有生长所需的足够的水分和空气，有适当的温度。蚕豆种子由种皮、胚根、胚芽、子叶等部分组成。胚芽长成茎和叶，胚根长成根。子叶有提供种子发芽所需养料的作用。 7、动物在繁殖上与植物有相似的地方：分为雄性和雌性，卵受精后能发育成新一代的生命。产卵繁殖的动物：鸟类、两栖类（青蛙等） 、昆虫（蜻蜓、蚂蚁等） 、软体动物（蜗牛、田螺等） 、爬行动物（乌龟等） 、鱼类 科学实验： 1、

6、研究子叶在蚕豆发芽过程中的作用实验，见科学书第 33 页。 2、研究蚕豆发芽时吸水量的实验，见科学书第 32 页。 三、食物单元 科学概念： 1 、我们一天要吃很多不同的食物。食物可以分成不同的类别。一般分三类：来源于植物的食物叫素食（水果、蔬菜、粮食等） ；来源于动物的食物叫荤食（肉、蛋、水产、奶等） ；其他（水、调味品等） 2 、人体所需要的营养是从食物中得到的。营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质等。蛋白质是构成我们身体的主要成分之一。糖类和脂肪能提供身体需要的能量。维生素和矿物质有调节身体机能的作用。 3、没有一种食物能包含人体需要的所有营养。膳食营养原则：多种搭配；荤素搭配

7、；每天都吃适当的新鲜水果和蔬菜；不吃垃圾食品；不暴食暴饮 4、食物有的可以生吃，有的可以熟吃。食物由生到熟会发生多方面的变化。烧熟可以杀灭细菌、使食物味道更好、易于人体消化吸收 5 、面包等食物放久了有的要长霉菌。霉菌生长需要湿润、温暖的环境。 6、食物腐败变质是微生物大量繁殖引起的。微生物（霉菌、细菌等）生长和繁殖需要空气、水分和温度等条件。用冷冻、晒干、腌制、灭菌密封等方法储存食物就是为了破坏微生物生长的条件，可以减慢食物变质的速度。 7、了解食品，可以从包装上获取不少信息。食品的特点、包装保存方法、不同配料等都会影响保质期。食品中的配料可以改善食品的品质，但有的可能有害。保质期短的往往有

8、利健康。 科学实验：新 课 标 第一网 1、检测淀粉的方法：往食物上滴碘酒，如变成蓝紫色，则说明该食物含有淀粉。2 、检测脂肪的方法：拿食物在白纸上反复擦，如有油迹，白纸变透明，则说明该食物含有脂肪。 3、食物营养金字塔，见科学书第 47 页。 4、霉菌生长实验（对比实验，注意不同条件和相同条件） ，见科学书第 47 页。说明：1、以上四块面包，只有在桌下滴水的面包上霉菌会长的最快，说明霉菌生长需要温暖潮湿的环境。2、研究太阳光对霉菌的影响，只需表格二中放置的地点改为阳光下和阴暗处即可。 四、岩石和矿物单元 科学概念： 1、岩石是各种各样的，在颜色、花纹、颗粒大小、手感等方面有各自的特点。岩石

9、可以按不同的特点分成不同的类别。 2、岩石按形成的原因，分为：沉积岩（水成岩） 、岩浆岩（火成岩） 、变质岩。沉积岩是地球表面物质沉积胶结形成的，如砂岩、页岩、砾岩。在岩石中保留的古代生物的遗体或遗迹，叫化石。 ? 地球从里到外分为：地核、地幔、地壳。地球内部有炽热的岩浆，火山喷发时，岩桨会从火山口流出来。岩浆岩如浮石、玄武岩、流纹岩、花岗岩等。 3、花岗岩由石英、长石和云母三种矿物组成。岩石都是由一种或几种矿物组成的。 ? 不同矿物有不同的特征。见科学书第 61 页。 4、岩石有不同的光泽，如金属光泽、玻璃光泽、蜡烛光泽、丝绸光泽、泥土光泽等。矿物也有不同的光泽。 ? 物体有不同的软硬，矿物

10、也有不同的软硬。标准见科学书第 73 页。? 不同的矿物有不同的条痕，可以在瓷板上摩擦。在识别矿物时，条痕的颜色比外表的颜色更可靠。 5 、地表的岩石在慢慢地不断地变化着。岩石在大气、水、生物等作用下发生破坏的现象叫风化，岩石的风化现象无处不在，无时不在。 6、岩石和矿物是我们的宝贵资源，我们要保护和利用好这些资源。如：石英用于制造钟表和计算机；石墨制造铅笔芯；铁矿石炼铁；花岗岩用于雕刻等。一、复习要求：1、至少认真翻阅科学书两次以上，记住其中的实验（所用材料、实验方法、实验现象、实验结论） ；还有书中出现的结论性的句子。 （特别是灰体字部分）2、熟悉以下复习材料。三、复习要点：（一）电单元科

11、学概念 1、 静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。自然界中具有两种电荷，正电荷“+”和负电荷“” ，同种电荷互相排斥，异种电荷相互吸引。2、电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有动力，也就是电源；另一个是要有电路电流只有在电路中才可能流动。3、电路：由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。4、知道小灯泡的各部分名称。玻璃泡 灯丝 金属架 两个连接点 5、 电池的一端是铜帽（正极） ，一端是锌壳（负极） ，当用电线把这两端直接接在一起时，就会发生 短路 。6、发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是 220V 交流电。这是足以引发触电事故、致人死亡

12、的电。不要用这些电线、插座的电做实验。小电池的电压一般是 1.5V。7、导线、电池、和小灯泡就可以组成了一个简单的电路。电路连接的方法有串联和并联两种。我们家里的家用电器一般都是并联的。8、观察手电筒，我们看到手电筒的亮灭是由开关控制的。9、铜丝那样容易让电流通过的物质，称为导体，一般有铁丝、铜丝等；像塑料那样不容易让电流的通过的物质称为绝缘体。一般有塑料、木头等10、电路故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。科学实验 1、会用 1 个小灯泡、一个小灯座、2 根导线、1 个电池盒和 1 节电池组成电路。2、会用电路检测器检测有故障的电路。

13、3、会检测身边的物体是否是导体。4、会用不同的方法连接电路，并比较串联与并联电路在连接方法上的本质不同。串联电路中电压相加，并联电路电压不变。5、会画简单电路图，并且会用串联和并联两种不同方法连接电路。简答题1、说说在生活中应如何用电？2、猜测电路中的小灯泡不亮，可能是什么地方出故障了？该如何解决？（二）新的生命单元科学概念1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。2、油菜是十字花科，有 4 个花瓣，油菜的花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。3、大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的，四部分完全具备的花叫做完全花。如：桃花，梨花等，缺失一部分或几部分的花就叫做

14、不完全花。如：黄瓜花、丝瓜花等4、只有雄蕊，没有雄蕊的花是雄花。只有雌蕊，没有雄蕊的花是雌花。既有雄蕊，又有雌蕊的花是两性花。只有一种的是单性花，单性花是不完全花。5、 植物的花承担着生产种子、繁殖新生命的任务。6、 雄蕊一般由 2 部分组成，上面是花药，下面是花丝。花药里藏着许多花粉。雌蕊一般由 3 部分组成。上面是柱头，中间是花柱，最下面是子房。柱头有粘性，能粘住花粉。7、 植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。8、传播花粉的形式有，风传播、虫传播和人工授粉。9、 植物的种子都有自己的传播方法：弹

15、力传播；风力传播；水力传播；动物传播。10、 种子萌芽需要足够的水分和空气以及适当的温度。11、 蚕豆种子的构造分种皮、胚芽、胚根、子叶等部分。种皮起到保护种子的作用。胚芽发育生长后变成植物的茎和叶；胚根发育生长后变成植物的根。子叶起着提供幼体营养的作用12、 靠卵生繁殖后代的动物是卵生动物，靠胎生繁殖后代的动物是胎生动物。雌性动物产的卵，必须和雄性动物产的精子结合，使卵受精，才能发育成新一代的生命。13、 鸡蛋由壳、蛋白、蛋黄、气室和胚等部分组成。壳具有保护卵细胞的作用，蛋白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。蛋黄内储藏着胚胎发育的营养物质，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气。 鸡蛋一般经过 21 天（三个星期）可以孵化，青蛙卵孵化一般需要 10 天左右。实验探究（必须多看）1、能够指出油菜花的各部分的名称。 （见作业本 13 页）2、能够指出花的各部分名称。 （见作业本 14 页）3、能够指出雄蕊和雌蕊各部分的名称。 （见书本 27 页）4、能够指出种子内部结构各部分名称。 （见作业本 17 页）5、能够指出鸡蛋的各部分名称。 （见书本 35 页）简答题1、说出鸡蛋各部分对胚胎发育的作用。（三）食物单元科学概念1、 按人们的生活习惯，可以把食物分成粮食、蔬菜、水果、调味品等；根据食物的来源分，可以分为动物类食物和植物类食物。2、食物的营养主要有：蛋白质、糖类、脂肪、维