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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 连平2021年小学教师招聘考试真题及答案解析 1：教育目的的社会制约性是指（）。多项选择题 A、一定社会的政治经济制度决定着一定社会的教育目的B、教育目的为一定的社会生产力发展水平和科技发展水平所制约C、受教育人口的规模对教育目的的制约D、学校发展规模对教育目的的制约 2：德育方法是教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式的总和。（）判断题 对错 3：提出成败归因理论的是美国心理学家（）单项选择题 A、维纳B、斯金纳C、班杜拉D、布鲁纳 4：某教师上课过程中发现一个学生分心，便在讲课
2、的同时用目光凝视这个学生，引起了他的注意，促使其重新专心听讲。这位教师运用的是（）。单项选择题 A、直观技能B、体态表达技能C、提示技能D、批评技能 5：（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。单项选择题 A、感知运动B、前运算C、具体运算D、形式运算 6：去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?（）单项选择题 A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 7：学校教育的目的比一般的教育目的更具有（）。多项选择题 A、科学性B、预见性C、有效性D、主体性E、阶级性 8：世界上最早实施义务教育的是哪个国家?（）单项选择
3、题 A、英国B、法国C、德国D、日本 9：最近发展区理论的提出者是（）。单项选择题 A、维果茨基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克 10：以下属于操作技能的有（）。多项选择题 A、吹笛子B、打网球C、体操D、阅读E、计算 11：儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来，这是（）。单项选择题 A、知识迁移B、技能迁移C、态度迁移D、行为规范迁移 12：发现周期律的基础是原子序数而不是原子量，对门捷列夫的元素周期律进行补充的科学家是（）。单项选择题 A、鲍林B、莫塞莱C、波尔D、伦琴 13：教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法叫（）。单项选
4、择题 A、参观法B、实验法C、演示法D、练习法 14：注入式教学最本质的特征是（）。单项选择题 A、教师从头讲到尾B、以讲授法为主C、强调教师的主导作用D、把学生看作是知识的容器 15：测验前的计划包括（）。多项选择题 A、确定测验的目的B、确实测验要考查的学习结果C、列出测验要包括的课程内容D、写下考试计划或细目表E、针对计划测量的学习结果，选择适合的题型 16：闭卷考试时，学生主要的记忆活动是（）。单项选择题 A、识记B、保持C、再认D、回忆 17：一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于（）。单项选择题 A、场依存型B、场独立型C、沉思型D、冲动型 18：马克思说：“搬运
5、夫和哲学家的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。他们之间的鸿沟是由分工造成的。”这说明（）单项选择题 A、遗传素质为人的发展提供了可能B、遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一C、遗传素质的成熟制约身心发展的水平及阶段D、遗传素质仅为人的发展提供物质前提。而不能决定人的发展 19：一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（）。单项选择题 A、正迁移B、横向迁移C、特殊成分迁移D、非特殊成分迁移 20：检查学生的学习效果可以运用的主要方式有（）。多项选择题 A、课堂观察B、自学活动观察C、作业分析D、问卷调查E、学业考试 21：19世纪晚期和20世纪
6、早期，物理学发生的革命性变化，不包括（）。单项选择题 A、伦琴发现放射现象B、居里夫人发现放射性元素镭C、电磁感应现象发现D、爱因斯坦提出相对论 22：课程现代化的代表人物是（）。多项选择题 A、布鲁纳B、怀特海C、瓦根舍因D、赞科夫E、克伯屈 23：运用符号办事的能力是（）单项选择题 A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能 24：古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（）。多项选择题 A、四书B、文法C、修辞D、辩证法E、论语 25：课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（）。单项选择题 A、课程内容B、课程目标C、课程结构D、课程理念 26：现在时间的凌晨1点至3
7、点，按古代的五更计算是（ ）。单项选择题 A、一更B、二更C、三更D、四更 27：墨家主张教育要“复归”人的本性，一切任其自然。（）判断题 对错 28：对大多数学习而言，集中学习的效果优于分散复习。 （）判断题 对错 29：克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为（）。多项选择题 A、接受B、反应C、评价D、组织E、性格化 30：心理健康教育的对象应以非正常学生为主，对于正常学生没必要进行心理健康教育。（）判断题 对错 31：教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化。（）判断题 对错 32：研究者按照研究目的，合理控制或创设一定的条件，人为地变革研究对象，从而验证研究假设，探讨教育现象
8、因果关系，揭示教育工作规律的研究方法是（）。单项选择题 A、调查研究B、实验研究C、个案研究D、经验研究 33：下列哪项属于真正的创造?（）单项选择题 A、鲁班发明锯子B、高斯少年时做数字1100的连加C、找到远古时期的化石D、陶渊明发现桃花源 34：班级管理包括（）等几个基本环节。多项选择题 A、提前调研B、了解学生C、制定计划D、组织实施E、评价总结 35：以实际操作为主的教学方法包括（）多项选择题 A、 参观法B、 演示法C、 实验法D、 实习法E、 练习法 36：我国教师法对教师的身份定位是（）。单项选择题 A、自由职业者B、国家公务员C、国家雇员D、专业人员 37：下列历史事件按时间
9、排序排列正确的一组是( )。单项选择题 A、戊戌变法一马关条约一五四运动B、郑和下西洋一戚继光抗击倭寇一郑成功收复台湾C、张衡发明地动仪诸葛亮写出师表一张骞出使西域D、虎门销烟一甲午中日战争一第一次鸦片战争 38：人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员，并被其他成员所认可。这种动机属于（）。单项选择题 A、工作动机B、成就动机C、交往动机D、生理动机 39：迁移的关系转换说强调（）。单项选择题 A、发展了的心理官能B、学习材料的相似性C、已有经验的概括化D、对情境关系的理解 40：被西方称为“物理学之父”，并提出了“只要给我一个支点，我就能撬动整个地球”的名言的物理学家是（）。单项选择题
10、A、亚里士多德B、阿基米德C、伽利略D、开普勒 41：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为( )。单项选择题 A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低谷现象 42：从课程的表现形式来看，校园文化属于（）。单项选择题 A、显性课程B、校本课程C、隐性课程D、综合课程 43：法国人谈起中国人心目中的法国文学，总忍不住用一种轻蔑的口吻说：“你们喜欢茶花女。”在法国人眼里，喜欢大仲马还算有些品味，毕竟他有一部基督山伯爵，有三个火枪手，小仲马有什么呢?只不过写了一个交际花而已，法国文学是法国人的骄傲，在世界文学中有着举足轻重的地位。仅喜欢茶花女，显而易见是对法国文学的不尊重
11、，茶花女在中国成为一种流行，差不多是一百多年前的事情，当时正赶上戊戌变法失败，人心沮丧，改良的路行不通，大家只好将就着胡乱看小说。“茶花女”在中国本土的诞生，是生逢其时。这段文字意在说明（）单项选择题 A、茶花女在中国的流行有一定的社会背景B、对文学作品的喜好能反映出一个人的品位C、评价文学作品要结合其诞生的时代背景D、中国人和法国人的文学审美观存在区别 44：对知识最好的复习方法是（）。单项选择题 A、有意识记B、多种感官参与C、在实践中应用所学知识D、画线 45：亲社会行为指那些对他人有益或对社会有积极影响的行为。（）判断题 对错 46：为了帮助学生把当前的知识内容与原有的知识、经验联系起
12、来，教师可以采用的策略是（）。多项选择题 A、举例子B、类比与比喻C、证明D、复述E、推论 47：“自我效能感”这一概念的最早提出者是（）。单项选择题 A、A、马斯洛B、班杜拉C、加涅D、阿特金森 48：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。单项选择题 A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 49：（）是为完成教学任务而采用的办法单项选择题 A、教学方法B、教学原则C、教学任务D、教学目的 50：一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是（）。单项选择题 A、创新能力B、学习能力C、拼搏精神D、团结精神 51：按照能力的功能，可以把能力分为认识能力和（）。多项选择题 A、模仿能力B、创造能力C、操作能力D、社交能力 52：教学通过系统知识技能的传授和掌握促进学生身心发展，因而教学同智育是相同的。（）判断题
