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1、园长个人述职报告范文3篇述职报告主要作用是使上级或人事部门和群众细致地了解和评定个人和集体的政绩,预测其发展潜力,促使其忠于职守,更好地完成工作任务.本篇文章是小编为您整理的,供大家阅读.【篇一】园长个人述职报告范文 本学年在县教育局领导的正确领导下,在幼儿园领导班子和全园教职工的共同努力下,我们朝着幼儿园既定总体工作目标,在幼儿园原有发展的基础上,求真务实,大胆尝试,同甘共苦,通力合作,圆满完成了本学年教育教学工作计划.工作中有收获有思考也有不足,为使今后的工作更优于往年,现将本学年工作总结如下: 一,端正思想,找准定位,协助园长做好工作 本学年本人积极参加政治理论学习,学习马列主义毛泽东思
2、想,邓小平理论和”三个代表”精神,积极参加社会主义荣辱观教育,时刻以一名优秀党员标准要求自己,牢记为人民服务为宗旨,牢记”八荣八耻”,不断提高自己的政治觉悟和思想水平.热爱幼教事业,恪守岗位职责,严于律己,团结同志.在班子成员中做到分工不分家,互通有无,共同协助园长开展全园各项工作;在分管工作中以”分层次网络管理”开展教育教学管理工作,以”以研促教”的工作思路提高幼儿园保教质量,以”以人为本”的可持续发展思想提高教师专业化成长,从而保证了幼儿园保教质量的稳步提高和幼儿的全面和谐发展. 二,建立和完善管理网络,实施分层管理. 幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关.为完善教学管理体系,充分挖掘骨
3、干教师人才资源,建立管理网络,实施分层管理.期初召开教研组长会议,要求教研组长批阅各班周计划;保教主任每周组织教师进班听课,评课,批阅教师听课记录和教学反思笔记,定期检查教案和教育笔记;每月末向主管领导汇报工作,共同商讨下月工作重点.这些管理是以”以人为本”的可持续发展思想为出发点,是为了提高教师专业化成长为终极目标的.科学,规范,人文化的管理为教师提供了宽松的发展空间,激发了教师的主体性和主观能动性,从而使教育教学工作有序,高效. 三,以师资培训为抓手,以教科研为平台,促教师队伍专业化成长. 我园教师队伍大多数是专业教师,但教师专业素质和专业水平参次不齐,为提高教师自身专业素质和业务技能,积
4、极配合师训科合理安排教师参加继续教育和岗位培训.同时积极开展教育科学研究活动,要求教师结对子,找课题,定计划,共同开展研究,形成了老带新,强带弱,(县人大代表述职报告)共同研究,共同进步的良好局面._年秋期立项课题结题9个,获优秀成果一等奖2个,二等奖5个,三等奖1个;_年春期立项课题7个. 为使教师获得专业成长,开展不同的业务大练兵活动,如公开课,观摩课,评估课,竞赛选拔课等,在评课环节采用”自评互评”的方法引导教师反思,质疑,探讨,分析,从而有目的的引导她们教育观念,教育方法,教育策略的转变,从实践到理论的提升,从”经验型教师”到”反思型教师”,”科研型教师”转变.在参加市优质课竞赛活动中
5、,在优秀教师共同听评课的基础上,亲自带领参赛教师共同分析教师意见和建议,汲取先进的,合理的教育形式和教育策略,充分发挥个人自身教学优势突出个人教学特点,不厌其烦地一遍遍提示指导.最后选送的4节教学活动获市一,二等奖各2个._年活动获河南省园本课程竞赛一等奖. 四,加大教学管理力度,以活动激活日常教学,促幼儿全面和谐发展. 在日常教学管理工作中,本人坚持进行计划审阅和计划执行检查,深入教学一线有目的地进班听课,督促和指导教师科学合理地开展日常教学活动,及时和教师进行沟通交流教育教学中的问题,帮助指导教师树立正确的教育观念和教育方法,把发现的问题消灭在萌芽状态.同时为了提供幼儿表现的机会和条件,经
6、常利用节假日开展不同形式的主题教育活动,丰富幼儿一日生活,如”春主题教育活动”,”爱劳动主题教育活动”,冬运会,画展等,活动中充分体现教师的主导地位,幼儿的主体地位,引导幼儿在游戏中学,学中感知体验,从而习得方法,养成良好的学习态度和学习习惯,促进幼儿体智德美全面健康发展.工作着并快乐着.这是我今年的感受,虽然在工作中有时有不近人意的地方,但是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任,感受到来自同志们的.理解和支持,我坚信自己在新的学年里会有更大的进步,更好的服务教师,服务幼儿和家长.【篇二】园长个人述职报告范文 作为一个幼儿园园长,工作责任和付出已经比一个普通的教师大多了,这就需要我不断的努
7、力了,才能将我们幼儿园的工作做好. 作为幼儿园园长和党支部书记,我深感自己肩负的责任,时刻不敢松懈自己的学习.转眼间,一年即将结束,回顾一年来的工作,我率领领导班子以为理论依据,树立科学的发展观,以观念创新为先导,以发展为主题,立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间,优化园内外的办园资源,尽可能人尽其能,物尽其用,财尽其力,增强办园实力,形成办园特色.现总结如下: 一,努力学习,提高个人修养 我和业务主任一起起草幼儿园园本教研一系列规章制度,并积极创造条件组织教师赴外省市学习,不断开拓视野.调动了教师参加教科研工作的积极性.我坚持深入教学第一线,坚持看课,评课,议
8、课,积极参加教学研讨活动.五月份,还应市教育局的邀请,赴地区作园本教研专题报告会,受到一致好评. 在日常工作中,关心班子成员和全体教师,作风民主,幼儿园的重大事情如财务,人事,福利等,均广泛征求班子和教师们的建议,并且幼儿园的重大开支如基本建设,采购电教用品等均进行政务公开,粘贴在公开栏内,接受群众监督,教师反应良好,班子全体成员在教师中享有较高的威信,幼儿园的各项工作稳步向前推进,起到了良好的社会反响. 二,办园方向和管理机制 根据我园发展规划和本学期工作计划,我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则,依法办园,依法治教,以美育建设的礼仪教育为抓手,创建”以美办园,以美施教
9、,以美育人”的办园特色,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展.我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制,注重以人为本,刚柔并重,努力优化幼儿园常规管理,坚持实施层层管理的组织网络.班子各成员之间切实做到通力协作,勤政廉洁,扎实高效,并对各部门,各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能. 与此同时,我们进一步建立健全党政工团组织,充分发挥其合力作用,让其在幼儿园的改革与发展中,积极出谋划策,共同开展好园内各项工作,并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用,从而有效的带动全园教职工积极
10、投身到幼教工作中.为加强幼儿园民主管理,我们坚持定期召开教代会,园内重大事议由教代会或教职工大会共同商议,充分发挥教职工的民主管理和监督作用,鼓励她们主动参与幼儿园管理,努力争做幼儿园主人.此外,我们进一步深入开展了行风建设”回头看”活动,全面推行园务公开,严格执行财务制度,按规定项目和标准收费,财产登记造册,资料齐全,自觉接受社会监督. 三,队伍建设与管理 (一)加强班子自身建设和队伍建设,调动教师积极性. 良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展.在我们班子中,积极倡导一讲奉献,二讲创造性开展工作,三讲团队协作的”三讲精神”,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学
11、习与交流.全体班子成员积极参加各类进修学习,在政治修养,专业理论,文化技能,管理水平等方面严格要求自己,不断增强党性修养,认真学习教育管理理论,实施科学的工作方法,努力做好教职工的思想工作,成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人. 我园十分重视园风建设.我们的做法是:”提倡人与人的交往中以诚相待,在处理各类问题时以工作为重,以个人感情为次.”在工作中尽量做到多一点商量,少一些命令,将自己融身与教职工之中,营造一个人人平等,宽松,融洽的人际氛围.领导要求怎样对待孩子,领导也必须这样对待教师,如把爱平均分给每个教师,积极看待教师在原有水平上的进步等等.只有在良好的环境中,教师才能发挥工作的积极性
12、,主动性和奋发进取性,才能逐渐形成人人为本园做贡献,人人为本园添光彩的优良园风. (二)建立激励机制,分层培养,促进教师群体成长. 教师是现代教育中最活跃的因素,造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心.为此,我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育.我们通过园内一些先进人物和事迹的宣传,帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业,爱业,精业,创业,教书育人,为人师表.其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,不断提高了教师教育教学能力.我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加各级各类进修.第三
13、,我们注重进一步优化教师群体素质,在园内定期开展形式多样的业务观摩,师徒帮教结对,教育研讨等教科研活动.到目前,我幼儿园已基本形成了一支以中青年教师为主体,师德和业务水平较高的教师队伍,这支队伍团结向上,互帮互助的优良传统正在进一步发扬.通过努力,教师的教育教学常规工作规范,到位,优质高效,全体教师以踏实的工作作风,良好的师表形象,在全体幼儿家长和社会各界中享有了很好的口碑. 四,环境创设 办园至今,我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境.今年,我们根据幼儿园实际情况,进一步改善办园条件,在幼儿园经费并不宽裕的情况下,我们先后对二楼四个幼儿活动室和幼儿园厨房进行了改造,共耗资20余万元,我
14、们从孩子年龄出发,力求做到生活化,情趣化,艺术化和儿童化,让幼儿园真正成为孩子心中的乐园.此外,我们进一步改善教师办公条件及幼儿园网络建设,新增4台电脑,确保教师办公自动化顺利实行. 在努力为幼儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境的创设放在重要位置.我们要求每一位教职工从自身做起,把自己融入环境中,积极创设宽松,和谐,宽容,信任的人际关系,努力优化师幼关系,保教人员关系,教师与家长关系等.教师切实做到态度和蔼可亲,理解,尊重幼儿,使幼儿始终处于一种被尊重,被关爱,受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第一步. 五,保教工作 切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体
15、办园水平的重要标志.我园在保教工作方面抓重点,求实效,使保教工作在原有水平上有所突破. 1,家园联系 当前,家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注.为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点. 我们倡导教师要建立家园关系,即互相信任,互相尊重,互相学习,互相支持.同时切时做好家长工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会,家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观._年我园组织的消防逃生演习,师生”阳光,健康,迎奥”迎新运动会,组织了全园400余名幼儿,师生的书画展等活动都受到很好的社会效益,赢得家长称赞. 2,保健方面 我园成立了由分
16、管的后勤园长主抓,保健医生为主的膳食委员会,坚持每周在上公布幼儿伙食,使家长对幼儿营养的摄入,品种,数量有所了解,加强了家园联系. 我园还认真做好全体教工及幼儿的体检工作,积极把好晨检及午检两大关,做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作,并做好记录.通过橱窗,黑板报家长园地等方法,向教师,家长,幼儿宣传保健常识,传染病的防治方法,收到良好效果. 3,教育工作与幼儿发展 新的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向,在组织教师深入学习新的基础上,我们将精神积极渗透,运用到日常教育工作中.我们坚持立足一日活动,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会,孩子们在参与的过程中,主动的去思考,去实践,切实提高了多种能力. 此外,我们继续坚持开展形式多样的活动
