高中生物2019届浙科版种群单元测试

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1、,名校名师推荐 ,种群学校 :_ 姓名: _班级: _考号: _一、单选题1图是仓库里两种常见的害虫“拟谷盗 ”与 “扁拟谷盗 ”的生态栖位偏好示意图,下列有关叙述正确的是A在干燥、低温条件下,拟谷盗有竞争优势B在潮湿、低温条件下,扁拟谷盗有竞争优势C在干燥、高温条件下,拟谷盗有竞争优势D在潮湿、高温条件下,扁拟谷盗有竞争优势【答案】 B【解析】 在潮湿、高温条件下,拟谷盗有竞争优势,A 错误;据图分析,扁拟谷盗分布于潮湿、低温条件下,具有竞争优势,B 正确;据图分析,拟谷盗分布于在潮湿、高温条件下,有竞争优势,C 错误;扁拟谷盗在干燥环境中具有竞争优势,D 错误【考点定位】种间关系2 2下图

2、所示的人口年龄结构类型中,最可能属于衰退型的是A AB BCCD D【答案】 D【解析】 试题分析:图A、B 中幼年个体比例较多,而老年个体比例较少,均属于增长型,故 A、B 项错误; C 图中的幼年、 成年和老年各年龄段的个体比例相当,为稳定型,C 项错误; D 图中幼年个体比例较少,老年个体比例较多,为衰退型,D 项正确。考点:本题考查种群年龄结构的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。3下列有关种群和群落的说法错误的是A五点取样和等距取样是样方法取样的常用方式,遵循了随机取样的原则。B种间关系中竞争关系可能导致生物种群灭亡。C为了保护生物资源不受破坏,并能

3、持续的获得最大的捕获量,应该在种群数量达到K 值后进行捕获。D演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段,主要原因是灌木较为高大,能获得更多阳光。【答案】 C【解析】 样方法的关键是随机取样,常用方式是五点取样和等距取样,A 正确;种间关系中竞争关系可导致生物种群灭亡,B 正确;为了保护生物资源不受破坏,并能持续的获得最大的捕获量,应该在种群数量达到2/K 值进行捕获, C 错误;演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段,主要原因是灌木较为高大,能获得更多阳光,D 正确。【考点定位】种群数量变化、群落演替4下图为一个简单的食物网,相关叙述正确的是A该食物网中的各种生物构成生物群落B甲虫为初级消费者,

4、雀鸟属于第二营养级C若甲虫的年龄结构为增长型则能呈现指数增长1,名校名师推荐 ,D若植物被农药污染则雀鸟是最重的受害者【答案】 D【解析】 参与食物网构成的是生态系统的生产者和各级消费者,因缺少分解者,所以该食物网中的各种生物不能构成生物群落,A 项错误;甲虫为初级消费者,雀鸟属于第三营养级,B 项错误;即使是甲虫的年龄结构为增长型,因资源和空间有限,甲虫也不能呈现指数增长,C 项错误;若植物被农药污染,因雀鸟所处的营养级最高,其体内农药的积累量最大,所以雀鸟是最重的受害者,D 项正确。【点睛】本题的易错点在于:因不理解或忽略了生物富集作用的概念而误认为“若植物被农药污染则甲虫是最重的受害者”

5、。生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等) ,因化学性质稳定、在生物体内难以分解、不易排出而通过食物链、随着营养级的升高而不断在生物体内积累;因此危害最大的是食物链(网)中所处营养级最高的消费者。5下列关于实验操作的叙述,错误的是A不易选用橙汁鉴定还原糖,原因是其中不含还原糖B鉴定花生子叶中的脂肪需要显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C用某浓度的硝酸钾溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞,不一定能观察到质壁分离复原现象D调查菜青虫种群密度用的是样方法【答案】 A【解析】 检测还原糖的原理是用斐林试剂与还原糖反应生成砖红色沉淀,而橙汁呈红色,影响对颜色反应的观察,因此不能用橙汁检测还原糖

6、,A 错误;脂肪能被苏丹染成橘黄色或者被苏丹染成红色,观察花生子叶中的脂肪需要借助显微镜,B 正确;若某浓度的硝酸钾溶液小于细胞液浓度,则观察不到质壁分离及复原现象;若某浓度的硝酸钾溶液大于细胞液浓度,则可观察到质壁分离和复原的现象,C 正确;菜青虫属于活动能力弱的动物,调查其种群密度用样方法,D 正确。【点睛】本题考查检测还原糖、脂肪的实验,观察植物细胞的质壁分离与复原实验,种群密度的调查实验。对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,需要学生在平时的学习生活中注意积累。6下列关于种群特征的叙述,错误的是A年龄结构是种群内个体特征的统计值

7、B大多数物种的种群性比率基本保持在1:1C指数增长的种群死亡率为零D种群密度的大小是决定生物对人类有益或有害的依据【答案】 C【解析】 年龄结构是对种群内不同年龄段个体统计的结果,A 项正确;大多数物种的种群性比率基本保持在1:1, B 项正确;指数增长的种群出生率与死亡率差值为定值,死亡率不一定为0, C 项错误;种群密度的大小是决定生物对人类有益或有害的依据,D 项正确。7如图表示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关系。在第10 年时经调查该种群数量为200 只,估算该种群在此环境中的环境容纳量约为()A100 只B 200 只C 300 只D 400 只【答案】 D【解析】 试

8、题分析:根据题意和图示分析可知:第0 10 年时,种群数量增长率逐渐升高,种群数量增长速率加快;第10 年时,种群数量增长率最大,此时种群数量增长速率最快,种群数量为环境容纳量的一半;第 10 20 年时,种群数量增长率逐渐降低,种群数量增长速率减慢;第20 年时,种群数量增长率为0,此时种群数量达到最大值,即K 值解:据图分析,第10 年种群增长率最大,此时种群数量为环境容纳量的一半,又因为2,名校名师推荐 ,第 10 年种群数量为200 只,则该种群在此环境中的环境负荷量约为2002=400只故选: D考点:估算种群密度的方法8下列关于实验的说法正确的是()A将淀粉、淀粉酶先混合再置于不同

9、温度条件下,可探究温度对酶活性的影响B用光学显微镜观察黑藻成熟叶,看不到染色体的原因主要是被叶绿体中的色素掩盖C观察植物细胞的有丝分裂实验中,盐酸和酒精混合液用于使细胞相互分离开来D探究土壤小动物类群的丰富度时,宜采用标志重捕法【答案】 C【解析】试题分析:探究温度对酶活性的影响,应将淀粉、淀粉酶在不同温度条件下放置然后混合,故A 错误。用光学显微镜观察黑藻成熟叶片,看不到染色体的原因主要是因为不会进行分裂,故B 错误。观察植物细胞的有丝分裂实验中,盐酸和酒精混合液可以使细胞相互分离开,故C 正确。探究土壤小动物类群的丰富度时,应采用取样器取样法,故 D错误。考点:本题考查生物学实验相关知识,

10、意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。9如图表示处于平衡状态的某生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,下列有关产生这些变化的原因分析中,不正确的是A若图所示为海洋中某鱼类种群,则a 点后变化的原因可能是大量放养了该种鱼类B若图所示为某发酵罐中酵母菌的数量,则b 点后变化的原因可能是增加了营养供应C图中c 点后发生的变化表明该种群性别比例失衡D图曲线可用于指导海洋捕捞【答案】 C【解析】若图所示为海洋中某鱼类种群,则a 点时,达到该海洋区域的环境容纳量,之后数量剧增,其原因可能是大量放养了该种鱼类,A 正确;若图所示为某发酵罐中酵母菌的数量,则b 点时,达到发酵罐的

11、环境容纳量,之后增加营养供应,可导致酵母菌数量剧增, B 正确;图中c 点后种群数量急剧下降,可能是环境条件剧变,比如天气、外来物种入侵等引起的,性别比例失衡不会导致数量急剧下降,C 错误;图曲线为自然状态下种群的数量变化规律,可用于指导海洋捕捞,当鱼群数量大于K/2 时捕捞,捕捞后要维持种群数量在K/2 左右,既能捕到较多的鱼,又能使种群快速增长,D 正确,所以选C。10下列关于种群特征的叙述中,正确的是A蝉的年龄金字塔可以倒立B出生率是决定种群兴衰的晴雨表C性比率会影响种群的出生率和死亡率D种群密度的调查有利于合理利用生物资源【答案】 D【解析】 年龄金字塔是表示年龄和性别构成的一种特殊的

12、条形统计图,图的纵轴表示年龄,并按年龄递增顺序自下而上等距排列,蝉的年龄金字塔不可以倒立,A 错误;出生率和死亡率是决定种群大小和密度是重要因素,B 错误;性比率会影响种群的出生率, C 错误;种群密度是种群的最基本的数量特征,调查种群密度有利于合理利用生物资源, D 正确。11下列关于“J”型曲线和“S”型曲线的相关说法正确的是()A呈“ J”型曲线增长的种群不受环境的影响,而呈“ S”型曲线增长的种群受环境的影响3,名校名师推荐 ,B两条曲线的斜率分别代表各自的增长率3、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法,其步骤是确定调C呈“ J”型曲线增长的种群其增长速率不断增大,而呈“S”型曲线增长的种群的增查对象选取样方计数计算种群密度;活动能力大的动物常用标志重捕法,其步长速率有最大值骤是确定调查对象捕获并标志个体重捕并计数计算种群密度D从外地迁入的物种,其种群数量以“J”型曲线模式增长4、许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,因此不适于用样方法或标记重捕【答案】 C法进行调查在进行这类研究时,常用取样器取样的方

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