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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 金平中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：教育目的是一种理想，因此，从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的，所以教育目的是人的主观意志的产物。（）判断题 对错 2：教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平。单项选择题 A、高于B、接近C、不低于或者高于D、同等于 3：课程目标具有下列规定性（）。单项选择题 A、时限性、抽象性、预测性和操作性B、时限性、具体性、预测性和操作性C、时限性、抽象性、反思性和操作性D、延展性、具体性、预测性和操作性 4：以培养学生的探索精神和自学能力为
2、主要目标的教学方法是（）单项选择题 A、愉快教学法B、成功教学法C、情境教学法D、尝试教学法 5：教育心理学就是研究学校教育过程中的心理现象及其规律的一门科学。（）判断题 对错 6：“人芝兰之室，久而不闻其香”描述的心理现象是（）单项选择题 A、感觉对比B、后象C、感觉适应D、联觉 7：建立教师威信的途径有（）。多项选择题 A、培养自身良好的道德品质B、培养良好的认知能力和性格特征C、给学生以良好的第一印象D、注重良好仪表、风度和行为习惯的养成E、做学生的朋友与知己 8：以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验是（）单项选择题 A、直觉的道德感B、形象的道德感C、想像的道德感D、伦理
3、的道德感 9：在青年期，认知内驱力和附属内驱力成为学习的主要动机，学生学习的主要目的在于满足自己的求知需要，并从中获得相应的地位和威望。（）判断题 对错 10：人力资本理论说明了（）。单项选择题 A、教育对经济发展的促进作用B、经济发展水平对教育的制约作用C、政治对教育的制约作用D、教育对科学技术的促进作用 11：要改变一个人的态度的充分而必要的条件是促使他陷入认知失调。?（）?判断题 对错 12：具有代表性的课程理论主要有（）多项选择题 A、学科课程B、校本课程C、经验课程D、国家课程E、综合课程 13：孔子的教育主张包括（）。多项选择题 A、兼爱B、“学而不思则罔，思而不学则殆”C、有教无
4、类D、教学相长E、不愤不启，不悱不发 14：在良好的环境中，有的人却没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反道路；在恶劣的环境中，有的人却出污泥而不染。这种现象说明（）。单项选择题 A、人的发展不受环境的影响B、人们接受环境不是消极被动的，而是积极的能动的实践过程C、好的环境不利于人的发展，坏的环境更对人的发展有利D、人是环境的奴隶，个人发展是好是坏，完全由环境来决定 15：教师备课的指导性文件是（）单项选择题 A、教学计划B、教学大纲C、教学方案D、教学策略 16：提出心理社会发展理论的心理学家是（）单项选择题 A、皮亚杰B、布鲁纳C、埃里克森D.柯尔伯格 17：表扬和奖励对学习具有推动作用
5、，因此应多用。（）判断题 对错 18：课堂导入的作用主要体现在（）多项选择题 A、集中注意B、引发兴趣C、进入课题D、引发思考 19：从旧经验引导新学习，系统讲解教材内容即时练习与反馈校正属于（）。单项选择题 A、教师主导取向B、学生自学取向C、形式型策略D、方法型策略 20：父母受教育程度越高，对子女的要求越严格，则越有利于孩子创造性的培养。（）判断题 对错 21：我国古代科技在宋代有划时代的发展，其中在火药方面的突出表现为（）。单项选择题 A、开始用于军事B、管形火器出现C、传人欧洲地区D、掌握无烟火药技术 22：“美育”一词最早是在美学书简中提出的（）单项选择题 A、培根B、康德C、席勒
6、D、卢梭 23：下列属于人本主义心理学代表人物的是（）单项选择题 A、斯金纳B、布鲁姆C、加涅D、罗杰斯 24：一天，小红、小明做完数学题后发现答案不一样。小红说：“如果我的不对，那你的就对了。”小明说：“我看你的不对，我的也不对。”旁边的小刚看了看他们俩人的答案后说：“小明的答案错了。”这时数学老师刚好走过来，听到了他们的谈话，并查看了他们的运算结果后说：“刚才你们三个人所说的话中只有一句是真的。”请问下述说法中哪一个是正确的?（）单项选择题 A、小红说的是真话，小明的答案对了B、小刚说的是真话，小明的答案错了C、小明说对了，小红和小明的答案都不对D、小明说错了，小红的答案是对的 25：课的
7、类型是根据（）来确定的。多项选择题 A、教学目的B、课的具体任务C、学科特点D、教学内容 26：试卷信度是指试卷的可靠性与有效性。（）判断题 对错 27：现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在（）多项选择题 A、小型化B、现代化C、心理学化D、个性化 28：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）单项选择题 A、行为主义B、精神分析C、格式塔学派D、认知心理学 29：在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的要求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的，可供学生选择的课程是（）。单项选择题 A、国家课程B、地方课程C、学校课程
8、D、基础型课程 30：对同一问题所想到的可能答案越多，则表明其思维的_越高（）单项选择题 A、流畅性B、独创性C、目的性D、结构性 31：由特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是（）。单项选择题 A、标准参照测验B、常模参照测验C、描述性测验D、团体测验 32：加涅和布里格斯把教学组织形式分为（）多项选择题 A、集体教学B、个别教学C、小组教学D、支架式教学E、讨论式教学 33：我们把元认知理解为个体对自己认知活动的认知，包括个体对自身认知活动的自我意识和（）单项选择题 A、自我控制B、自我行为C、自我调节D、自我欣赏 34：文化与教育之间的关系是文化决定着教育。（）判断题 对错 35：一个儿
9、童能够说出砖头的多种用途，说明创造思维具有（）单项选择题 A、独创性B、变通性C、流畅性D、新颖性 36：形式训练说是以行为主义心理学为依据的。（）判断题 对错 37：参加继续教育是中小学教师的权利和义务。（）判断题 对错 38：单轨学制最早产生于（）单项选择题 A、德国B、法国C、美国D、英国 39：长时记忆的容量（）单项选择题 A、较大B、没有限制C、非常之小D、为72个组块 40：学生学业成绩评价的最基本方法是()。单项选择题 A、测验法B、观察法C、调查法D、学生自我评价法 41：采用频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价，这属于（）单项选择题 A、形成性评价B、终结性评价C
10、、诊断性评价D、相对性评价 42：教师职业的最大特点在于职业角色的（）单项选择题 A、复杂化B、多样化C、专门化D、系统化 43：个人本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“社会”。（）判断题 对错 44：测验前的计划包括（）多项选择题 A、确定测验的目的B、确定测验要考查的学习结果C、列出测验要包括的课程内容D、写下考试计划或细目表E、选择适合的题型 45：以下关于学与教相互作用过程模式描述正确的是（）。多项选择题 A、它包括五种因素三种过程B、五种因素共同影响了三种过程C、三种过程交织在一起相互影响D、教学过程要以学习过程为基础E、评价/反思过程会促进学习和教学过程 46：在我国教育史上，
11、最早把小学教育规定为义务教育是在（）单项选择题 A、1904年B、1922年C、1949年D、1986年 47：口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（）。单项选择题 A、指向功能B、激发功能C、强化功能D、调节与维持功能 48：在漫长的中国封建社会里，学校教育得到了进步发展，具体的类型有（）。多项选择题 A、四门学B、官学C、太学D、私学E、书院 49：个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是（）。单项选择题 A、学习需要B、学习动机C、学习迁移D、学习期待 50：（）也叫求异思维，是沿不同方向去探求多种答案的思维形式。单项选择题 A、发散思维B、聚合思维C、抽象思维D、逻辑思维 51：
12、素质教育的基本特征是（）多项选择题 A、教育对象的全体性B、教育内容的基础性C、教育空间的开放性D、教育目标的全面性E、教育价值的多元化 52：把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程的教育家和思想家是（）单项选择题 A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子 53：人的认知方式有优劣好坏之分。（）判断题 对错 54：人区别于动物的重要标志是（），它是把平凡的人培养成出色的人的可能性或前提条件。单项选择题 A、劳动B、潜能C、知识D、意识 55：制约儿童心理发展的因素（）多项选择题 A、遗传与环境因素B、成熟与学习因素C、社会环境因素D、学校教育因素E、主观能动因素 56：教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（）。单项选择题 A、坚持学习课程理论和教学理论B、认真备课，认真上课C、提高师德水平D、提高教育研究能力 57：下列哪一个判断不正确（）单项选择题 A、备课内容包括钻研教材、了解学生、制定教学进度计划
