第一学期高一年级通用技术试卷

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1、2010-2011学年度第一学期高一年级通用技术期末试卷命卷教师：王振东 审卷教师：秦春霞 试卷总分：100分 完卷时间：40分钟一、单项选择题（请将正确答案填涂在答题卡上）1. 通用技术在本课程中是指（ ）2. A、信息技术 B、体现信息性和专业性的技术 3. C、体现基础性和通用性的技术 D、专业技术4. 19世纪80年代，人们成功地将用汽油作燃烧的内燃机用于驱动车辆，方便和改善了人们的出行和交通状况，但同时也产生了汽车尾气污染的不良后果。这个事实告诉我们（ ）A、应该停止使用汽车 B、应该正视和减少技术两面性带来的负面影响C、当初就不应该发明内燃机 D、应该重新使用蒸气机驱动车辆5. 有

2、人说“技术及其应用有点像锤子和锤子的使用：给小孩一把锤子，他会无论什么都用锤子去敲。当我们有了一把奇巧的技术锤子时，我们当中就会有这样的小孩。我们必须谨防自己受不住诱惑，而拿它敲敲这敲敲那，什么都用它来敲。我们需要锤子，但是不能滥用锤子。”你对这段话的理解是（ ）6. A、我们只要有了技术这把锤子，就可以做任何事情。 B、小孩不会使用锤子。 7. C、要科学合理地使用技术； D、技术的未来充满希望也隐含威胁。8. 1912年，在电灯发明50周年的时候，包括美国总统在内的500多名社会名流在华盛顿隆重集会庆祝。爱迪生在经久不息的掌声中出场，他激动的说“倘若我做的工作给这个社会哪怕只带来一丝的幸福

3、，那我也就因此而更加满足了”这说明（ ）9. A、技术解放人 B、技术具有两面性 C、技术活动能实现自我价值 D、技术改变世界10. 学生在上机（电脑）操作时，构成主要的人机关系是（ ）11. A、学生与电脑 B、学生与教室 C、学生与教师 D、学生与课本12. 1884年英国的沃特曼设计了一种用毛细管供给墨水的钢笔。此笔的端部可以卸下用一个小的滴管即可将墨水注入毛细管，这样，钢笔就可以自由吸水了。钢笔的设计是对鹅毛吸水技术的改进，而小圆珠代替笔尖的设计则使圆珠笔技术得以诞生。这个案例说明了技术与设计的关系是: （ ）13. A、 技术的发展离不开设计 B、 技术更新对设计产生重要影响14.

4、C、 设计的丰富内涵 D、 设计制约技术的发展15. 一大型化工厂生产能耗高，排污量大，为了达到国家制定的节能减排标准，又不影响正常生产，以下对生产加工系统采取的措施恰当的是（ ）。16. A、停止生产 B、将工厂迁移到乡村17. C、将污染物掩埋 D、研发能耗小的新技术，增加排污处理环节18. 设计的一般过程：发现与明确问题 制作模型或原型 制定设计方案 产品的使用和维护测试、评估和优化。正确的顺序是 （ ）19. 、 B、 C、 D、20. 在装修学生宿舍时，工人师傅在宿舍走廊的围墙上又增加了用铁管做成的护栏。这是考虑了人机关系的什么目标（ ）21. A、高效 B、健康 C、舒适 D、安全

5、22. 艺术设计侧重（ ）23. A、功能 B、结构 C、材料 D、审美24. 下列活动是科学活动的是（ ）25. A、 蒸汽机的发明 B、 B超技术C、 万有引力的发现 D、摄像技术的发明26. 为了年北京奥运会吉祥物“福娃”不受侵犯，该公司应进行技术的（ ）保证。27. A、综合性 B、两面性 C、专利性D、目的性28. 下列说法错误的是（ ）。 29. A、技术的未来充满希望，将会让人们更好地、无忧无虑的自由的生活。 B、 技术具有正反两个方面的作用。 30. C、 技术是发明者劳动智慧的结晶，技术专利应受到法律的保护。 31. D、 技术的未来既充满希望，也隐含威胁。32. 某公交车设

6、置了可伸缩踏板的新型空调公交车。该公交车的设计主要考虑到了：（ ）33. A、静态的人和动态的人 B、普通的人与特殊的人34. C、人的生理需求和心理需求 D、信息的交互35. 遭遇车祸的概率最高的是（ ）。36. A、棕色车子 B、银灰色车子 C、白色车子 D、绿色车子37. 专利权的获得有以下几个步骤：申请阶段 初审阶段 授权阶段 受理阶段 专利申请阶段 实质审查阶段 。正确的是（ ）38. A、 B、 C、 D、 39. 汽车虽然方便人们出行，但排出的尾气会造成环境污染，这体现了技术的哪个性质40. A、目的性 B、专利性 C、两面性 D、综合性41. 手机的发展日新月异，体积不断缩小，

7、功能不断增加。由此可见（ ）42. A、技术在不断的创新 B、这不能算是创新C、手机不需要再创新 D创新只能是新的发明43. 下列产品的设计，从人机工程学角度考虑不完善的是（ ）。44. A、课桌椅之间的高度差适当，利于学生的健康成长45. B、玻璃瓶装啤酒瓶盖在没有工具的情况下难以开启46. C、儿童游乐设施大都是采用颜色鲜艳、安全无毒的塑胶材料制作47. D、汽车的安全气囊，在出现意外时能减小对人的伤害48. 下雨天教室里没有地方放雨伞，刘明拟设计一个雨伞架，在设计分析时他不会考虑（ ）。49. A、伞架的使用者 B、伞的价格 C、教室的环境 D、伞架的功能结构21. 著名艺术家韩美林是吉

8、祥物创作修改组的组长，他曾经说过：“你知道吗？经历了五六次设计人员的变动，五六十次设计方案的改动，画了四五千张设计草图，这5个小福娃才得以诞生。”，从她的话里，我们可以知道：（ ） A、设计是解决问题的重要途径 B、设计需要多种知识 C、设计需要多人共同完成 D、设计需要不断改进22.新型快餐盒以谷物秸杆为材料做成，用过后可直接转化为牲畜饲料或肥料。这符合了设计中的哪项基本原则：（ ） A、美观性原则 B、经济性原则 C、创新性 D、可持续发展原则23. 在电梯门上加装红外线感应装置，这体现了人机关系中的什么目标：（ ） A、安全 B、高效 C、经济 D、健康24.有种“读屏”软件，可以把计算

9、机屏幕显示的内容透过音箱“读”出来，请问这种软件体现了人机关系中的什么要求：（ ） A、考虑特殊人群的需要 B、考虑人的心理需要 C、考虑人的不同状态D、考虑人的接受能力25. 某人发明了一种高性能自动钓鱼机,可是未能被广泛地应用,最有可能的原因是: （ ） A、成本高 B、效率太高 C、使用不方便 D、钓鱼活动的主体是人26. 实用新型专利的年限是：（ ）A、10年 B、25年 C、15年 D、20年27. 传统中国风筝的工艺概括起来只有四个字：扎、糊、绘、放。简称“四艺”。简单地理解这“四艺”即扎架子，糊纸面，绘花彩，放风筝。而这“四艺” 的综合运用就是要风筝的设计与创新达到更高的水平。为

10、了设计出跟好的风筝，技术的( )贯穿于整个工艺过程。A.目的性 B.创新性 C.综合性 D.两面性28. “盲人防溢水杯”的发明者，是在看到他的一个盲人朋友水时倒水时，用手指插进杯里试探水的高度，他认为这样既不方便也不卫生，从而萌生了发明“盲人防溢水杯”的动机。这个事例说明（ ）。A、是观察日常生活的结果 B、是技术实验的结果 C 、调查研究的结果 D、受盲人之托而萌生发明动机29. 技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式，下列哪种技术语言是沟通设计和生产之间的桥梁，是工程施工和产品加工制作的直接依据。 （ ） A、图表 B、口头语言 C、技术图样 D、模型30. 都江堰的建造

11、使得成都平原由“年年洪灾水患”变为“沃野千里，水旱从人，不知饥馑，时无荒年”，并使受益的成都成为“天府之国”。此案例说明了以下哪种关系：（ ） A 技术与人 B 技术与自然 C 技术与社会 D 以上三种兼具31.下列关于技术与自然的关系的说法，错误的是（）。A.依靠技术，人类得以利用自然和改造自然B.技术使填海造田、南水北调、西气东输成为可能C.利用先进的技术可无限度地开发和利用自然 D.技术的发展应以可持续发展为目标 32. 下列关于技术的说法，错误的是（）。 A.一项技术需要综合运用多个学科、多方面的知识 B.科学就是技术，两者是同一概念 C.科学侧重认识自然,力求有所发现；技术侧重合理地

12、改造自然，力求有所发明 D.科学通过实验验证假设形成结论，技术通过试验验证方案的可行性与合理性 33. 瓜子是人们喜食的休闲食品，一颗小小的瓜子放在嘴里，吃得香，吃得随意方便，为了使瓜子更“漂亮”、更“可口”，某些厂家在煮制瓜子时，先是放入明矾，以使瓜子不易受潮变软，保持好的口感，然后用价格便宜的工业盐代替食用盐加以炒制，十多分钟后，加入滑石粉或工业石腊给瓜子“抛光”，使炒出来的瓜子光滑好看。如此，“美容”的瓜子就出炉了。下面说法正确的是：（ ）A设计“美容”瓜子的人具有创新意识，应该提倡。B这种“美容”瓜子既好看，又好吃，赚钱利润高，设计者应得到奖励。C这种瓜子食用后，对人身体有极大损害，设

13、计者违背了设计的道德原则。D设计这种瓜子符合设计的经济、创新、美观、实用和道德原则。34. 3月16日，广州市下塘西路与政民路交汇处的高架桥上发生一起特大交通事故，一辆满载沙土的泥头车爆胎后侧翻压住公交车。公交车上58名乘客中有6人死亡，20人受伤。这是一座长1公里左右的高架桥，呈弧形弯曲，但桥中部拐弯的地方弯曲的坡度尤其大。桥面虽然是双车道，但中间并没有护栏，一旦两边的车速太快，在中部拐弯时极容易撞到一起。这高架桥的设计主要违反：（ ）A、科学原则 B、经济原则 C、安全原则D、美观原则35. 随着现代电子技术的发展，特别是电子计算机技术的发展，目前各种行业以电子计算机技术为基础，实现自动化控制技术为目的的设计层出不穷，这说明（）A技术发展为设计创新提供了条件 B设计是技术发展的基础C技术的发展离不开设计 D新的技术产品、新的工艺往往都由设计开始36. 下列活动中是技术活动的是（ ）A飞机试飞 B相对论的发表 C万有引力的发现 D著名的比萨斜塔实验37. 在校运动会上某同学发现，有很大一部分同学不喜欢稳坐在看台上观看比赛，而是喜欢更接近现场，于是在比赛项目结束的中间过程有很大一部分同学会选择坐在地上，或者坐到裁判桌子上。