《莱山2021年小学教师招聘考试真题及答案解析卷1（Word版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《莱山2021年小学教师招聘考试真题及答案解析卷1（Word版）（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 莱山2021年小学教师招聘考试真题及答案解析 1：德育方法有很多，其中，榜样示范法是很重要的一种方法。以下能体现这种方法的是（）。单项选择题 A、有则改之，无则加勉B、惩前毖后，治病救人C、言者无罪，闻者足戒D、桃李不言，下自成蹊 2：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为()单项选择题 A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低分现象 3：学生通过认识书本知识去认识客观世界，说明教学过程具有（）的特点。单项选择题 A、引导性B、间接性C、简捷性D、交往性 4：针对小学
2、四年级学生在语文阅读方面存在的困难，我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?（）多项选择题 A、智力测验B、阅读测验C、与此相关的生理方面的健康检查D、心理辅导 5：教师即学生学习的促进者，是教师角色特征中的核心特征。（）判断题 对错 6：下列说法中正确的是（）。单项选择题 A、只有成绩优良的学生才是好学生B、学生在教学中处于从属的地位C、成绩差的学生也有可能获得成功D、头脑笨的学生怎么教都教不好 7：主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（）。单项选择题 A、个别教学制B、班级教学制C、分组教学制D、道尔顿制 8：以下哪个选项不是我国现代作曲家冼
3、星海的作品?( )单项选择题 A、黄河B、到敌人后方去C、义勇军进行曲D、在太行山上 9：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”要给学生一碗水，教师必须有一桶水，并且这水不是死水，是常流常新的活水。这说明教师应该做到（）。单项选择题 A、关爱学生B、爱国守法C、爱岗敬业D、终身学习 10：成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少败感，当一项任务的成功率为50%时，他们会：（）单项选择题 A、可能选择B、犹豫不决C、回避这项任务D、坚决选择 11：党的（）第一次在报告中全面、完整、系统地表述教育方针。单项选择题 A、十二大B、十三大C、十四大D、十五大 12：属于按迁
4、移的性质分类的是（）。单项选择题 A、顺向迁移B、逆向迁移C、正迁移D、平衡迁移 13：有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（）单项选择题 A、权威型B、放任型C、民主型D、专制型 14：教师的幸福，就是教师在教学实践中，在履行对他人、对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力。（）判断题 对错 15：某生的智力年龄为10岁，实际年龄为8岁。按照斯坦福-比纳量表的智商计算公式，该生的智商为（）单项选择题 A、80B、100C、125D、81 16：心理定势对解决问题具有（）。单项选择题 A、积极作用B、消极作用C、既有积极作用也有消极作用D、没有作用 17：教师通过复习已有的知识，从
5、中引出新知识的导入方法是复习导入。（）判断题 对错 18：获取信息的来源决定了信息的可靠程度，下列哪一种信息来源获得的信息最可靠?（）单项选择题 A、亲自进行科学实验B、因特网C、朋友、同学D、报纸杂志 19：对练字过程中的手部动作的把握，是（）单项选择题 A、情景知识 B、程序性知识C、语义知识 D、陈述性知识 20：世界上最著名的智力量表是（）。单项选择题 A、比纳西蒙量表B、斯坦福比纳量表C、比纳推孟量表D、韦克斯勒量表 21：随着教学的进程，在黑板上展示教学的重点内容和细目，表现教学内容的结构体系。这是（）。单项选择题 A、提纲式板书B、重点词语式板书C、对比式板书D、问答式板书 22
6、：在学生的发展中起主导作用的因素是（）。单项选择题 A、环境B、学校教育C、遗传D、主观能动性 23：（）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。单项选择题 A、小学二年级B、小学四年级C、小学五年级D、初中二年级 24：社会主义学校的培养目标和教学特点所决定的教学原则是（）。单项选择题 A、科学性和思想性相结合原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则 25：教师职业独立和专门化的一个重要标志是设置（）。单项选择题 A、师范学校B、国民学校C、职业学校D、初等学校 26：我国确立教育目的的理论基础是（）。单项选择题 A、社会本位说B、个体本位说C、马克思关于人的全面发展学说D、素质教育思
7、想 27：西欧中世纪主要学校类型是教会学校，分为（）几个层次。多项选择题 A、宫廷学校B、主教学校C、僧院学校D、大主教学校E、教区学校 28：活动和交往是学生品德形成的（）。单项选择题 A、关键B、基础C、内容D、途径 29：正因为有学习迁移的存在人类才能实现“举一反三”、“触类旁通”之类事半功倍的学习理想。（）判断题 对错 30：国家中长期教育改革的发展规划纲要(2010-2021年)提出，把( )作为教育工作的根本要求。单项选择题 A、以学生为主体B、以教师为主导C、充分发挥学生的主动性D、育人为本 31：教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识
8、和问题的方法是（）。单项选择题 A、掌握学习法B、发现法C、头脑风暴法D、讲授法 32：操作性条件作用的基本规律有（）。多项选择题 A、强化B、逃避条件作用与回避条件作用C、消退D、惩罚E、分化与泛化 33：标志着教学过程理论的形成的是杜威的五步教学法。（）判断题 对错 34：根据中华人民共和国义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（）制定本法。单项选择题 A、中华人民共和国宪法和中华人民共和国教育法B、中华人民共和国宪法和中华人民共和国未成年人保护法C、中华人民共和国宪法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法D、中华人民共和国
9、教育法和中华人民共和国未成年人保护法 35：教学研究的第一步是（）。单项选择题 A、研究方法的设计B、研究课题的选择C、研究方案的实施D、论文和报告的撰写 36：教学目标是对教师教学行为的描述。（）判断题 对错 37：班主任的个性影响力不取决于（）。单项选择题 A、对学生产生积极影响的能力B、班主任的职权C、自身对教育工作的情感体验D、高度发展的控制自己的能力 38：（）是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。单项选择题 A、课堂纪律B、学生守则C、课堂常规D、班级日常规范 39：在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是（）。单项选择题 A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知
10、识 40：柏拉图认为教育应该是国家的。（）单项选择题 A、对B、错 41：杜威“教育即生活”的观点，体现在德育中与（）的精神相一致。单项选择题 A、说服教育法B、事实说服法C、情感陶冶法D、实际锻炼法 42：社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。（）判断题 对错 43：（）的经验类化理论强调概括化的经验或理论在迁移中的作用。单项选择题 A、奥苏伯尔B、桑代克C、贾德D、格式塔心理学 44：教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。单项选择题 A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律 45：某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是（）。单项选择题 A、内部、不稳定、可
11、控制的B、外部、稳定、不可控制的C、外部、不稳定、不可控制的D、内部、稳定、可控制的 46：人的喜、怒、哀、惧属于（）。单项选择题 A、心理特征B、心理过程C、认知过程D、个性心理 47：在实际教学过程中，学生对知识的概括只能是感性概括。（）判断题 对错 48：英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（）。单项选择题 A、外铄论的观点B、内发论的观点C、多因素论的观点D、反映论的观点 49：态度可以影响某些行为的出现，有什么态度就有什么行为。（）判断题 对错 50：目的是对课程、教学方法及学生培养方案作出决策的活动是（）。单项选择题 A、教学计划B、教学过程C、教
12、学评价D、教学设计 51：教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。单项选择题 A、学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约 52：教育家（）主张教育的目的在于培养“自然人”。单项选择题 A、马克思B、罗杰斯C、杜威D、卢梭 53：教学技能测评的构成因素有（）多项选择题 A、 教学技能评定B、 教学技能测验C、 教学技能考核D、 教学技能评价E、 教学技能测量 54：先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种学习的内容的组织技术或者教学策略叫（）。单项选择题 A、先行组织者B、认知结构C、比较性组织者
