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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 镇巴2021年中学教师招聘考试真题及答案解析 1：下列不属于教师礼仪的特点的是（）单项选择题 A、广泛性B、率先性C、示范性D、整体性 2：赵某和林某离婚后，孩子冰冰经法院判决由林某抚养；后赵某经人介绍与王某结婚，在此案例中，应当对冰冰履行义务教育的是（）。【2013年上中学真题】单项选择题 A、林某B、赵某C、王某和赵某D、林某和赵某 3：学校教育心理学中最重要、最核心的理论是（）单项选择题 A、智力理论B、动机理论C、学习理论D、认知理论 4：与求异思维关系最为密切的是（）单项选择题 A、形
2、象思维B、抽象思维C、发散思维D、聚合思维 5：通典唐会要属于参考工具书中的（）。单项选择题 A、表谱B、政书C、手册D、类书 6：多项选择题教育制度的发展经历了（）的过程。多项选择题 A、前制度化教育B、近代教育制度C、现代教育制度D、非制度化教育E、制度化教育 7：过度的抑郁症，通常伴随着严重的（）单项选择题 A、强迫症B、焦虑症C、恐怖症D、人格障碍 8：（）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的一种工具。单项选择题 A、教学工具B、教学环境C、教学设施D、教学媒体 9：“因材施教”的教学原则是根据个体发展的（）规律提出来的。单项选择题 A、阶段性B、顺序性C、不平
3、衡性D、个别差异性 10：教育与_相结合，是马克思主义教育学说的一个重要原理，也是现代教育的一条基本规律。()单项选择题 A、社会生活B、科学技术C、生产劳动D、经济建设 11：学生学习体操动作，这种学习属于（）。单项选择题 A、信号学习B、连锁学习C、辨别学习D、语言联结学习 12：word的“文件”菜单底部显示的文件是（）单项选择题 A、当前使用的文件B、当前已经打开的所有文件C、最近使用过的Word文件D、扩展名是doc的所有文件 13：课后作业必须和课堂教学一起进行设计。（）判断题 对错 14：心智技能形成过程中各阶段顺序是（）单项选择题 A、原型操作原型定向原型内化B、原型操作原型内
4、化原型定向C、原型内化原型定向原型操作D、原型定向原型操作原型内化 15：教育目的与培养目标之间的关系是（）单项选择题 A、内容和形式的关系B、本质和现象的关系C、普遍和特殊的关系D、量变和质变的关系 16：德育与青少年的成长无关。（）判断题 对错 17：希腊神话中作为太阳之神被人们接受的是（）。单项选择题 A、阿瑞斯B、阿波罗C、宙斯D、俄狄浦斯 18：把“六艺”，即礼、乐、射、御、书、数。作为学校教育内容，反映的是哪一时期的教育特点（）单项选择题 A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会 19：1623年，（）首次把“教育学”作为一门独立的学科提了出来。单项选择题 A、赫尔巴特
5、B、夸美纽斯C、培根D、洛克 20：根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（）。多项选择题 A、总括学习B、下位学习C、上位学习D、并列结合学习E、并列学习 21：为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的是（）单项选择题 A、德国教育家赫尔巴特B、英国牧师贝尔C、苏联教育家凯洛夫D、捷克教育家夸美纽斯 22：环境道德是调节人与自然之间关于生态环境利益关系的规范。（）判断题 对错 23：教学设计的最高表现是（）单项选择题 A、创造性B、易控性C、突显性D、预演性 24：在中文、外语、政治、历史等文科课程中，经常使用的教学方法有（）多项选择题 A、演示法B、讲演法C、讲述法D、实验法E
6、、讲读法 25：发展先进生产力的第一要务是（）。多项选择题 A、“素质教育”B、“科教兴国”C、实施全民教育D、“人才强国”E、马克思关于人的全面发展学说 26：掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们（）。单项选择题 A、学习积极性B、学习自觉性C、要花多少时间D、智力水平 27：俗语“人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有（）。单项选择题 A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 28：目标教学法是依据美国教育家布卢姆的“教育目标分类学”和“掌握学习策略”提出的。（）判断题 对错 29：在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中惩罚定向
7、阶段属于（）单项选择题 A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、道德水平 30：历史课上，教师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个学生突然说道：“项羽真是个大傻瓜!”此时教师恰当的处理方式是（）。(2021年下半年)单项选择题 A、批评学生扰乱秩序B、视而不见继续上课C、引导学生展开讨论D、要求学生不乱说话 31：心理学家研究认为，态度的核心成分是（）。单项选择题 A、认知成分B、情感成分C、行为倾向成分D、认知与情感成分 32：教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是（）。单项选择题 A、晕轮效应B、有晕效应C、皮格马利翁效应D、名人效应 33：过分焦虑、非常敏感、肌体紧张、
8、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?（）单项选择题 A、智能不足儿童B、禀赋优异儿童C、学习困难儿童D、情绪困扰儿童 34：在现代社会中，网络成瘾已经使许多青少年深受其害，因此，为了青少年的健康成长，应尽量杜绝青少年上网。（）判断题 对错 35：下列行为属于人格性问题行为的有（）多项选择题 A、不守纪律B、欺侮同学C、孤僻D、说谎E、自卑 36：组织策略可利用的图形有（）。多项选择题 A、系统结构图B、流程图C、模式或模型图D、网络关系图E、双向图 37：斯金纳倡导的教学策略是（）单项选择题 A、掌握学习B、暗示教学C、程序教学D、微格教学 38：根据维果斯基对人的
9、心理机能的划分，以下哪些机能属心理的低级机能（）单项选择题 A、思维B、逻辑记忆C、形象思维D、有意注意 39：魏书生主体性班级管理的经验有（）多项选择题 A、设立常务班长B、设立值日班长C、设立值周班长D、实行承包制E、实行班级顾问制 40：认为人的性本能是推动人的发展的最根本动因的学者是（）。单项选择题 A、弗洛伊德B、威尔逊C、格塞尔D、华生 41：在教学过程中，教师要使教材内容和教学进度适合学生的接受能力，又要使教学内容有一定的难度，使学生“跳一跳，够得着”体现了_教学原则。（）单项选择题 A、巩固性B、理论联系实际C、循序渐进D、启发性 42：教学过程的基本要素包括（）。多项选择题
10、A、教学事项B、教学方法C、教学情景D、教学媒体E、教学目的 43：认为人的发展主要依靠外在的力量的是（）。单项选择题 A、外铄论B、内发论C、遗传决定论D、多因素相互作用论 44：德育过程的主要矛盾包括（）多项选择题 A、德育过程与外部环境的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育过程内部诸要因素之间的矛盾D、德育与体育的矛盾E、德育与美育的矛盾 45：备课是教学工作的（）。单项选择题 A、基本环节B、中心环节C、第一环节D、最后环节 46：班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事。社会需要的是身心健康、和谐发展的建设者和接城人，而不是只会死读书的呆子。”这表明马老师具有（）。(2021年上半年
11、)单项选择题 A、开拓创新的理念B、素质教育的理念C、自主发展的意识D、因材施教的意识 47：经济的发展水平制约着（）多项选择题 A、教育的发展规模和速度B、人才培养的规格C、课程的设置及教学内容D、教学方法和教学组织形式的变革E、教育结构 48：衡量一个测验有效性、正确性的重要指标是（）单项选择题 A、信度B、效度C、难度D、区分度 49：老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里老师使用的学习策略是（）单项选择题 A、精加工策略B、组织策略C、资源管理策略D、阅读理解策略 50：汇集学生作品样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法是（）单项选择题 A、档案袋评价法B、专题作业法C、测
12、验法D、实验法 51：下列选项中属于权威型教养方式的是（）。单项选择题 A、对儿童的态度积极肯定，对儿童提出明确的要求B、倾向拒绝和漠视孩子C、对儿童缺乏基本的关注D、不对孩子提出任何要求，让其随意控制，协调自己的一切行为 52：影响自我效能感形成的最主要因素是个体自身行动的成败经验。（）判断题 对错 53：“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体发展上的（）。单项选择题 A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用论D、活动论 54：根据一节课所完成的任务的数量来分，课的类型可分为单一课和（）。单项选择题 A、新授课B、复习课C、练习课D、综合课 55：认为只要给了足够的时间和适当的学习，几乎所有的学生都可以完成评价项目的80%90%。这种理论属于（）单项选择题 A、合作学习B、程序教学C、情境教学D、掌握学习 56：下列说法中，正确的是（）
