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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 黄冈2021年中学教师招聘考试真题及答案解析 1：一个教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断叫作教师的（）单项选择题 A、主观能动性B、工作态度C、教学效能感D、教育有效感 2：教学设计的最高表现是（）单项选择题 A、创造性B、易控性C、突显性D、预演性 3：质化的教学评论方法与技术包括观察评价和档案评价。（）判断题 对错 4：盲人的听觉一般都比较灵敏，这一现象反映了人的身心发展中的（）单项选择题 A、顺序性规律B、阶段性规律C、不平衡性规律D、互补性规律 5：皮格马利翁效应的实验者
2、是（）。单项选择题 A、布鲁纳B、加涅C、罗森塔尔D、斯金纳 6：布鲁姆提出的学习理论是（）单项选择题 A、掌握学习B认知学习B、情感学习C、行为学习 7：“先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术。单项选择题 A、强调直观教学B、强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系C、激励学生的学习动机D、引导学生的发现行为 8：由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（）。单项选择题 A、坚持以教师为中心B、坚持以教材为中心C、实施因材施教D、实施标准化考试 9：文化与教育之间的关系是文化决定教育。（）判断题 对错 10：中国最早的教育学教科书是从哪个国家翻译过来的?（）单项选择题 A、美国B、英国C、
3、德国D、日本 11：问题行为与差生、后进生等问题学生的（）。单项选择题 A、对象不同B、概念不同C、都是对学生的总体评价D、都是一个教育性概念 12：活动和交往是学生品德形成的（）。单项选择题 A、关键B、基础C、内容D、途径 13：“教书”和“育人”的关系是（）。单项选择题 A、并列的B、递进的C、相互联系、相互促进的辩证统一D、互补的 14：班主任工作的中心环节是（）。单项选择题 A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别教育工作D、统一多方面的教育影响 15：读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（）。单项选择题 A、头脑风暴训练B、自我设计训练C、发散思维训练D、推测与假设训练
4、16：标志着教学过程理论的形成的是（）单项选择题 A、杜威的五步教学法B、赫尔巴特的五段教学法C、孔子提出的“学而不思则罔，思而不学则殆”D、巴班斯基教学过程最优化的理论 17：教育设计的基本要素包括（）多项选择题 A、教育目标B、教学内容C、教学策略D、教学媒体E、教学评价 18：教育目的可以发挥下列哪几种作用（）。单项选择题 A、导向、规范和权威作用B、激励、评价和统一作用C、导向、激励和评价作用D、宣传、引导和激励作用。 19：施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中，应当推广使用全国普通话。（）判断题 对错 20：在不同的时代，不同背景下产生的教育多元化，从而使世界各地有着各自独特的风
5、格。（）判断题 对错 21：美育的最高层次的任务是（）。单项选择题 A、提高学生感受美的能力B、培养学生鉴赏美的能力C、形成学生创造美的能力D、培养学生的审美观 22：公民行为能力与自然人的年龄有关。（）判断题 对错 23：采用频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价，这属于（）单项选择题 A、形成性评价B、终结性评价C、诊断性评价D、相对性评价 24：有些人状态好、睡眠少，认为自己失眠，这是（）失眠。单项选择题 A、情景性B、新奇性C、假性D、正常性 25：所谓的及时复习，应该是指（）单项选择题 A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、在大面积遗忘开始之前复习D、当天复习 26：教
6、师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。（）判断题 对错 27：斯金纳认为，“教学就是安排可能发生强化的事促进学习”，所以他建议利用操作条件反射理论安排程序教学，以便更有效地呈现于学习教材。其程序教学的基本原则是（）多项选择题 A、小步子逻辑序列B、要求学生做出积极反应C、及时反馈D、学生自定步调E、低的错误率 28：下列（）是要素主义理论的倡导者。单项选择题 A、布卢姆B、赫钦斯C、科南特D、麦克拉伦 29：个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念称为（）。单项选择题 A、态度的认知B、态度的评价C、态度的情感D、态度的意向 30：维纳认为。人们对自己行为结果的归因包括努力、能力
7、、控制、运气四方面。（）判断题 对错 31：在教学过程中，教师要使教材内容和教学进度适合学生的接受能力，又要使教学内容有一定的难度，使学生“跳一跳，够得着”体现了_教学原则。（）单项选择题 A、巩固性B、理论联系实际C、循序渐进D、启发性 32：通过观察、对话等手段获得资料，并以此为依据对个别学生进行评价，这是（）。单项选择题 A、配置性评价B、诊断性评价C、正式评价D、非正式评价 33：良好的师生关系首先取决于（）单项选择题 A、教师B、学生C、环境D、教学过程 34：马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是()单项选择题 A、理论联系实际B、教育与社会实践结合C、知识分之与工农相结合D、教
8、育与生产劳动相结合 35：常规管理是学校维护教学秩序、规范办学行为、提升学校整体办学水平的一项重要常规工作。（）判断题 对错 36：品德的内化过程大致经历社会规范的依从、_和_三个阶段。（）多项选择题 A、社会规范的模仿B、社会规范的理解C、社会规范的认同D、社会规范的信奉 37：（）是反映到研究者大脑中，需要探明和解决的教育矛盾和理论疑难。单项选择题 A、教育现象B、教育规律C、教育问题D、教育方法 38：使用最多、最普遍的强化方式是语言强化。（）判断题 对错 39：评剧源于（）省东部地区。单项选择题 A、甘肃B、辽宁C、河北D、山西 40：练习曲线的作用不包括（）单项选择题 A、表示练习的
9、结果B、帮助人们分析、考察动作技能随练习量的增加而改进的一般趋势C、描述动作技能随练习时间的变化D、检验学生的心理素质 41：个体主观能动性的最高层次是心理活动。（）判断题 对错 42：苛勒的完形顿悟说与桑代克的试误说的区别是（）。多项选择题 A、试误是顿误的前奏B、顿悟是试误的结果C、试误发生在学习过程的早期D、顿悟发生在学习过程的中、晚期 43：以下属于元认知计划策略的是（）单项选择题 A、设置学习目标B、对材料进行自我提问C、测验先做简单题目D、考试时监视自己的速度和时间 44：下列说法正确的是（）单项选择题 A、用测电笔辨别火线与零线时，手指不能接触笔尾的金属体B、有金属外壳的用电器，
10、外壳一定要接地C、发现电线着火时，应马上用水将火浇灭D、发现有人触电时，应立即伸手把他拉开 45：未经强化而条件反射自动重现的现象被称为（）单项选择题 A、恢复B、消退C、类化D、分化 46：教育活动的依据和评判标准是（）单项选择题 A、教育目的B、课程C、教育评价D、教学 47：学习信息时，已学过的旧信息对学习新信息的抑制作用称为（）。单项选择题 A、相似干扰B、后摄干扰C、接近干扰D、前摄干扰 48：教育者运用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）。单项选择题 A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、陶冶法 49：制约教育制度的社会因素主要有（）多项选择题 A、思想B、政治C、经
11、济D、文化E、体育 50：课程目标的依据主要有三个方面（）。多项选择题 A、对学生的研究B、对教师的研究C、对社会的研究D、对学科的研究E、对教材的研究 51：两种任务在学习过程、学习材料、学习目标等方面具有的共同成分越多，迁移效果越明显。这表明何种因素起主要作用?（）。单项选择题 A、相似性B、概括经验C、学习策略D、心向 52：拥有某一领域丰富的知识经验就能有效地解决问题。（）判断题 对错 53：自（）阶段开始，自然科学就成为学校教学内容的组成部分。单项选择题 A、原始教育B、近代教育C、现代教育D、古代教育 54：（）是指测量结果的稳定性和可靠性程度。单项选择题 A、信度B、效度C、难度
12、D、区分度 55：随机应变，触类旁通表现出了思维的（）。单项选择题 A、流畅性B、变通性C、独创性D、聚合性 56：一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（）。单项选择题 A、流畅性B、变通性C、指向性D、独创性 57：教师礼仪的特点有（）多项选择题 A、率先性B、示范性C、系统性D、整体性E、影响的深远性 58：教育的功能有（）。多项选择题 A、政治功能B、经济功能C、文化功能D、科学技术发展功能 59：信息技术课堂教学是由组织、认识、情意、评价四项活动组成的。（）判断题 对错 60：课堂管理的功能主要表现为（）单项选择题 A、促进和压制B、维持和压制C、促进和维持D、
