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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 教师招聘小学教育心理学通关试题每日练 1：“亲其师，信其道”主要表明了（）的作用。单项选择题 A、道德认识B、道德情感C、道德动机D、道德意志 2：小学生品德发展的关键年龄是（）。单项选择题 A、6岁B、7岁C、8岁D、9岁 3：从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和（）之分。单项选择题 A、总结性评价B、诊断性评价C、准备性评价D、标准参照评价 4：水浒一书中的林冲应该属于什么气质类型？（）单项选择题 A、粘液质B、抑郁质C、胆汁质D、多血质 5：学生中常见的焦虑反应是（）。单项选择题 A、
2、交往焦虑B、上学焦虑C、考试焦虑D、课堂焦虑 6：奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称（）。单项选择题 A、下位学习B、上位学习C、并列结合学习D、相关类属学习 7：父母对孩子过分溺爱，让孩子随心所欲，父母对孩子教育达到失衡状态，这是（）教养方式。单项选择题 A、权威型B、民主型C、放纵型D、漠视型 8：有人把学业失败的原因说成是努力不够，这种归因属于（）。单项选择题 A、内部而稳定的归因B、外部而不稳定的归因C、外部而稳定的归因D、内部而不稳定的归因 9：学会写“石”这个字后，有助于写“磊”，这种现象属于（）。单项选择题 A、一般迁移B、具体迁移C、水平迁移D、垂直迁移 10：态度结构的三种
3、成分始终是一致的。 （）判断题 对错 11：心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（）。单项选择题 A、形式训练说B、相同要素说C、经验类化说D、关系转换说 12：在个性中具有核心意义的是（）单项选择题 A、能力B、气质C、性格D、动机 13：在学习中由几个能力不同的学生组成小组共同学习，并强调小组之间的互动。这是（）。单项选择题 A、意义学习B、机械学习C、发现学习D、合作学习 14：考试时，由于紧张而引起的遗忘符合遗忘的（）理论。单项选择题 A、提取失败说 B、消退说 C、动机说 D、同化说 15：学生在几次学业成绩测验中得分比较一致，则说明这个测验具有测量的（）。单项选择题 A、信度
4、B、效度C、区分度D、难度 16：美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（）。单项选择题 A、相同要素说B、概括化理论C、关系转换说D、学习定势说 17：下列属于模象直观的有（）。多项选择题 A、各种图片B、图表C、模型D、幻灯片 E、教学电影电视 18：根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）。单项选择题 A、长时记忆B、情境依存性记忆C、程序性记忆D、工作记忆 19：课堂里主要的人际关系是（）单项选择题 A、合作与竞争B、团结与互助C、沟通与交流D、协作与互动 20：一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，属于自上而下的垂直迁移。 （）判断题 对错 21：根据马斯洛的需
5、要层次理论，学生之间的人际交往需要等，属于（）。单项选择题 A、生理的需要B、自我实现的需要C、安全的需要D、归属和爱的需要 22：婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于( )。单项选择题 A、顺向迁移B、水平迁移C、正迁移D、一般迁移 23：儿童身心发展存在两个高速发展的时期，幼儿期和青少年期，这是心理发展（）规律的反映。单项选择题 A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 24：从完整的问题解决过程来看，理解问题是首要环节。（）判断题 对错 25：( )是训练新教师，提高教学水平的一条重要途径，其效果在四个月后仍很明显。单项
6、选择题 A、观摩教学B、分析优秀教师的教学活动C、开展微格教学D、反思教学经验 26：班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（ ）多项选择题 A、效果强化B、直接强化C、自我强化D、替代性强化 27：学校情景中问题的解决主要是通过（ ）实现的。单项选择题 A、定势B、讲解C、启发D、迁移 28：自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行评价的能力。 （）判断题 对错 29：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。单项选择题 A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看电视的
7、行为D、只有按时完成家庭作业后才能看电视 30：马斯洛的需要层次论属于（）单项选择题 A、行为主义观点 B、人本主义观点 C、认知观点 D、建构主义观点 1：答案B 解析 道德情感是个人道德意识的构成因素。指人们依据一定的道德标准，对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱憎、好恶等心理体验。2：答案D 解析 从整体发展来看，小学生品德发展的关键年龄大致在三年级(9岁左右)。3：答案A 解析 略。4：答案A 解析 5：答案C 解析 考试焦虑是学生中常见的焦虑反应。6：答案B 解析 7：答案C 解析 8：答案D 解析 9：答案B 解析 具体迁移也称为特殊迁移，指一种学习中习得的具体的、特
8、殊的经验直接迁移到另一种学习中去。10：答案错误 解析 态度的三种成分一般情况下是一致的，有时也可能不一致。11：答案C 解析 贾德在“水下击靶”实验的基础上提出经验类化说。12：答案C 解析 性格是人表现在对现实的稳定的态度和与之相适应的行为方式上的心理特征。性格是个性的核心成分，是个体最鲜明最重要的个性心理特征。13：答案D 解析 合作学习指在学习中由几个能力不同的学生组成小组共同学习，并强调小组之间的互动。14：答案C 解析 15：答案A 解析 信度指所测量特征的前后一致性程度，即测量的可靠性。效度指一个测验能够正确测量特征的程度，即测量的正确性。区分度指测量项目对所测量特征的区分程度。
9、难度指测量的难易程度。16：答案A 解析 17：答案A,B,C,D,E 解析 所谓模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。故以上选项均为模象直观。18：答案C 解析 根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和程序性记忆。根据记忆的内容和对象可以将记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和动作记忆。根据信息保持时间的长短可以将记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。19：答案A 解析 20：答案正确 解析 菱形是平行四边形的一种特例，平行四边形的有关内容属上位的较高层次的经验，菱形属于下位的较低层次的经验。21：答案D 解析 22：答案A 解析 略23：答案B 解析 24：答案错误
10、 解析 从完整的问题解决过程来看，首要环节是发现问题。25：答案C 解析 26：答案B,C,D 解析 班杜拉认为，强化不仅包括外部强化（即直接强化），还包括自我强化和替代性强化。替代性强化即观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，是一种间接的强化。(本解析由张恩凯提供)27：答案D 解析 学校情境中的问题解决主要是通过迁移实现的。28：答案错误 解析 自我意识的水平制约的是人格形成和发展的调节能力。29：答案D 解析 强化物应当及时出现在被强化行为之后。30：答案B 解析 更多试题请访问：小学教师招聘通关题库相关文章: /第2篇教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月25日
11、-8208)1：进行体态表达技能的训练，基础是（）单项选择题A、表情的训练B、与口语表达配合的训练C、表意的训练D、表达器官功能的训练2：成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。（）判断题对错3：只要发挥教师的主导作用，就能取得好的教学效果。（）判断题对错4：身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究。再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（）。单项选择题A、观察法B、读书法C、文献法D、行动研究法5：教师劳动是个体劳动和集体劳动的结合。（第3篇夏津2021年小学教师招聘考试真题及答案
12、解析【打印版】1：在义务教育阶段开设品德课、艺术课，属于（）。单项选择题A、分科课程B、综合课程C、活动课程D、通识课程2：一切教育工作的出发点和归宿是（）。单项选择题A、教育方针B、教育机智C、教育政策D、教育目的3：随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）。单项选择题A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长，让家长成为自己的“助教”C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长4：专家型教师的课时计划简单、灵第4篇邵东中学
13、教师招聘2021年考试真题及答案解析【下载版】1：提出“最近发展区”概念的是（）单项选择题A、巴甫洛夫B、巴班斯基C、皮亚杰D、维果茨基2：研究者认为，直觉思维是创造性思维的核心。（）判断题对错3：教学媒体的功能是（）多项选择题A、教学媒体具有传播和获取信息的功能B、教学媒体有积累和存储信息的功能C、教学媒体有提高学生学习能力的功能D、教学媒体有多视角的娱乐功能4：教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂，表现着教师同教育事业的关系。（）判断题对错5：阿特金森的研究表明，力求成功者倾向于选择非常容易或非常困难的任务。（）判断题对错6：如果希望查找与第5篇库伦旗小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【word打印版】1：中学阶段与埃里克森人格发展理论中相对
