清原2021年中学教师招聘考试真题及答案解析(Word版)

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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 清原2021年中学教师招聘考试真题及答案解析 1:自编测验的常见错误是()。多项选择题 A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标B、教师对测验准备不够充分C、测验太简单,题量小D、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单E、教师对测验的项目分类比例不一致 2:下列选项属于参考工具书范畴的是()。单项选择题 A、期刊B、百科全书C、标准D、科技报告 3:教育心理学是教育学与心理学的交叉学科,是一般教育学原理在心理学中的应用。()判断题 对错 4:县级以上地方人民政府根据需要,为具

2、有预防未成年人犯罪法规定的()的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。单项选择题 A、违纪B、违法C、严重不良行为D、犯罪 5:学生具有发展的可能性和()。单项选择题 A、潜在性B、现实性C、特殊性D、可塑性 6:人们的思想观点和世界观的形成都离不开人们的认识,都需要以一定的感觉为基础。()判断题 对错 7:进行教学设计时,教学设计者应综合考虑的基本要素主要有()多项选择题 A、教学目标B、教学内容C、教学策略和媒体D、教学评价 8:教学研究的第一步是()单项选择题 A、研究方法的设计B、研究课题的选择C、研究方案的实施D、论文报告的撰写 9:教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并

3、通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是()。单项选择题 A、讲授法B、讨论法C、谈话法D、指导法 10:知识是个体通过与环境相互作用后获得的()。单项选择题 A、感受与体验B、前人经验C、记忆的内容D、信息及其组织 11:先行组织者是呈现给学生的一个引导性或背景性知识材料。()判断题 对错 12:对心理发展变化的顺序,下列叙述不正确的一项是()。单项选择题 A、反映活动从未分化向分化、专门化演变。B、反映活动从不随意性、被动性向随意性、主动性演变。C、从认识客体的内部现象向认识事物的外部本质演变。D、对周围事物的态度从不稳定向稳定演变。 13:文化与教育之间的关系是文化决定着教育。()

4、判断题 对错 14:教师的批评与不赞扬,与学生的学习成绩()。单项选择题 A、存在正相关B、关系不明显C、存在负相关D、有利有弊 15:班主任了解学生的主要方法是()。单项选择题 A、观察法B、调查法C、问卷调查法D、学生作品分析法 16:“十年树木,百年树人”,这反映了教师劳动的()的特点。单项选择题 A、示范性B、复杂性C、创造性D、长期性 17:()也叫求异思维,是沿不同方向去探求多种答案的思维形式。单项选择题 A、发散思维B、聚合思维C、抽象思维D、逻辑思维 18:在Excel中,下列运算符()可将两个单元格中的字符或字符串连接起来。单项选择题 A、!B、青梅竹马两小无猜这两个成语出自

5、()。单项选择题 A、白居易长恨歌B、李白长干行C、杜甫兵车行D、高适燕歌行 32:()不属于教师职业的角色。单项选择题 A、示范者B、管理者C、研究者D、法人 33:教师的能力包括()多项选择题 A、语言表达能力B、组织教学能力C、组织管理能力D、教育科研能力E、自我调控能力 34:学生已有了“平行四边形”的观念,现在学习“正方形”概念,这属于()单项选择题 A、派生类属学习B、相关类属学习C、上位学习D、并列结合学习 35:任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的()。单项选择题 A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性 36:教师的()是当代教师质量的集中体现,是搞好教

6、育活动的前提,也是衡量教师是否胜任本职工作的基本条件。单项选择题 A、专业素养B、教学热情C、学历D、管理能力 37:美国和中国对教育目的有不同的表述,说明了()。单项选择题 A、不同发展阶段有不同的教育目的B、不同社会制度有不同的教育目的C、不同国家的文化背景也使教育培养的人各具特色D、不同发展阶段有不同的发展目的 38:_是一种不同的意识形式,通过获得深度的宁静状态而增强自我认识和良好状态。()单项选择题 A、催眠B、白日梦C、冥想D、睡眠 39:课堂实施的课程只有变成学生习得的课程,才是真正有效的课程。()判断题 对错 40:在布卢姆的认知领域中教育目标分类的主要依据是()。单项选择题

7、A、知识与技能习得的心理过程B、知识与技能的心理表征C、知识向技能转化的规律D、知识学习情境与其测量情境的变化程度 41:下列属于教学口语功能的是()多项选择题 A、传递信息B、净化思想C、和谐师生关系D、调控课堂教学 42:(),教育部颁布了新的中小学班主任工作规定。单项选择题 A、2003年7月8日B、2008年10月15日C、2009年8月22日D、2010年3月20日 43:在认知领域的教学目标中,()代表较高水平的理解。单项选择题 A、知识B、领会C、应用D、分析 44:迁移的图式理论的代表人物是【】单项选择题 A、里德B、贾德C、苛勒D、罗斯 45:学生渴望充分发挥自己的潜能,希望

8、自己越来越成为所希望的人物,完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论,这属于()。单项选择题 A、自我实现的需要B、尊重的需要C、求知的需要D、审美的需要 46:在教育教学中只要做到把不同年龄段的学生截然分开,就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。()判断题 对错 47:教师带领学生进行实地参观、访问、考察,如让学生参观博物馆,观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画等。这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用,这种教学形式是()。单项选择题 A、实物直观B、模象直观,C、言语直观D、意念直观 48:教学过程的基本要素包括()。多项选择题 A、教学事项B、教学方法C、教学情景D、教学媒体

9、E、教学目的 49:按加涅的学习结果分类,学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。()判断题 对错 50:中华人民共和国义务教育法规定我国的义务教育阶段主要包括()多项选择题 A、学前教育B、小学教育C、初级中等教育D、初级中等职业教育E、高级中等教育 51:通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析,并形成某种判断和决策的过程称为()单项选择题 A、个案研究B、观察分析C、案卷分析D、轶事记录 52:校园文化包括()。多项选择题 A、学校物质文化B、学校精神文化C、学校制度文化D、学校环境文化E、学生亚文化 53:下列选项中属于教师专门的

10、教育素养的是()教育理论素养教育能力素养教育研究素养敬业、树立和形成正确的具有时代特征的教育观念单项选择题 A、B、C、D、 54:以下属于圆舞曲的是()。单项选择题 A、卡农B、致爱丽丝C、蓝色多瑙河D、命运 55:技能就是知识。()判断题 对错 56:以下哪种学习策略属于精细加工策略?()单项选择题 A、谐音联想法B、分散复习C、多种感官参与D、画出系统结构图 57:教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的()。单项选择题 A、名誉权B、人身自由权C、受教育权D、人格尊严权 58:引入或创设一种具体的场景进行知识教学的教学策略是()单项选择题 A、发现学

11、习B、合作教学C、掌握学习D、情境教学 59:问题解决具有目的性、认知性和情境性三个基本特点。()判断题 对错 60:焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是()。单项选择题 A、生活焦虑B、睡眠障碍焦虑C、交友焦虑D、考试焦虑 1:答案A,B,C 解析 本题考查的是考生对教师自编测验优缺点的理解。2:答案B 解析 参考工具书主要包括字典、词典(辞典)、百科全书、年鉴、手册、名录、表谱、图录、政书、类书等,解难释疑,提供具体的知识和资料。3:答案错误 解析 4:答案C 解析 中华人民共和国义务教育法第二十条规定,县级以上地方人民政府根据需要,为具有预防

12、未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。5:答案D 解析 学生身心各个方面都潜藏着极大的发展可能性,在他们身心发展过程中所展现出的各种特征都还处在变化之中,具有极大的可塑性。6:答案错误 解析 7:答案A,B,C,D 解析 教学设计一般包含有下列5个基本要素:教学任务及对象;教学目标;教学策略;教学内容;教学媒体;教学评价。因此,本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供)8:答案B 解析 9:答案C 解析 略10:答案D 解析 11:答案正确 解析 12:答案C 解析 13:答案错误 解析 14:答案C 解析 尽管教师的表扬次数与学生的成绩之间未发现明确的关系,但教师的批评或不赞扬与学生的成绩却存在着负相关。15:答案A 解析 16:答案D 解析 “十年树木,百年树人”,这反映了教师劳动的长期性特点。17:答案A 解析 发散思维又称求异思维,是创造性的核心。18:答案B 解析 在Exce1中,妾发初覆额,折花门前剧。郎骑竹马来,绕床弄青梅。同居长干里,两小无嫌猜。青梅竹马和两小无猜这两个成语即出自此处。因此本题选B。32:

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