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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 遵义小学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：教师偏爱优等生，不会对师生关系造成影响。（）判断题 对错 2：教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化。（）判断题 对错 3：班级、小组、少先队属于正式群体。（）判断题 对错 4：布鲁纳学习过程的第三个阶段是（）。单项选择题 A、转化B、获得C、评价D、同化 5：“洪堡式”大学的传统是由（）传承的。单项选择题 A、柏林大学B、剑桥大学C、巴黎大学D、哈佛大学 6：我国教育心理学家把学生的学习分为（）。多项选择题 A、审美的学习B、解
2、决问题的学习C、知识的学习D、技能的学习E、行为规范的学习 7：以下属于新手型教师和专家型教师差异的是（）多项选择题 A、专家型教师的课时计划更加灵活B、新手型教师的课堂规则较为清晰C、专家型教师更擅长调动学生的注意力D、专家型教师把练习看做检查学生学习的手段E、专家型教师进行课堂评价更关注对细节的评价 8：学校可以对教师的（）行为进行处分或者解聘。单项选择题 A、组织学生开展校外活动，一学生路上撞车，经抢救无效死亡B、组织交班费C、强制搜学生的身，想知道是不是偷了东西D、与同事不和 9：心理健康是绝对的。（）判断题 对错 10：观察法是按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现
3、，对所观察的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式（）单项选择题 A、项目检查表B、评定量表C、轶事记录D、日记 11：最稳定、最重要的学习动机是（）。单项选择题 A、兴趣B、认知内驱力C、求知欲D、成功感 12：所谓的及时复习，应该是指（）。单项选择题 A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、考试前复习D、当天复习 13：张老师关心上好每一堂课，关心班级大小、时问、压力等问题。根据富勒和布朗的理论，张老师的专业发展进入了（）。单项选择题 A、关注情境阶段B、关注自我阶段C、关注他人阶段D、关注学生阶段 14：统治阶级的政治思想和伦理
4、道德是惟一被认可的思想，天道、神道与人道往往合二为一，这是指古代学校教育特征的（）单项选择题 A、道统性B、阶级性C、刻板性D、专制性 15：教师在教学过程中带领学生观察各种实物、演示各种实验，或者到工厂等地方开展实地观察访问等，这种引导学生获得知识的方式属于（）。单项选择题 A、实物直观B、模像学习C、言语直观D、变式直观 16：下列古代科技著作中，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是（）。单项选择题 A、梦溪笔谈B、本草纲目C、农政全书D、天工开物 17：国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为（）。单项选择题 A、初等教育B、平民教育
5、C、普及教育D、义务教育 18：技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为（）。单项选择题 A、理解技能和应用技能B、操作技能和动作技能C、智慧技能和动作技能D、智慧技能和应用技能 19：周总理在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于（）单项选择题 A、近景的直接性动机B、近景性外部动机C、远景的间接性动机D、远景性外部动机 20：研究表明，学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。（）判断题 对错 21：义务教育是指国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、学校、家庭都必须予以保证的带有强制性的国民教育。（）判断题 对错 22：教学过程是一
6、个程序化过程，也是一个动态过程。判断题 对错 23：学记主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”，下列体现了这一观点的是（）单项选择题 A、巩固性原则B、启发性原则C、因材施教原则D、循序渐进原则 24：学生解答问题时“一题多解”探求多种答案。这种思维方式是（）。单项选择题 A、发散思维B、聚合思维C、概括思维D、间接思维 25：“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切。”这种观点的提出者是（）。单项选择题 A、加涅B、班杜拉C、布鲁纳D、乌申斯基 26：掌握了汉语拼音字母“a、b”后，再学习英语字母“a、b”时发生了混淆，这种前一种学习
7、对后一种学习的影响属于（）。单项选择题 A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移 27：心理学家戴维斯在实验中，将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导-演示如何站立、握弓、放箭；乙组自行尝试，未受严格指导。经18次练习，甲组射中率为65%，乙组射中率为45%。这一实验结果表明，在动作技能的学习过程中（） 因素很重要。单项选择题 A、指导 B、发现 C、练习 D、反馈 28：认知过程是个体获取知识和运用知识的过程，是指（）。单项选择题 A、感知、记忆和思维B、情绪、思维和意志C、动机、需要和兴趣D、能力、气质和性格 29：教师赵某对上课捣乱的学生常常进行绕操场10圈跑的惩罚，校长虽多次教导
8、，但赵某不以为然，认为自己是为了学生好，对上课不好好听课的学生仍会进行长跑惩罚。根据相关法律规定，学校对赵某可以（ ）。单项选择题 A、进行停课处置B、进行行政处罚C、进行罚款处罚D、进行行政处分或解聘 30：教育内容是教育者与受教育者共同认识的（）。单项选择题 A、主体B、客体C、教的主体D、学的主体 31：人不能作为教育法律关系的客体。（）判断题 对错 32：学记中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻（）。单项选择题 A、循序渐进原则B、因材施教原则C、巩固性原则D、理论联系实际原则 33：“一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）。单项选择题 A、 导向性原则B、 疏导原则C、 因材施教原则D
9、、 教育影响的一致性原则 34：一个测验能够测量出它所要测量东西的程度是指测验的（）单项选择题 A、效度B、信度C、区分度D、难度 35：成就动机理论的主要代表人物是（）。单项选择题 A、马斯洛B、阿特金森C、维纳D、维果斯基 36：班主任工作的中心环节是( )。单项选择题 A、组织和培养良好的班集体B、促进班集体成员的全面发展C、指导本班班委、共青团组织工作D、评定学生操行 37：我国的“教师法”于（）年起施行。单项选择题 A、1985B、1986C、1994D、1994 38：遗忘曲线表明遗忘的进程（）。单项选择题 A、先快后慢B、先慢后快C、前后一样快D、没有规律 39：首创全身松弛训练
10、法的心理学家是（）。单项选择题 A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅格布松 40：进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩今年已满六岁由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了( )。单项选择题 A、中华人民共和国教师法B、中华人民共和国义务教育法C、中华人民共和国劳动法D、中华人民共和国计划生育法 41：学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（）。单项选择题 A、名誉权和荣誉权B、公正评价权C、隐私权D、A格尊严权 42：小学生杨某放学途中，在人行道上被电动车撞伤。对杨某所受伤害，应承担赔偿责任的是（）。单项选择题 A、学
11、校B、车主C、杨某的监护人D、车主和学校 43：学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化，我们称这种强化为（）。单项选择题 A、直接强化B、替代强化C、具体强化D、概括强化 44：下列关于PowerPoint的叙述，错误的是（）。单项选择题 A、可以将某张图片设置为幻灯片的背景B、可以新建空白演示文稿，也可以基于模板创建演示文稿C、可以在幻灯片中插入表格D、可以在PowerPoint中插入表格，并对其中的数字进行排序 45：学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的条件。判断题 对错 46：学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（）。多项选择题 A、强化的内驱力B、认知的内
12、驱力C、好奇的内驱力D、自我提高的内驱力E、附属的内驱力 47：师生关系在社会道德上是相互促进的。（）判断题 对错 48：智商(IO)等于（）。单项选择题 A、智力年龄与实际年龄之比乘以100B、实际年龄与智力年龄之比乘以100C、心理年龄与生理年龄之比乘以100D、生理年龄与实际年龄之比乘以100 49：以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张（）。单项选择题 A、学生处于主体地位B、教师处于主导地位C、教师处于顾问地位D、学生活动处于中心地位 50：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于( )。单项选择题 A、引导B、促进和维持C、反馈D、评价 51：提出最近发展区理论的心理学家是（）。单项选择题 A、维果斯基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克 52：学校组织教学工作，确定工作步调的依据是（）。单项选择题 A、课程计划B、课程标准C、课程目标D、课程表 53：下列词语中没有错别字的一项是（）
