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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 环县中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：班主任发挥主导作用的前提是（）单项选择题 A、有正确的学生观B、要树立育人意识C、应具备管理能力D、应具备专业化素质 2：我国著名心理学家一般把人的学习定义为在（）中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。单项选择题 A、学习行为B、社会理论C、社会生活实践D、文化视野 3：教师应采取（）措施提高课堂群体的凝聚力。多项选择题 A、了解群体的凝聚力情况B、培养群体认同感C、规定群体单一思想D、形成群体成员归属感E、给予学生赞
2、许与鼓励，形成力量感 4：通过常能训练可培养学生的（）多项选择题 A、自学能力B、自理能力C、自治能力D、自护能力E、自爱能力 5：已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为（）。单项选择题 A、明确问题B、模糊问题C、有结构问题D、无结构问题 6：现场教学是（）单项选择题 A、教师组织学生到生产现场和其它现场进行教学B、教师到特定的地点对学生进行教学C、教师通过媒体对学生进行形象教学D、学生到实习场地独立完成作业 7：“人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注（）。单项选择题 A、学生的发展性B、学生的独特性C、学生的主体性D、学生的自主性 8
3、：学生是生活在一定社会关系中的具有特定的（）属性的人。单项选择题 A、自然B、社会C、实践D、现实 9：师生关系主要表现为（）多项选择题 A、工作关系B、人际关系C、组织关系D、心理关系E、非正式关系 10：下列观点错误的是()。单项选择题 A、过多的奖励会使学生产生对奖励的依赖心理B、不必要的奖励会削弱学生的内在学习动机C、不恰当的惩罚会降低学生的内在惩罚机制D、惩罚会使学生产生对抗心理，导致师生关系对立 11：世界上最著名的智力量表是（），该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。单项选择题 A、SB量表B、斯坦福量表C、韦克斯勒量表D、比纳量表 12：女老师换了个新发型，课前一进班级
4、，有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是（）。单项选择题 A、露出羞涩的神情B、严厉地批评他们C、微笑着说：“我告诉大家一个秘密，我也爱你们。”D、不予理睬，开始上课 13：教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传授知识，而在于唤醒、激励和鼓舞。”这句话说得是（）单项选择题 A、自主学习能力指导B、信息能力指导C、合作学习指导D、探究学习指导 14：对学生进行管理要关注每位学生的发展。（）判断题 对错 15：帮助学生形成或改变态度和品德的常用而有效的方法有（）多项选择题 A、说服B、暗示C、榜样示范D、群体约定E、价值辨析 16：发展的
5、最本质的倾向表现为（）的过程。单项选择题 A、分化与整合B、同化与平衡C、分化与对抗D、对立与统一 17：最早从理论上阐述班级授课制的教育家是（）。单项选择题 A、孔子B、夸美纽斯C、杨贤江D、裴斯泰洛奇 18：皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段，处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为（）单项选择题 A、1012岁B、810岁C、02岁D、27岁 19：教师要解决学生人生方向的问题，同时还要对学生进行思想灌输与改造，这是因为教师具备（）单项选择题 A、教师的“教员”角色B、教师的“领导者”角色C、教师的“人类灵魂工程师”角色D、教师的“心理医生角色 20：教育目的的本质是（）。单项选择题 A、培养
6、社会精英B、提高人口素质C、促进社会发展D、培养社会所需要的人 21：青年初期是世界观（）。单项选择题 A、形成时期B、初步形成时期C、初步成熟时期D、成熟时期 22：以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是（）。单项选择题 A、愉快教学法B、尝试教学法C、情境教学法D、成功教学法 23：关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，（）程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。单项选择题 A、低等B、一般C、中等D、高等 24：（）是指测量结果的稳定性和可靠性程度。单项选择题 A、信度B、效度C、难度D、区分度 25：学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感
7、到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的（）单项选择题 A、高原现象B、倒摄抑制C、生理极限D、及时反馈 26：（）是根据党或国家的总政策、总任务而制定的，体现了政党或国家对一定历史时期教育工作的基本要求。单项选择题 A、教育政策B、教育法规C、教育方针D、教育路线 27：提出程序教学理论的是（）单项选择题 A、斯金纳B、赫尔巴特C、班杜拉D、布鲁纳 28：教学方法一旦形成后，不会随社会的变革而发生变化。（）判断题 对错 29：（）是学校教学的基本组织形式。单项选择题 A、个别教学B、班级授课C、现场教学D、班组教学 30：教师和学生的地位是不平等的，因为教师享有管理学生的权利。（）判断
8、题 对错 31：教师职业道德的灵魂和核心是（）单项选择题 A、教师职业道德的基本范畴B、教师职业道德的基本规范C、教师职业道德的基本原则D、教师职业道德的基本标准 32：分为两个阶段的学校教育层次是（）单项选择题 A、中等教育B、高等教育C、初等教育D、幼儿教育 33：“为人师表”是说教师必须具备（）单项选择题 A、专业意识B、专业态度C、专业技能D、专业品质 34：提出认知结构学习论的心理学家是（）。单项选择题 A、奥苏伯尔B、布鲁纳C、加涅D、桑代克 35：在个体身心发展的动力问题上，荀子是中国古代内发论的代表人物。（）判断题 对错 36：小刘在机动车道骑自行车时看到前面有交警，立即回到非
9、机动车道。这是（）单项选择题 A、逃避条件反射B、回避条件反射C、刺激分化D、刺激泛化 37：人本主义心理学是20世纪中叶在美国产生和发展起来的，其代表人物是（）多项选择题 A、弗洛伊德B、华生C、马斯洛D、罗杰斯E、詹姆斯 38：教师的良心修养仅仅是教育理想单方面的修养。（）判断题 对错 39：学习策略的研究开始于（）单项选择题 A、布鲁纳B、罗杰斯C、桑代克D、斯金纳 40：廉洁从教是教师职业道德素养水平的标志。（）判断题 对错 41：班主任的经常性工作是设计并开展（）。单项选择题 A、比赛B、课外活动C、学习D、班级教育活动 42：课堂对话的特点主要有（）。多项选择题 A、民主性B、生成
10、性C、多边性D、开放性E、倾听性 43：爱国主义情感属于（）的道德情感。单项选择题 A、直觉的B、想象的C、行为的D、伦理的 44：按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分，可以分为()单项选择题 A、水平迁移与垂直迁移B、正迁移与横向迁移C、普通与特殊迁移D、顺向与逆向迁移 45：把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，即形成问题的表征的过程称为（）。单项选择题 A、发现问题B、提出问题C、明确问题D、分解问题 46：下列有关京剧的说法不正确的是（）。单项选择题 A、京剧是北京的地方剧种B、京剧的行当主要有四类，即生、旦、净、丑C、“四大徽班”进京是京剧
11、形成中的重大事件D、京剧中念白属于京韵 47：下列对人物及其贡献的表述不正确的是（）。单项选择题 A、凯恩斯撰写了国富论，使经济学成为一门独立学科B、孟德尔发现遗传学定律，为遗传因子理论奠定了框架基础C、冯?诺依曼开创了现代计算机理论，其体系结构沿用至今D、法拉第发现电磁感应定律，并据此发明了早期的发电机 48：环境道德是调节人与自然之间关于生态环境利益关系的规范。（）判断题 对错 49：教学目标的设计应遵循的基本要求有（）多项选择题 A、一般目标和具体目标相结合B、集体目标与个人目标相结合C、便于检测D、难度适中 50：下列说法正确的是（）单项选择题 A、备课是教学的中心环节B、上课是教学的
12、先决条件C、课外作业是课堂教学的延伸D、课外辅导是课堂教学的必须部分 51：用已掌握的英语字母来形成新的单词，这时的迁移是（）单项选择题 A、同化性迁移B、顺应性迁移C、重组性迁移D、逆向迁移 52：教育心理学是一般心理学在教育中的应用。（）判断题 对错 53：教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了（）的角色。单项选择题 A、“家长代理人”B、“知识传授者”C、“学生楷模”D、“心理调节者” 54：对学生的学习进行管理，目的是为了提高学生的学习成绩。（）判断题 对错 55：根据主体对外部刺激的调节方式，动作技能可分为（）多项选择题 A、工具性动作技能B、连续性动作技能C、封闭性动作技能D、非连续性动作技能E、开放性动作技能 56：教师通过观察学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况，这种方法属于（）单项选择题 A、调查法B、观察法C、实验法D、测验法 57：在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中，应
