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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 迪庆2021年中学教师招聘考试真题及答案解析 1：态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）。单项选择题 A、依从B、接受C、认同D、内化 2：天仙配是（）的剧目。单项选择题 A、豫剧B、黄梅戏C、花鼓戏D、京剧 3：教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在()。单项选择题 A、认识的间接性B、认识的交往性C、认识的教育性D、认识的领导性 4：中小学班主任工作条例中指出，在教师任职条件的基础上选聘班主任应突出考查的条件不包括（）单项选择题 A、作风正派，心理健康，为
2、人师表B、热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通C、爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力D、采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育 5：冯老师进行家访时，总是采取“四多四少”原则：多一点针对性，少一点随意性；多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责任。冯老师的做法（）单项选择题 A、不可行，仅报喜不报忧，一味迎合家长B、不可行，虽重情感交流，但回避了问题C、可行，体现了他注重沟通策略，尊重家长D、可行，体现了他严格要求自己，家长至上 6：心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的（）。单项选择题 A、顺序
3、性B、阶段性C、不平衡性D、互补性 7：以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是（）。单项选择题 A、常模参照评价B、标准参照评价C、配置性评价D、正式评价 8：教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）。单项选择题 A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、实验法 9：教育先行，就意味着教育可以超越生产力发展的水平和速度。（）判断题 对错 10：学校教育心理学研究的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的（）单项选择题 A、学习B、学生与教师C、教师与教学D、学与教 11：如果将期末考试结果
4、的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（）。单项选择题 A、定性评价B、考察性评价C、定量评价D、形成性评价 12：对于认知风格属场依存型的学生，一般情况下，适合的教学方法是（）单项选择题 A、为其提供无结构的材料，让他自己探索B、鼓励学生自学C、给学生充分的时间，让其总结出结构性知识D、教师要给学生提供一些明确的指导和讲解 13：少年期相对于生理发展速度而言，心理发展相对平稳。（）判断题 对错 14：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）单项选择题 A、行为主义B、精神分析C、格式塔学派D、认知心理学 15：未成年人思想道德建设实施纲要
5、颁布的时间是（）单项选择题 A、1993年10月31日B、1995年9月1日C、2004年3月22日D、2006年6月29日 16：社区文化是社区内一种高度的共同一致的文化。（）判断题 对错 17：选择和运用教学方法的基本依据是（）多项选择题 A、教学目的和任务B、课程性质与教材特点C、学生特点和教师自身的特点D、教学条件 18：多项选择题下列关于学记的教育思想描述正确的是（）。多项选择题 A、揭示了教育与政治的关系B、提出了教学相长的观点C、主张启发式教学D、要求教学要循序渐进E、提倡“有教无类” 19：教师职业角色形成所要经历的阶段是（）多项选择题 A、角色认知B、角色准备C、角色认同D、
6、角色信念形成E、角色学习 20：心理发展的不平衡性体现在（）多项选择题 A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率 21：影响压力的主要因素有（）多项选择题 A、经验B、准备状态C、认知D、性格E、环境 22：教师应具备的教育思想素养包括（）多项选择题 A、正确的教育价值观B、科学的育人观C、正确的学生观D、现代的教学观E、科学的教学质量观 23：遗传素质能使人发展的可能性变为现实性。（）判断题 对错 24：以培养学生的探索精神和自学能力为主
7、要目标的教学方法是（）单项选择题 A、愉快教学法B、成功教学法C、尝试教学法D、情境教学法 25：（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。单项选择题 A、知识B、应用C、评价目标D、综合目标 26：短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为（）个组块。单项选择题 A、62B、61C、71D、72 27：下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是（）单项选择题 A、环境对人的身心发展有重要影响B、遗传对人的身心发展起决定性作用C、教育对人的身心发展起主导作用D、社会环境对人的身心发展不起决定性作用 28：联结学习理论认为学习是以认知结构为基础的。（）判断题 对错 2
8、9：下列说法正确的是（）单项选择题 A、全等三角形是指形状相同的三角形B、全等三角形是指面积相等的三角形C、全等三角形的周长和面积都相等D、所有的等边三角形都全等 30：“学高为师”，“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性?（）单项选择题 A、本体性知识B、条件性知识C、实践性知识D、文化知识 31：目标教学方法是美国教育学家布卢姆提出的。（）判断题 对错 32：西方教育史上，首倡“从做中学”的是（）。单项选择题 A、布鲁纳B、康德C、杜威D、卢梭 33：小林的妈妈给刘老师送来贵重礼品，请刘老师给小林调一个好座位，刘老师收到礼品后给小林调换了座位。刘老师的做法（）。单项选择题
9、 A、体现礼尚往来的良好品德B、说明利用职位牟取私利C、表现出刘老师善解人意D、说明刘老师关爱学生 34：古代（）大都采用个别教学形式。多项选择题 A、中国B、希腊C、雅典D、埃及E、斯巴达 35：下列属于师生之间关系的是（）多项选择题 A、工作关系B、人际关系C、组织关系D、心理关系E、朋友关系 36：教育教学观念是教师教学行为的灵魂和支点，是教师教学行为的指南。（）判断题 对错 37：试卷一般由卷头。导语和试题三部分构成。（）判断题 对错 38：最早提出自我效能感理论的是（）。单项选择题 A、班杜拉B、奥苏伯尔C、布鲁纳D、苛勒 39：班主任的素质包括班主任的政治素质、业务素质和个性素质。
10、（）判断题 对错 40：教师的根本任务是（），全面实现教育目的。单项选择题 A、教书育人B、关心学生健康C、研究学习D、管理 41：教育是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。（）判断题 对错 42：在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是（）单项选择题 A、平等的B、不平等的C、对立的D、互补的 43：教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。单项选择题 A、作出分析B、作出判断C、进行评估D、作出决策 44：学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待，两者相互作用形成学习的动机系统。（）判断题 对错 45：以儿童主体性活动的经验为中心组织的课程，是（）单项选择题
11、 A、分科课程B、学科课程C、经验课程D、综合课程 46：为实现教育方针规定的目标，着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的，以注重开发受教育者的潜能，促进受教育者德智体诸方面全面发展为特征的教育是（）单项选择题 A、素质教育B、愉快教育C、生本教育D、生存教育 47：学生文化的特征具有（）。单项选择题 A、过渡性、非正式性、多样性B、过渡性、非正式性、单一性C、直接性、非正式性、多样性D、过渡性、正式性、多样性 48：义务性规则的表述词是（）。多项选择题 A、有权B、不得C、应当D、可以E、必须 49：下列做法没有违法的是（）。单项选择题 A、
12、人民法院在开庭审理3名14至16周岁少年抢劫一案前，将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听B、小学生张某因为没有按时完成作业，被任课老师罚站一节课C、某中学高一年级2名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留，学校因此立即作出取消这2名学生学籍的处分决定D、某校初中班主任吴老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有收的信件，吴老师将此信归还了高某 50：现实生活中的问题是各种各样的，研究者倾向于将其分为两类，即（）多项选择题 A、有结构的问题B、无结构的问题C、创造性问题D、认知性问题E、一般性问题 51：下面哪一项属于“问题解决”?（）单项选择题 A、回忆一个人的名字B、幻想自己是“灰姑娘”C、用一个词来造句D、荡秋千 52：教师机智、灵活地处理教学过程中的偶发事件，体现了教师劳动的（）特点。单项选择题 A、示范性B、复杂性C、创造性D、个体性 53：生理自我在几岁左右基本成熟?（）单项选择题 A、1岁B、3岁C、5岁D、7岁 54：班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下。参与班级管理的方式叫做（）单项选择题
